• Хід заняття
  • Хід заняття: Вихователь: Хлопці, я вам загадаю загадку
  • Проект для дітей першої молодшої групи «Лук - цибулька»




    Скачати 17.59 Kb.
    Дата конвертації02.12.2019
    Розмір17.59 Kb.
    ТипТемочка

    Світлана Попова
    Проект для дітей першої молодшої групи «Лук-цибулька»

    Муніципальне Дошкільна Освітнє Автономне Установа Дитячий садок «Сонечко»

    Проект для дітей першої молодшої групи

    «Лук-цибулька»

    вихователь:

    Попова С. А.

    П. Світлий 2019.

    Назва проекту: «Лук-цибулька»

    Вид проекту: пізнавально - дослідний проект для дітей першої молодшої групи.

    Тривалість: короткостроковий.

    Актуальність: в нинішньому світі проблеми екології стоять на одному з провідних місць, і на даний момент головним завданням є виховання екологічно грамотної людини. У вихованні і навчанні дітей дошкільного віку використовується багато прийомів і методів для вирішення цього завдання, але найбільш перспективним є метод проектної діяльності. У проекті беруть участь як діти, так і їхні батьки. Для вирішення поставленої мети діти використовують знання і навички, набуті в різних видах діяльності, що природно сприяє всебічному розвитку самої дитини, формує навички співпраці. Величезну роль в екологічному вихованні дітей відіграє практична, дослідницька діяльність. Міські діти не дуже тісно спілкуються з природою. Вони, звичайно ж, знають рослини і тварини, що живуть поруч з ними. Не всі діти бачать, як батьки садять цибулю, восени прибирають, використовують в різних видах і з різною метою. Проект дасть можливість дітям задуматися: як росте цибуля, які умови необхідні для його росту і чим же він корисний. Уміння самим посадити ріпчасту цибулю, доглядати за ним, виростити цибуля зелена, поспостерігати, як і наскільки швидко виросте він в перо, при цьому врахувати, що посадка цибулі на перо може бути виконана в самому різному вигляді, вселяє в них почуття гордості і перемоги. А найважливіше - це хороший спосіб вживати в їжу власні екологічно чисті продукти.

    Мета проекту: Розширення знання дітей про те, як садять цибулю і доглядають за цибулинами; активізувати у дитини ініціативу, увагу і пам'ять, збагачення словникового запасу дитини, залучити до роботи проекту дітей, вихователів, батьків.

    завдання:

    1) Знайомство дітей з процесом вирощування цибулі. Виховання у дітей бажання брати участь у трудовій діяльності.

    2) Закріпити уявлення про лук, особливості зовнішньої будови, знаходити «донці» з корінням і верхівку;

    3) Викликати у дітей інтерес до конкретного об'єкта-цибулі, через вірші, загадки, проектно - дослідницьку діяльність.

    4) Формувати уявлення дітей про необхідність світла, тепла, вологи грунту для зростання цибулин.

    5) Спостерігати за змінами зростання цибулин в склянці води і в контейнері з грунтом.

    6) Вчити дітей щодня доглядати за цибулею в кімнатних умовах.

    7) Залучення батьків до активної участі в проекті. Зацікавити їх життям дитячого садка.

    8) Навчити дітей бачити результат своєї праці.

    Учасники дослідницької діяльності: діти першої молодшої групи, вихователь, батьки вихованців.

    Об'єкт дослідження: ріпчаста цибуля.

    Матеріали: земля, вода, цибуля, контейнер і стаканчики для посадки, лійка для поливу, лапотках для розпушування землі, фартухи.

    Методи роботи: спостереження, бесіди, експерименти, продуктивні види діяльності.

    Очікуваний результат:

    1) Діти дізнаються про те, що цибуля - джерело вітамінів.

    2) Діти познайомляться з процесом посадки цибулі і навчаться виконувати найпростіші трудові операції, необхідні при цьому.

    3) У дітей сформуються знання і уявлення про зростання зеленої цибулі в кімнатних умовах як в контейнері з грунтом, так і в склянці з водою.

    4) У дітей збагатиться словниковий запас за рахунок слів (денце, цибулина, лушпиння).

    5) Познайомляться з приказками, прислів'ями, загадками, віршами про лук.

    6) Чи впізнають де і в яких цілях можна використовувати лук.

    1 ЕТАП-Підготовчий

    1) Знайомство батьків з ідеєю проекту.

