• Прикріплені файли
  • Проект по художньо-естетичному розвитку в другій молодшій групі «Казка - найкращий друг»




    Дата конвертації12.09.2019
    Розмір4.5 Kb.
    ТипТемочка

    Олена Максимова
    Проект по художньо-естетичному розвитку в другій молодшій групі «Казка - найкращий друг»

    Актуальність проекту:

    Казка - благодатний і незамінний джерело виховання дитини. Казки - це духовне багатство культури, пізнаючи які, дитина пізнає серцем рідний народ. Дошкільний вік - вік казки. Саме в цьому віці дитина проявляє сильну тягу до всього казкового, незвичайного, чудесного. Якщо казка вдало обрана, якщо вона природно і в той же час виразно розказана, можна бути впевненим, що вона знайде в дітях чуйних, уважних слухачів. І це буде сприяти розвитку маленької людини.

    проблема:

    Діти слабко розвинені творчі здібності

    Згасання інтересу батьків до читання художньої літератури.

    гіпотеза:

    Російські народні казки вселяють впевненість у торжестві правди, перемогу добра над злом. Народні казки - унікальний матеріал, що дозволяє педагогу розкрити дітям такі морально-етичні істини, як:

    дружба допомагає перемогти зло ( «Зайчикова хатинка»);

    добрі і миролюбні перемагають ( «Вовк і семеро козенят»);

    зло карається ( «Кіт, півень і лисиця», «Зайчикова хатинка»).

    Позитивні герої, як правило, наділені мужністю, сміливістю, наполегливістю в досягненні мети. Ідеалом для дівчаток стає красна дівиця (розумниця, рукодільниця, а для хлопчиків - добрий молодець (сміливий, сильний, чесний, добрий, працьовитий).

    Мета проекту:

    Виховувати у дітей любов до книги, до читання за допомогою казок, залучення дітей до загальнолюдських моральних цінностей.

    Розвивати творчі здібності дітей на основі ознайомлення з художньою літературою (казками)

    Завдання проекту:

    Підбір літератури по даній темі;

    Визначити рівень знань у дітей в казках;

    Виявити педагогічні умови використання коштів і методів у педагогічному процесі з дітьми;

    Формувати у дітей стійкий інтерес до читання художньої літератури;

    Розвивати творчі здібності дошкільнят, підтримувати бажання зображувати героїв літературних творів;

    Розвивати інтерес і любов до казок різних народів, різного історичного часу;

    Формувати у дітей інтерес до творчості через казки з використанням театрального і образотворчого мистецтва;

    На творах показати, що добро перемагає зло;

    Передбачуваний результат:

    Діти повинні знати ознаки, за якими ми дізнаємося казку;

    Виразно передавати зміст казок;

    помічати характерні особливості зображення персонажів в книжкових ілюстраціях;

    Вміти передавати в малюнку, ліпленні і аплікації героїв і епізоди знайомих казок.

    Інтеграція освітніх областей: соціально-комунікативна, пізнавальна, мовна, художньо-естетична.

    Для того щоб діти з інтересом малювали сказку- я готувала їх через такі галузі освіти: читання, переказ (мнемотехнику, ліплення, аплікацію, малювання, дидактичні ігри, а також привертала в цей процес батьків.

    Робота проводилася в кілька етапів:

    Підготовчий етап.

    Вивчення літератури, відбір технологій, підбір діагностичного матеріалу. Список методичної літератури

    Формулюється проблема про моральний бік казок і прищепленні любові до казок, через театральну і художню діяльність

    Основний етап.

    Підбір різних педагогічних технологій і методик по організації роботи з дошкільнятами,

    складання перспективного плану роботи з дітьми та їх батьками

    підбір консультацій.

    Вирішуються поставлені завдання всіх заходів проекту.

    Проведення занять, ігор, спостережень, бесід з дітьми (як групових, так і індивідуальних).

    Спільна діяльність вихователів, дітей, їх батьків.

    Оформлення виставок виробів і малюнків

    заключний етап

    Підсумкове показове НСД «Колобок» з художньої творчості.

    Оформлення творчого проекту та його презентація на педраді

    Підведення підсумків

    Прикріплені файли:

    tema-samobrazovanija-12_n8b0o.pptx | 21506,4 КБ | Завантажено: 4



    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Проект по художньо-естетичному розвитку в другій молодшій групі «Казка - найкращий друг»