Проект для дітей старшої і підготовчої групи «Новорічні традиційні святкування на Русі і в сучасній Росії»




Дата конвертації18.09.2017
Розмір7.23 Kb.
ТипДень Росії. Сценарії свята 12 червня

Олена Кочеткова
Проект для дітей старшої і підготовчої групи «Новорічні традиційні святкування на Русі і в сучасній Росії»

ТИП ПРОЕКТУ: пізнавально творчий.

ТРИВАЛІСТЬ ПРОЕКТУ: Грудень 2015- січень 2016р.

УЧАСНИКИ ПРОЕКТУ: діти старшої та підготовчої групи, вихователі групи, батьки вихованців.

МЕТА ПРОЕКТУ: формувати уявлення дітей про веселих і добрих новорічних святах; залучати дітей до традицій російської культури за допомогою залучення дітей до календарно обрядовим святам.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ: -расшірять уявлення дітей про традиційні свята російського народу, атрибутами, персонажами;

-пріобщать дітей і їх батьків до спільної пізнавальної і творчої діяльності;

-укреплять зв'язку взаємодії між дошкільною установою і сім'ями вихованців;

-виховувати у дітей бажання робити близьким людям подарунки і дарувати чудовий настрій.

АКТУАЛЬНІСТЬ: Новий рік-це свято. який святкують у всіх країнах і на всіх континентах.

Новий рік хоч і є святом для всіх, але в кожній країні його зустрічають грунтуючись на традиціях народу даної країни.

в нашій країні новорічні гуляння тривають не один день-слідом за урочистою зустріччю Нового року приходить великий Християнське свято Різдво, а потім Водохресні гуляння. Ці свята люблять і дорослі і діти. Свята новорічних гулянь проходять з Ядрена морозами, з іграми на білому снігу, з веселими хороводами навколо ялинок і звичайно ж з подарунками. Всі ці свята супроводжують улюблені всіма казкові герої Дід Мороз і Снігуронька.

У метушні наших днів, повсякденному зайнятості, ми на жаль поступово відходимо від традицій наших предків, забуваючи про те, як вони зустрічали новорічні та різдвяні свята.

Втрачаючи все це, ми позбавляємо можливості наших дітей доторкнутися до духовно- моральним засадам, до традицій усного та народної творчості свого народу. Особливе значення даного проекту є вивчення та збереження традицій російського народу.

Очікувані результати:

-В процесі проведеної роботи (гри, Бесіди, ознайомлення з художньою літературою, творчою діяльністю і т. Д.) У дітей підвищилися знання про новорічні свята, про звичаї і традиції російського народу.

-В процесі проекту у дітей розкриваються творчі здібності через різноманітні види художньої творчого розвитку.

-Підвищити пізнавальний і творчий інтерес серед батьків вихованців до історії свого народу.

ЕТАПИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:

Підготовчий ЕТАП:

1. Підбір методичної літератури-I тиждень

2. Підбір художньої літератури-I тиждень

3. Розробка плану заходів щодо даної темі-I-II тиждень

4. Ознайомлення батьку про початок роботи проекту-II тиждень

5. Підбір та виготовлення необхідних костюмів і атрібутов- протягом усього проекту.

ОСНОВНИЙ ПРАКТИЧНИЙ ЕТАП:

Соціально комунікативний розвиток:

-Беседи:

"Прийшла зима", "Що таке Новий рік?", "Різдво", "Святе хрещення", "Що таке традиції?", "Традиції в моїй родині" - один раз в тиждень.

-Ігровий діяльність:

Дід. / Гри "Яка пора року?", "Підбери однакові сніжинки", "Склади візерунок з крижинок", "Знайди відмінності", "Одягни казкових героїв".

Сюж. / рольові ігри: "Сім'я", "Похід в театр", "Чекаємо гостей", "Мандрівники" - протягом усього проекту.

Пізнавальний розвиток:

-народилася. "Новорічний калейдоскоп", "Новорічні іграшки", "Звідки ялинка до нас прийшла?", "Новий рік біля воріт" - один раз в тиждень.

- Експериментальна діяльність: "Мороз чарівник" -заморажіваніе води; "Що швидше розтане сніг або лід?", "Що стане з сніжинкою, якщо на неї подихати?", "Яким буває сніг?" - протягом усього проекту.

Мовленнєвий розвиток:

- Ознайомлення з художньою літературою: "Синиця календар" В. Біанкі; розучування віршів про зиму, про новорічні свята; заучування калядок. -IV тиждень проекту

-вікторіни загадок по темі-протягом усього проекту.

- Складання казки-розповіді "Як ми птахам допомагали" - по ходу проекту.

Художньо-естетичний розвиток:

-знайомство з музичними творами: І. П. Чайковського "Пори року" ( "Грудень", "Январь"); російські народні поспівки, калядка "Авсень", "Сею_вею"

- Новорічне розвага "Новорічна плутанина"

- продуктивні роботи дітей:

малювання "Дід мороз", "Снігуронька", "На новорічному святі", "Новорічний карнавал"

ліплення "Прикрашаємо ялинку"

аплікація "Ялинка", "Ялинковий куля"

ручна праця "Веселі сніговики" - по ходу реалізації проекту.

Фізичний розвиток:

-Російський рухливі ігри "Йшла коза по лісі", "На волоті навколо ялинки", "Два Мороза", "Бабка Йожка" - протягом проекту.

Робота з батьками:

-Оформлення куточка для батьків "Народні прикмети і прислів'я про зиму"

- прилучення батьків до продуктивної діяльності "Новорічне диво"

-Організація батьками виставки для дітей "Ялинкова іграшка з маминого дитинства"

-Консультація для батьків "Безпека дітей під час новорічних канікул", "Ігри з дітьми в зимову пору року" - на протязі всього проекту.

ЗАКЛЮЧНИЙ ЕТАП:

-Развлеченіе для дітей "Новорічні святки"

- Бліц-вікторина "Що таке Новий рік?".

Використана література:

1. "Знайомимо з навколишнім світом дітей 5-7 років" Т. Н. Вострухін Творчий центр Сфера Москва 2011р.

2. "Комплексні заняття старша група під редакцією М. А. Васильєвої Волгоград 2011р.

3. "Комплексні заняття підготовча група" під редакцією М. А. Васильєвої Волгоград 2011р.

4. "Малювання 5-6 років" Д. Н. Колдина Москва Мозаїка-Синтез 2010р.

5. "Ліплення з дітьми 5-6 років" Д. Н. Колдина Москва Мозаїка-Синтез 2010р.

6. "Театральна в дитячому садку" А. В. Щоткін Москва Мозаїка-Синтез 2010р.

7. "Рухливі ігри на прогулянці" Санкт-Петербург Дитинство-прес 2011р.

8. "Збірник рухливих ігор" Е. Я. Степаненкове Москва Мозаїка-Синтез 2011р.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Проект для дітей старшої і підготовчої групи «Новорічні традиційні святкування на Русі і в сучасній Росії»