    2) Підбір художньої літератури: приказки, вірші, казки, загадки про лук.

    3) Підбірка ілюстративного і демонстраційного матеріалу про лук.

    Створення папки «Все про лук».

    4) Підготовка ґрунту для посадки цибулі.

    5) Підготовка посадкового матеріалу (цибулини).

    7) Створення дидактичних ігор «Вершки - корінці», розрізні картинки «Овочі, фрукти, ягоди».

    8) Консультація для батьків «Користь лука».

    2 ЕТАП-ОСНОВНИЙ

    1) Розгляд і вивчення посадкового матеріалу; папки «Все про лук».

    2) Дослідно-експериментальна діяльність: «Будова лука», «Смак і цибульні сльози».

    3) Бесіда «Що потрібно рослинам для росту?».

    4) Загадування загадок, читання віршів про лук.

    5) Спільна діяльність: посадка цибулі та догляд за сходами.

    6) Продуктивні види діяльності: «Цибулька наш дружок!» (Розфарбовування, малювання).

    7) Дидактичні ігри «Вершки - корінці», розрізні картинки «Овочі, фрукти, ягоди», «Розклади по порядку».

    8) Домашнє завдання батькам і дітям - перегляд і обговорення мультфільму «Лунтік. Лук »;

    9) Колективна робота «Цибулева грядка».

    3 ЕТАП-ЗАКЛЮЧНИЙ

    1) Виставка колективної роботи «Цибулева грядка».

    2) пригощали цибулею з нашого городу на вікні.

    3) Гра середньої рухливості «Рости, цибулька!».

    В процесі реалізації проекту:

    1) Діти навчилися надавати посильну допомогу дорослим в посадці цибулі і в догляді за ним.

    2) В процесі роботи над проектом дошкільнята розглядали зростання цибулі, відзначили його роль як лікарської сировини.

    3) Діти познайомилися з художньою літературою про лук: приказки, вірші, загадки.

    4) У дітей сформувалися знання і уявлення про зростання зеленої цибулі в кімнатних умовах.

    5) Розширився кругозір і розумова діяльність дітей. Сам процес і результат проекту приніс дітям задоволення, радість переживання, усвідомлення власних умінь.

    6) Завдяки проведеній роботі, наші діти усвідомлено можуть відповісти на питання, чому необхідний цибулю.

    7) У дітей розширився словниковий запас: шийка цибулини, сухі лусочки, м'ясисті лусочки, донці, п'ята з корінцями.

    8) Батьки взяли активну участь в проекті «Цибулева грядка»

    Бесіда «Про цибулі»

    Хто з нас не знає, що таке цибуля? Швидше за все, таких незнаек немає. І не треба бути досвідченим луководом, щоб виростити цю рослину. Білий, фіолетовий, жовтий - яких тільки квітів не буває ця найдавніша на землі овочева культура.

    Родина ріпчастої цибулі - гірські райони Середньої Азії. Як культурного рослини першими його навчилися використовувати жителі Індії та Афганістану. Потім він почав своє «переможну ходу» і в інші країни світу.

    Був такий старовинний звичай.

    Коли в південних селищах по вулиці рухався весільний кортеж, то на чолі його йшов селянин з величезним вінком з ріпчастої цибулі - символом благополуччя молодої сім'ї. Святковий вінок був надітий на шию. Блискучі цибулини виблискували на сонці, і «перешіптувалися» між собою у своїй особливій «лушпиння» манері. До сих пір вінки, коси, плетениці з лука в ходу.

    Корисні властивості цибулі помічені людиною давно. Цибулеві культури приносять користь всім, особливо їх зелене листя, які містять вітамін С і каротин. Свіжа зелень цибулевих - гарне протицинговий засіб, вона збуджує апетит, покращує травлення. Зелена цибуля всіх видів корисний хворим на гостре респіраторне захворювання або грип, так як в його склад входять фітонциди, що згубно діють на хвороботворні мікроорганізми. Лук-порей рекомендується при порушеннях обміну речовин.

    прикладна програма

    Конспект заняття в 1 молодшій групі. посадка цибулі

    Тема заняття: Посадка цибулі

    Програмне зміст. Ознайомити дітей з властивостями лука: круглий, твердий, гіркий, змушує плакати. Повідомити, що з нього можна виростити зелену цибулю, дуже корисний і вітамінний. Вчити дітей садити цибулини в землю.

