• «ПЛАНЕТУ ЗЕМЛЯ ЗБЕРЕГТИ МИ ПОВИННІ, ІНАКШЕ, ПРОСТО, НЕ БУДЕ ЗЕМЛІ!» Літературно-екологічний проект
  • «Планету Земля зберегти ми повинні, інакше, просто, чи не буде Землі!» Літературно-екологічний проект




    Дата конвертації19.05.2017
    Розмір9.07 Kb.
    ТипДень Землі. Сценарії, розваги. 22 квітня

    Людмила Рибакова
    «Планету Земля зберегти ми повинні, інакше просто не буде Землі!» Літературно-екологічний проект

    «Планету Земля сохранить мы должны, иначе просто не будет Земли!» Литературно-экологический проект

    Л. Рибакова, І. Мінчукова

    «ПЛАНЕТУ ЗЕМЛЯ ЗБЕРЕГТИ МИ ПОВИННІ, ІНАКШЕ, ПРОСТО, НЕ БУДЕ ЗЕМЛІ!» Літературно-екологічний проект

    (Публікація в журналі "Довідник старшого вихователя дошкільного закладу" .- 2013.-№7.-с. 44-60)

    епіграф

    Прекрасний Мир! Щедра своєю красою Природа!

    Нас кожен раз чарує пору року:

    Зима - морозом, Весна - листком,

    А Літо - ягодою, а Осінь - колоском!

    Прозорі річки, легкий вітерець,

    На стежці видно слід звіриний ...

    І пташиний дзвінкий голосок -

    Рідної природи яскрава картина!

    Прости, Природа, тих, хто, може, не навмисне,

    А так, через дурість свою, тебе спалював, ламав, труїв ...

    - Пробачити ?. Ми розуміємо ... Неможливо! (Л. Рибакова)

    Вся творчість дитячого письменника, природознавця Георгія Олексійовича Скребицкого - людини захопленого і підтвердив всім життям і творчістю просту істину: «Природа - наш спільний дім. Будинок всього людства. Природа - природне джерело краси і перший помічник у вихованні дитини ».

    Так, на основі творчості російського дитячого письменника Георгія Олексійовича Скребицкого, з'явився Проект «Планету Земля зберегти ми повинні, інакше просто не буде Землі!», Присвячений оголошеному «2017 - Рік Екології в Росії»

    МЕТА ПРОЕКТУ:

    1. Формувати доброзичливе і відповідальне ставлення до природи у дошкільнят.

    2. Співпереживання і посильна допомога об'єктам природи. Виховання «Душі дитини», його душевної чуйності по відношенню до природи і один до одного.

    ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ:

    1. Знайомство вихованців з життям і творчістю дитячого письменника Г. А Скребицкого.

    2. Розвивати пізнавальний інтерес до світу природи, гуманне, дбайливе ставлення до навколишнього світу в цілому.

    3. Формувати у дітей стійкий інтерес до читання і книжок, розвивати інтелект, логіку мислення. Збагачувати словниковий запас, вміння висловити і обгрунтувати свою думку, вільно володіти рідною мовою.

    4. Формувати вміння бачити, чути і емоційно сприймати красу навколишнього світу, дбайливо до нього ставитися.

    5. Виховання почуття співчуття до слабких і беззахисних, «братам нашим меншим».

    6. Виховати почуття любові до природи, що рівнозначно почуттю любові до Батьківщини. (М. Пришвін).

    7. Прищепити екологічну культуру поведінки, елементарні знання, вміння і навички грамотного і безпечної поведінки дитини в природі.

    8. Розвивати творчі здібності дітей.

    Учасниками проекту, здійснюваного протягом навчального року, стали педагоги, вихованці старшої та підготовчої груп, а також їх батьки.

    На попередньому етапі підготовки до реалізації проекту (вересень) вихователі з великим розумінням і бажанням намітили план роботи:

    - по самоосвіти: більше дізнатися про життя письменника, про його творчість;

    - з дітьми в групі: створення бібліотеки книг письменника, альбомів репродукцій картин художників - пейзажистів, підбір прислів'їв, приказок про прикмети кожної пори року, загадок про явища природи і про представників тваринного і рослинного світу;

    - з батьками: консультації, бесіди про необхідність залучення дітей до читання, відвідування краєзнавчих музеїв, важливості посильної допомоги і активної участі батьків у запланованих заходах;

    А також була продумана спільна робота педагогів дитячого садка з районною бібліотекою і сусідній з нами загальноосвітньої школи по темі проекту.

    Основний етап роботи, що охоплює весь навчальний рік, можна розділити на кілька блоків, що повторюються по тематиці, але постійно варіативно ускладнюються за змістом, що дозволяє піднести матеріал проекту цікаво, розвиваючи і підживлюючи дитячий інтерес, поглиблюючи знання, розширюючи інтелект дитини.

    1 блок. Літературні твори письменника: розповіді, казки, спостереження

    2 блок. Щоденні спостереження за живою і неживою природою. Календар спостережень (особливості кожної пори року).

