• Прикріплені файли
  • Проект по морально-патріотичного виховання «Ми живемо в Сибіру»




    Дата конвертації26.10.2019
    Розмір5.98 Kb.
    ТипТемочка

    Ольга Кошарнова
    Проект по морально-патріотичного виховання «Ми живемо в Сибіру»

    Вид проекту: практико-орієнтований, інформаційний

    Учасники проекту: діти старшої групи, вихователі, батьки

    Термін реалізації: січень-березень

    За тривалістю: середньостроковий

    Освітні області:

    Пізнавальний розвиток, мовленнєвий розвиток, соціально-комунікативний розвиток, художньо-естетичний розвиток

    Актуальність Виховання почуття патріотизму у дошкільнят - процес складний і тривалий. Любов до рідного краю відіграють величезну роль в становленні особистості дитини.

    Сучасні дослідники в якості основного фактора інтеграції соціальних і педагогічних умов в патріотичному і громадянському вихованні дошкільнят розглядають національно - регіональний компонент. При цьому акцент робиться на виховання любові до природи рідного краю.

    Знайомство дітей географічними, природними особливостями рідного краю формує у них такі риси характеру, які допоможуть їм стати патріотом і громадянином своєї Батьківщини. Адже, яскраві враження про рідну природу, отримані в дитинстві, нерідко залишаються в пам'яті людини на все життя.

    Проект має на меті Формування морально-патріотичних якостей дошкільнят через ознайомлення з природою Сибіру

    Завдання проекту

    -Расшіріть і закріпити знання дітей про флору і фауну Сибіру

    -Розвивати зв'язну мова дітей, збагачувати і активізувати словник дітей, вчити мислити, фантазувати

    -Обогащать предметно-просторове середовище групи по темі «природа Сибіру»

    -Прівлекать батьків до спільної діяльності з дітьми, до активної участі в рамках проекту

    -Виховувати любов до рідного краю, дбайливе ставлення до флори і фауни Сибіру

    Методологічне оснащення:

    1. Є. С. Євдокимова «Проектування моделі громадянського виховання в ДНЗ». Управління ДОУ 2002 №6.

    2. І. В. Штанько «Проектна діяльність з дітьми старшого дошкільного віку». Управління ДОУ 2004 року № 4. Т. І. Доможакова «Виховання патріотизму у дітей старшого дошкільного віку». Управління ДОУ 2006 року № 8

    4. М. Д. Маханева «Морально - патріотичне виховання дошкільнят». Управління ДОУ 2005 №1.

    5. Матеріали Інтернет.

    Забезпечення проектної діяльності

    -Підбір літератури про Сибір, про рідне місто, про природу рідного краю

    -Підбір творів різних авторів

    -Підбір наочного матеріалу (ілюстрації, фотографії, замальовки)

    Підготовка образотворчого матеріалу для продуктивної діяльності

    -Дідактіческіе гри

    -Виставки книг, малюнків

    -Подборка відеофільмів

    Принципи реалізації проекту:

    1. Доступність

    -облік вікових особливостей дітей

    -адаптірованность матеріалу

    2. Наочність і цікавість

    -Пропонуємо матеріал повинен бути зрозумілим, бути ігровим або з елементами гри, сюрпризу

    3. Динамічність

    - інтеграція проекту в різні види діяльності

    4. Диференціація

    -створення сприятливого середовища для засвоєння запропонованого до вивчення матеріалу кожною дитиною

    Етапи роботи над проектом

    1 етап - підготовчий

    -Визначення теми проекту

    -Формування мети і визначення завдань

    -Підбір матеріалу по темі проекту

    -Консультація з методистом з питань проектної діяльності

    2 етап - основний

    Форми організації партнерської діяльності

    -Читання худ. літератури (розповіді, вірші, проза)

    -Складання оповідань «Мій улюблений місто»

    - Дід. гри «Збери прапор»; «Дізнайся за фрагментом»; «Що роблять з нафти, деревини», «Зоологічне лото»

    -Акція «Створи добро»

    -Рісованіе «Яких тварин я бачив в зоопарку», «Чистий ліс»

    -Сюжетние гри «Ветеринар», «Екскурсія в зоопарк»

    - Екскурсія в зоопарк при ДТДіМ

    Екскурсія в бібліотеку тема «Письменники Прибайкалля дітям»

    -Перегляд фільмів «Флора і фауна Сибіру»

    -Урок на тему «Совушка»

    -Беседи з використанням слайдових презентацій «Пам'ятки Сибіру», «Рослини Сибіру», «Дикі тварини Сибіру»

    Взаємодія з батьками

    -Організація екскурсії в зоопарк ДТДіМ

    -Оформлення папки - пересування «Знамениті люди Сибіру»

    -Залучення батьків до поповнення патріотичного куточка в групі (виконання альбому «Історія Сибіру», «Тварини Сибіру», «Гриби», «тайгові ягоди», «Сибірські ліси», добірка відеофільмів про Сибір, допомога в оформленні стендів

    -Виставка малюнків «Діти і природа», «Зоопарк»

    - «Брати наші менші» - газета

    3 етап - заключний

    -Спільне творчість дітей і дорослих (виставка малюнків, виготовлення стінгазети)

    -Оформлення папок, альбомів про рідний край, які можуть бути використані в подальшому іншими педагогами в роботі з дітьми по даній темі

    -Складання презентації проекту для педагогів, з подальшим обговоренням на педагогічній раді

    результативність проекту

    Створена предметно-розвиваюче середовище:

    виготовлені альбоми про природу рідного краю, стінгазети «Брати наші менші», «Зоопарк», фотовиставка.

    Діти успішно оволоділи знаннями про флору і фауну Сибіру.

    Підвищилася зацікавленість батьків у спільній діяльності з дітьми.

    Робота в даному напрямку буде продовжена.

    Прикріплені файли:

    proekt-2-gr-my-zhivem-v-sibiri_neh31.pptx | 5901,03 КБ | Завантажено: 10