• Прикріплені файли
  • Пізнавально-творчий проект для дітей старшого дошкільного віку «Створення рукописної книги»




    Дата конвертації25.10.2017
    Розмір4.42 Kb.
    ТипТемочка

    Наталя Лямасова
    Пізнавально-творчий проект для дітей старшого дошкільного віку «Створення рукописної книги»

    ІНФОРМАЦІЙНА КАРТА ПРОЕКТУ

    «Прищепити дитині смак до

    читання - кращий подарунок,

    який ми можемо йому зробити »(Сесіль Лупан).

    Тип проекту: пізнавально - творчий.

    Учасники проекту: [/ b] вихователь, діти старшого дошкільного віку, батьки.

    Інтеграція освітніх областей: пізнання, художньо-естетичне, соціально-комунікативний.

    Тривалість проекту: середньостроковий проект.

    АКТУАЛЬНІСТЬ ПРОЕКТУ: Проблема зниження інтересу підростаючого покоління до читання художньої літератури сьогодні особливо актуальна. Діти дошкільного віку в силу своєї допитливості проявляють до книг великий інтерес: спочатку розглядають картинки, поповнюючи свої уявлення про навколишні предмети і явища, потім із задоволенням слухають дорослого, який читає книгу. Саме в дошкільному віці можна і потрібно сформувати у дітей стійкий інтерес до книг, бажання навчитися читати, адже книга - джерело знань.

    Як залучити дитину до читання? Як навчити «добувати» з книг самостійно інформацію? Цьому може сприяти елементарна робота над створенням рукописної книги.

    МЕТА ПРОЕКТУ: формування у дітей інтересу до книг, розвиток образотворчого творчості дітей.

    ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ:

    • познайомити дітей з історією створення книги;

    • розповісти про значення книги в житті людини;

    • продовжувати знайомити дітей з книгами різного жанру;

    • вчити аналізувати художній твір;

    • заохочувати творчі прояви дітей в драматизації, малюванні та інших видах діяльності;

    • формувати дбайливе ставлення до книг.

    ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ:

    • розширення кругозору дітей;

    • розвиток у дітей стійкого інтересу до книги;

    • створення умов для розвитку дитячої творчості;

    • зміцнення відносин між дітьми і їх батьками.

    ЕТАПИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:

    Підготовчий етап:

    - виставка: «Книги - наші кращі друзі» (груповий куточок книги);

    - цикл пізнавальних занять «Як народжуються книги?»

    1. історія створення книги;

    2. робота книжкових видавництв і професії людей, які працюють в них (заочна екскурсія);

    - цільова екскурсія в бібліотеку;

    - розповідь дітей «Моя улюблена книга»;

    - домашня робота: розповідь батьків про свою улюблену книгу;

    Змістовний етап: «А чи можна зробити книгу самим?»

    - обговорення змісту книги, пошук інформації;

    - підбір матеріалу, необхідного для створення книги;

    - розгляд ілюстрацій, варіантів оформлення книги;

    - обговорення проекту обкладинки;

    - робота дітей над створенням своєї сторінки в книзі, відбір малюнків і ілюстрацій до книги;

    - складання текстів - коментарів до малюнків;

    - збір книги.

    Заключний етап: [/ i] Презентація рукописної книги.

    РОБОТА З БАТЬКАМИ:

    - Консультація для батьків: «Як читати і обговорювати з дитиною художній твір?»

    - Оформити пам'ятку для батьків: «Як прищепити дітям інтерес до читання і любов до книг».

    - Допомога батьків дітям в оформленні власної сторінки книги (підібрати, придумати текст, зробити написи, оформити ілюстрації).

    ПІДСУМКИ ПРОЕКТУ:

    Робота над проектом по створенню рукописної книги сприяла:

    • Розширенню кругозору дітей.

    • Розвитку усного мовлення дітей.

    • Вдосконаленню навичок малювання і розвитку образотворчого творчості дітей.

    • Умінню працювати в колективі.

    • Формуванню дбайливого ставлення до книги.

    • Вихованню інтересу до книги і любові до читання.

    * Підвищенню гостроти зору дітей.

    Прикріплені файли:

    nashi-druzja-knigi_sq14c.pptx | 4971,25 КБ | Завантажено: 3



    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Пізнавально-творчий проект для дітей старшого дошкільного віку «Створення рукописної книги»