Проект «Молодець в жупані, дівчина в сарафані» в старшій групі компенсує спрямованості.




Дата конвертації05.05.2018
Розмір8.13 Kb.
ТипТемочка

Ірина Єфремова
Проект «Молодець в жупані, дівчина в сарафані» в старшій групі компенсує спрямованості

Проект старшої групи компенсує спрямованості "Молодець в жупані, дівчина в сарафані".

Проект «Молодец в кафтане, девушка в сарафане» в старшей группе компенсирующей направленности

1. Проект на тему: «Молодець в жупані, дівчина в сарафані» старшої групи "Цветики" компенсує спрямованості.

2. Проблемне поле проекту:

Тема "Одяг" напевно одна з найскладніших для дітей. Більшість не знають назв елементарних предметів одягу, повсякденних.

3. Мета проекту: уточнення і розширення уявлень дітей про назву і призначення предметів одягу.

4. Завдання проекту:

Корекційно-освітні:

Вчити дітей групувати по сезонному ознакою одяг.

Розширювати уявлення дітей про назву і призначення предметів одягу.

Показати, з чого складається наповнення багатьох курток / пуховиків.

Закріпити знання дітей про властивості тканини.

Корекційно-розвиваючі:

Активізувати словник по даній лексичної теми.

Продовжувати навчання дітей складання описових розповідей з опорою на схему опису.

Розвиток мовного уваги, зв'язного мовлення.

Корекційно-виховні:

Виховувати повагу до праці дорослих.

Виховувати дбайливе повагу до одягу.

5. Сценарій спільної діяльності щодо вирішення завдань (Основні етапи реалізації проекту)

1 етап. Визначення теми проекту, цілей, завдань, збір інформації, літератури.

2 етап. Спільна діяльність дітей, батьків і педагогів:

-проведення занять, бесід про сезонного одягу, про предметах одягу, ігор, відгадування загадок, кросвордів;

-рассматріваніе ілюстрацій, фотографій, презентацій, мультфільмів;

-Читання книг по темі, розучування віршів, складання оповідань;

-рісованіе картинок, пластілінографія по темі,

-інтегрований заняття-малювання, з подальшим вирізанням і театралізованої діяльністю "Одяг різний потрібна і одяг всяка важлива"

3 етап.

- виставка дитячих малюнків на тему;

- колективна аплікація "Новорічний вінок з рукавиць",

-спільне виготовлення батьків і дітей: дидактичної гри по лексичної теми.

7. Вид проекту: пізнавально-дослідницький, творчий, короткостроковий (04.12.17-08.12.17.)

8. Склад учасників: діти, батьки, вихователі: Кузьмичова М. А., Єфремова І., мл. вихователь Колосова І. Е.

9. Інтеграція освітніх областей: Пізнавальний розвиток, художньо-естетичний розвиток, соціально-комунікативний розвиток, мовленнєвий розвиток, фізичний розвиток.

Проектна карта.

Пізнавальний розвиток ФЦКМ.

Бесіди з дітьми по лексичної теми.

Перегляд альбомів з одягом, тканинами.

Слухання музики "Рукавичка" (муз. Ю. Тутарінова, сл. Е. Александрової)

Підбір одягу по сезону.

Бесіда "Який наповнювач в куртках?"

Розвиток мовлення

Заучування вірша з допомогою мнемотабліци

"Зшили Тані сарафанчик

Немає такого у подруг

Яскраво-жовтий кульбаба

Дзвіночки навколо "

Складання описового оповідання про одяг.

Дітям більше подобається "загадувати загадки" про одяг.

Читання художньої літератури:

І. Гурина "Казка про те, як одяг образилася", рнс "Царівна - Жаба", Ш. Перро "Попелюшка", "Червона шапочка", "Кіт у чоботях", Г. Х. Андерсен "Нове вбрання короля", К . Ушинський "Як сорочка в полі виросла"

Експериментування.

"Експерименти із тканиною"

Розгляд клаптиків тканини. Познайомили дітей з видами і назвами тканин (ситець, капрон, хутро, фланель, шовк і ін.)

Закріпили знання про властивості тканини. Сформували уявлення про те, яка тканина швидше намокне, яка тканина швидше рветься, мнеться.

Ігри (настільно-друковані, дидактичні, пальчикові, рухливі):

Організація п / і: "Не зівай", "ловишка", "Знайди пару", "Човник", гра з м'ячем "Хто знає 5 назв?", "Кольорові перебіжки"

Д / і: "Дізнайся за описом" (вчити дітей впізнавати однолітків за описом зовнішнього вигляду: одяг, колір очей, волосся, "Назви ласкаво", "Підкажи словечко", "Склади картинку", "Що зайве?", "Чий, чия, чиє? "

З-р і: "Ательє", "Будинок моделей"

Художньо-естетична діяльність:

Колективна аплікація "Новорічний вінок з рукавиць"

малювання

Продовж малюнок і розфарбуй фарбами

Інтегроване заняття-малювання, з подальшим вирізанням і театралізованої діяльністю "Одяг різний потрібна і одяг всяка важлива". Хлопців захопила робота!

художнє конструювання

"Корони і кокошники" -конструірованіе з паперу на основі циліндра.

Робота з батьками.

Ми любимо з дітьми грати в гру "Склади картинку". Практично по кожній лексичної темі є набори (самостійно їх роздруковуємо і ламініруем). Цього разу запропонували батькам разом з дітьми взяти участь разом з нами в створенні папок по темі "Одяг". Далі зразок для виконання.

Хлопцям пропонувалося самим розфарбувати, або зробити аплікацію, або намалювати предмет одягу (на їх вибір)

Ось, що нам принесли хлопці.

Дякую за увагу!




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Проект «Молодець в жупані, дівчина в сарафані» в старшій групі компенсує спрямованості.