    3 блок. Музика, поезія, живопис (твори мистецтва - надбання людства)

    4 блок. Разом з сім'єю. Екскурсії в музеї, виготовлення виробів, панно, декорацій, костюмів до свят і театральним дозвілля (загальні інтереси, згуртування дітей і батьків).

    5 блок. Власна художня діяльність дітей (виставки живописних робіт, виробів, участь в спектаклях, інсценуваннях, дозвіллі)

    6 блок. «Брати наші менші» - живий об'єкт (кролик, кошеня, щеня) - він маленький, йому потрібна турбота і допомога.

    Заключний етап передбачає Великий театральне свято «Планету Земля зберегти ми повинні, інакше, просто, чи не буде Землі!» Для батьків вихованців.

    ПЛАН ЗАХОДІВ

    в рамках реалізації Проекту «Планету Земля зберегти ми повинні, інакше, просто, чи не буде Землі!» (на основі творів Г. А. Скребицкого)

    вересень:

    Визначення мети і завдань Проекту. Знайомство з життям і творчістю письменника. Підбір творів, книг автора для дітей. Підбір картин, ілюстрацій Є. Чарушина, Ярового, І. Шишкіна про життя лісу, його мешканців, явищах природи. Підбір фонотеки «Природа в музиці».

    Жовтень листопад грудень:

    Твори Г. А Скребицкого:

    «Лісове відлуння», «Всяк по-своєму», «Пушок», «Хитра птах».

    Щоденні спостереження в природі. Осінній календар.

    Дозвілля «Осіння мелодія». Осінь в музиці, слові, живопису. (П. Чайковський, А. Вівальді, А. Пушкін, Фет, Нікітін, І. Левітан, І. Шишкін)

    «Осінній вернісаж» (дитячі малюнки)

    Екскурсія «Ставок і парк восени»

    Екскурсія в музей Тімірязєва

    Спостереження. Живий об'єкт - Кролик

    «Осінній ярмарок» (роботи з природного матеріалу).

    Дозвілля «Веселі перетворення» (музичні, словесні і рухливі ігри, присвячені диким і домашнім тваринам)

    Осіннє свято «Осінь звісточку прислала».

    Театральна вітальня «Всяк по-своєму» (драматизація дітей старшої групи для малюків)

    Свято Новорічної ялинки «Лісовий хоровод» (старша група, «Лісовий концерт» (підготовча група)

    Січень лютий:

    Твори Г. А. Скребицкого:

    «Кот Іванович», «Злодюжка», «Самий впертий», «Барсучонок», «Турботлива матуся».

    Щоденні спостереження в природі. Зимовий Календар. Годівниці для птахів, підгодівля зимуючих птахів.

    Екскурсія «Ставок і парк взимку»

    Вернісаж «Зимова казка» (дитячі малюнки)

    Живий об'єкт Кішка

    Дозвілля «Мелодії зими». Поезія, музика, живопис. (О. Пушкін, М. Некрасов, В. Суриков, П. Чайковський, А. Вівальді, І. Грабар)

    Наш кінотеатр. Мультфільм «Лісові мандрівники» (за казкою Г. Скребицкого)

    Екскурсія в бібліотеку. «Будинок улюблених книг» (про творчість письменника Г. Скребицкого)

    Театральна вітальня. Драматизація казки «Хитра птах» дітьми підготовчої групи для дітей всіх груп.

    Березень квітень травень:

    Твори Г. А. Скребицкого:

    «Сирітка», «Дружба», «Чик Чірич», «Лісовий голосок», «Весняна пісня»,

    «Щасливий жучок», «Ськріпун - невидимка».

    Спостереження в природі. Календар Весни.

    Екскурсія «Весна в парку, на ставку»

    Екскурсія до Державного Дарвінівський музей

    Дозвілля «Весняні голоси». Весна в поезії, музиці, живопису. (П. Чайковський, Н. Римський-Корсаков, С. Прокоф'єв, А. Вівальді, Й. Штраус, В. Саврасов, І. Левітан, І. Грабар, А. Барто)

    Конкурс «Казкова птах» (вироби в різній техніці)

    Свято «День птахів. Зустріч Весни »

    Робимо шпаківню з татом

    Дозвілля «Природу будемо ми берегти»

    Весняний вернісаж (дитячі малюнки) -

    Альбом «Времена года» (за малюнками дітей за рік)

    «Мої улюблені герої казок і оповідань

    Г. А. Скребицкого »(малюнки дітей) - скласти альбом.

    Наш кінотеатр. Мультфільм «У лісовій гущавині» (за казкою Г. А. Скребицкого).

    День Театру в дитячому саду. Міні-вистави за мотивами казок і розповідей Г. А. Скребицкого - силами дітей різновікових груп.

    Спасибі всім за участь в обговоренні представленого проекту.




    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    «Планету Земля зберегти ми повинні, інакше, просто, чи не буде Землі!» Літературно-екологічний проект