    Для росту зелені потрібна вода.

    Матеріал для заняття: цибулини, осередки з землею, совочки, лійка з водою.

    хід заняття

    Вихователь. Діти, сьогодні я отримала посилку від нашого Дідуся. Хочете подивитися, що там?

    Тоді давайте відкриємо. Що це? Скажіть, якого кольору цибулю?

    Який він форми? Покажіть, який він круглий.

    Поторкайте його пальцем і скажіть: цибуля м'який або твердий?

    Ось зараз я розріжу цибулину, понюхайте цибулю. Чим він пахне? (Цибулею.)

    А чому ви плачете? Так, цибулю щипає очі і змушує всіх плакати.

    Хто хоче пригоститися цибулею? Який цибулю на смак? (Дати дітям заїсти цибулю.)

    Лук гіркий, але він дуже корисний, в ньому багато вітамінів.

    Це цибулина, якщо її посадити, то з неї виростуть зелені листочки, зелена цибуля. У зеленій цибулі теж багато вітамінів. У цибулі є верх (показує його, ось звідси росте зелена цибуля. А ось низ у цибулини - донці (показує). Давайте скажемо всі разом - донці.

    Покажіть, де денце у вашого лука? Покажіть, звідки буде рости зелена цибуля?

    Лук треба садити денцем вниз.

    Але цибулю можна посадити і в землю.

    Давайте з вами пограємо в гру «Рости, рости цибулька».

    Всі вставайте, ви будете цибулею. Я саджу цибулю в землю, денцем вниз. Всі присіли.

    Тепер я беру лійку і поливаю його водою. Ось лук починає рости, у нього з'являються зелені листочки. Всі діти тихо піднімають. Лук все росте і росте. Зелена цибуля стає великим-великим. Ось і виріс наш зелений лук.

    (Стук у двері. Приходить Бабуся.)

    Баб. Привіт, діти! Ви отримали мій подарунок?

    Вихователь. Спасибі тобі, бабуся, за цибулю. Ми хочемо його посадити, щоб виростити з нього зелену цибулю собі на обід.

    Баб. Ну ходімо, я вам допоможу. Я адже вмію вирощувати цибулю.

    Вихователь. Діти, підійдіть до ящика з землею, візьміть по цибулині. Знайдіть у цибулі донці. Садити цибулю в землю треба денцем ось так. (Показ вихователем прийому посадки цибулі. Діти по черзі саджають кожен свою цибулину.)

    Баб. Ну і молодці. Правильно, денцем вниз садите.

    Вихователь. Бабуся, а що ж тепер треба робити?

    Баб. А тепер, щоб цибуля виріс, його треба полити водою з лійки.

    Вихователь. Саша, полів цибулю. Поливай обережно, багато води не лей.

    Баб. Все добре впоралися з посадкою лука, просто молодці. Ну, а мені пора.

    До свиданья, дітвора.

    Вихователь. Хлопці, у мене є іграшка Луковка. Давайте поставимо її поруч з нашим цибулею і подивимося, хто з них швидше виросте.

    Конспект заняття з ліплення в першій молодшій групі

    Тема: «Лук для борщу».

    Мета: Закріплення у дітей знання узагальнених понять. Овочі.

    завдання:

    1.Закріпити у дітей уміння ліпити круглі форми, використовуючи прийом сплющивания, витягування.

    2. Формувати у дітей інтерес до ліплення.

    3. Виховувати у дітей уваги, старанність.

    Попередня робота:

    Розгляд ілюстрацій із зображенням різних овочів, цибулі, загадки, ігровий магазин.

    матеріали:

    Пластилін, дощечка, стека, муляжі овочів, картинки.

    Хід заняття:

    Педагог: Доброго дня хлопці! Як рада я вас бачити.

    Діти: вітаються

    Педагог: Хлопці, а знаєте, чому я сьогодні до вас прийшла в гості? У мене трапилася біда, в моєму городі росли овочі: буряк, цибуля, морква. Сьогодні випав сніг і всі овочі замерзли, а мені треба зварити борщ. Хлопці, а може, бути ви мені допоможете? Давайте зліпимо з пластиліну цибулю.

    Ось це хлопці, що? (цибуля) Він який? (круглий) і верхівка у нього яка?

    (витягнута трохи). Поторкайте його ручками.

    Кожна дитина обмацує цибулю, промовляючи, що він круглий.

