• "Своя гра"
  • «ЗВИЧАЙНІ
  • завдання
  • Математичний диктант
  • Завдання з вибором балів
  • 2. Основні завдання на дробу
  • Позакласний захід "Своя гра"




    Скачати 17.23 Kb.
    Дата конвертації09.10.2017
    Розмір17.23 Kb.
    Типпозакласний

    Муніципальне казенне загальноосвітній заклад

    «Богородская школа №8»









    позакласний захід

    "Своя гра"

    між 8а і 9 б класами по темі:


    «ЗВИЧАЙНІ

    ДРОБІ »


    Приготувала вчитель математики:

    Смирнова Т.І.












    г.Богородск 2017 рік

    Пояснювальна записка до позакласного заняття з математики в 8а і 9б класах «Своя гра».


    Цілий ь: підвищення навчальної мотивації і інтересу учнів до предмету.

    завдання:

    Розширення знань за темами: «Звичайні дроби», навчання вмінню використовувати отримані знаніяв нових умовах і ситуаціях.

    Корекція уваги, навичок порівняння та аналізу, розвиток логічного мислення.

    Виховання активності і дотримання правил гри.


    При проведенні заходу проглядається презентація з однойменною назвою.

    план гри

    1. Організаційний момент.

    2. Мотивація

    3. Розминка.

    4. Актуалізація опорних знань.

    Математичний диктант «ТАК-НІ».

    5. Завдання з вибором балів «Своя - гра.»

    6. Підведення підсумків.

    Критерії оцінювання:


    900 - 1200 балів - «5»

    650 - 850 балів - «4»

    400 - 600 балів - «3»


    Хід гри «Своя гра»

    Вступне слово вчителя про незвичайній грі з різними цікавими завданнями.

    За правильні відповіді на питання і вірне рішення прикладів і завдань гравці нагороджуються балами, які в кінці гри можна обміняти на хороші оцінки. Початок презентації.


    Математичний диктант «ТАК-НІ».


    Учитель читає завдання по черзі для кожної команди.

    1) Число, записане над рисою дробу, називається чисельником.

    2) Щоб знайти дріб від числа, треба число поділити на чисельник і помножити на знаменник.

    3) Правильна дріб - це дріб, у якої чисельник менше знаменника.

    4) Неправильна дріб менше 1.

    5) З двох дробів з однаковими знаменниками більше та, у якої чисельник більше.

    6) Щоб скласти дві дроби з однаковими знаменниками, треба скласти їх чисельники і знаменники.

    7) При множенні дробу на число, треба число помножити на чисельник.

    8) При розподілі дробу на число, число множать на знаменник.


    Завдання з вибором балів


    1. Кот в мішку

    1. Дріб дорівнює своєму чисельнику Чому дорівнює знаменник? = 5

    Дріб дорівнює 1. Чому дорівнює чисельник? = 1

    2. Знайдіть: 2/5 від 35, ¾ від 24.

    3. Помножте дріб на число: 2/3 на 15; 3/7 на 49.

    4. Порівняйте дроби. Відповідь поясніть. 1 і; і.

    5. Площа садової ділянки 60 м². Виноградником зайнята 1/3 частина.

    Яблунями зайнята 1/2 частина від виноградника. Скільки квадратних метрів займають яблуні?


    2. Основні завдання на дробу

    1. Шлях від одного села до іншого 66 км. Вершник проїхав 1/6 частина всього шляху. Скільки км він проїхав?

    2. В кошик поміщається 600г суниці. Наташа набрала ¾ кошики. Скільки грамів набрала Наташа?

    3.Швидкість електрички 90 км / год, а швидкість товарного 2/3 від швидкості електрички. Скільки км проїде товарний поїзд за 3 год?

    4. У глечик поміщається 750 г води. Його заповнили на 1/3. Скільки води можна ще додати в глечик?

    5. У пристані знаходяться 10 двомісних човнів і 30 одномісних. Скільки човнів залишиться, якщо ¾ всіх човнів відчалить від берега?


    3. Назвати дріб

    1.Оле потрібно прочитати за канікули 8 книг. Оля прочитала 3 з них, яку частину всіх книг прочитала Оля?

    2. У жовтні 10 днів були дощовими, 8- похмурими, інші - сонячними. Яка частина днів в жовтні були сонячними?

    3. У змаганнях брало участь 60 хлопчиків і 53 дівчинки. Яку частину від всіх учасників змагань становлять дівчатка?

    4. В коробці 100 геометричних фігур для уроків математики. Серед цих фігур 20 - квадрати, 23 -Кола, інші-трикутники. Яку частину від будь-яких форм складають трикутники?

    5. У бібліотеці 130 підручників, з них з математики-23. Яку частину від всіх підручників складають інші підручники?

    4. Відгадай слово

    1. По2л

    2. Р1А

    3. 5'але

    4. Ламані числа -?

    5. Розподіл чисельника і знаменника на одне і теж число називається ....?


    Додаткові завдання

    1. Хто швидше?

    hello_html_m32d0d0ce.png 2. Що це за число? 999

    3. Що це за число?

    999

    4.

    hello_html_3798fd00.png

    Підсумок гри. Вшанування переможців.

    -Що сподобалося в грі?

    -Що запам'яталося найбільше?

    Слово вчителя про те, що на уроках математики зустрічі з цікавими завданнями, завданнями і ребусами тривати.

    Прощаємося з гостями і вирушаємо додому.


    Підсумок гри.







    Скачати 17.23 Kb.