    Педагог: Ну що, хлопці, як ви думаєте, впораєтеся?

    Діти: Так

    Педагог: Будемо ліпити цибулю. Він круглий, жовтий. Візьмемо жовтий пластилін і покладемо між долоньками. Скачаємо кульку. А зверху пальчиками відтягни невеликий носик. Ось так!

    Показати дітям, як ліпити, допомогти тому, хто не справляється, продовжувати - промовляючи дії.

    Хлопці давайте тепер подивимося, що у нас вийшло. Краса! Молодці! Хочете пограти?

    Діти: так.

    Физкультминутка

    Є у нас город, там зелена цибуля росте.

    Ось такий високий, ось такої ширини.

    Ти, цибулька, сюди поспішай

    І трохи потанцюємо.

    - Молодці, хлопці.

    Педагог: Хлопці, як ви мені сьогодні допомогли. Ви добрі діти, розумні. Пішла я варити борщ своїм онукам, а ви ввечері розкажіть мамам і татам що ви сьогодні ліпили для бабусі.

    Що ми ліпили? Якої форми, кольору? (діти хором відповідають)

    Спасибі, хлопці, за допомогу! До побачення!

    Оформляємо виставку робіт.

    Конспект заняття з малювання в першій молодшій групі

    «Цибулька-колобок»

    Цілі: Розвиток естетичного сприйняття оточуючих предметів.

    Формування вміння розрізняти колір фарби (зелений, правильно називати їх; малювати долонькою.

    Підведення дітей до малювання предметів округлої форми.

    Формування правильної пози при малюванні (сидіти вільно, не нахилятися низько над аркушем паперу, вільна рука притримує аркуш паперу, на якому малює малюк).

    Формування вміння дбайливо ставитися до матеріалів, правильно їх використовувати.

    Матеріали: цибуля або муляж лука, картинки із зображенням лука, іграшка Колобок, фарби зеленого кольору, пензлики, серветка, склянка з водою.

    Хід заняття: Вихователь: Хлопці, я вам загадаю загадку:

    Нікого не засмучує,

    А всіх плакати змушує. (Цибуля)

    До нас знову прийшов наш друг Колобок. Покажемо йому наш город? Ось який цибуля росте у нас! Але Колобок хоче показати цей лук бабусі і дідуся ... .А давайте ми його намалюємо.

    Для цього нам буде потрібно фарба зеленого кольору? А що ще буває зеленого кольору? (Вихователь пропонує скласти в кошик іграшки зеленого кольору, діти виконують завдання. Можна пройти по групі, пропонуючи дітям показати предмети зеленого кольору).

    Вихователь показує малюнки із зображенням лука і каже: «Ось зображення лука інших дітей, які надіслали Колобку. Давайте ми теж його порадуємо! »

    Діти починають малювати цибулю прикладаючи долоні до цибулинки.

    Физкультминутка «В город підемо ...»

    В город підемо, діти йдуть по колу, взявшись за руки

    Урожай зберемо,

    Раз два три чотири п'ять

    Починаємо збирати.

    Ми морквини натискання «тягають»

    І картоплі накопаємо «копають»

    Зріжемо ми качан капусти «зрізають»

    Круглий, соковитий, дуже смачний показують коло руками (три рази)

    Щавлю нарвемо трошки «рвуть»

    І повернемося по доріжці. Йдуть по колу, взявшись за руки.

    По закінченню вихователь виставляє на стенді малюнки дітей. «Який гарний цибулька вийшов у нас для Колобка!

    Прислів'я про лук

    Лук від семи недуг лікує.

    Їж цибулю - частіше зуби будуть

    Лук і мед кашель швидко піде.

    Лук з часником - рідні брати.

    Лук - добро і в бою і під щах.

    Загадки про лук

    Сидить дід у сто шуб одягнений,

    Хто його роздягає,

    Той сльози проливає.

    (Цибуля)

    Перш ніж його ми з'їли,

    Все наплакатися встигли.

    (Цибуля)

    Змусить плакати всіх навколо,

    Хоч він і не забіяка, а.

    (Цибуля)

    Прийшов пан з грядки

    Весь в латках

    Хто не гляне,

    Всяк заплаче.

    (Цибуля)

    Скинули з Егорушки

    Золоті пір'їнки

    змусив Юрась

    Плакати і без горя.

    (Цибуля)

    Проект для детей первой младшей группы «Лук-лучок»


    Скачати 17.59 Kb.