• ПЕРШИЙ РАЗ В ПЕРШИЙ КЛАС.
  • Учасники
  • (клацання)
  • (клацання)
  • Підручники і книжки
  • Ластик і закладки
  • Ключик, ключик золотий!
  • Перший раз в перший клас!




    Скачати 32.04 Kb.
    Дата конвертації29.04.2017
    Розмір32.04 Kb.
    Типсценарій






    СЦЕНАРІЙ

    свята першокласника

    ПЕРШИЙ РАЗ В ПЕРШИЙ КЛАС.


    Мета заходу: розвиток інтересу до навчання, формування позитивної мотивації до навчальної діяльності.

    завдання:

    створити атмосферу святкового дня, ввести в світ знань, познайомити дітей зі школою;
    • виховувати любов до школи, до шкільних традицій;
    • розвивати увагу, логічне мислення, творчі здібності;
    • удосконалювати зв'язку сім'ї і школи через залучення батьків до спільних з дітьми общеклассной заходам.

    Учасники: першокласники, їх батьки, вчитель.

    Обладнання: комп'ютер, проектор, екран, презентація «Перший раз у перший клас», кольорові конверти (зелений, рожевий, червоний, жовтий) з завданнями, «ключики» з жовтого картону на стрічці по числу учнів (виготовлені групою батьків), підручники « Азбука », книжки-малятка з правилами пішоходів, повітряні кулі.

    Слайд 1.

    (Під музику першокласники та їхні батьки входять в кабінет, прикрашений повітряними кулями).

    (клацання миші)

    Слайд 2.

    Учитель: Перед вами карта знань, на якій рожевим кольором позначена країна дошкільного дитинства, (клацання) коли кожен малюк отримує знання про навколишній світ від мами, тата, інших родичів, вихователів дитячого садка.

    Ваше подорож по цій країні завершилося, попереду шкільне життя (клацання), на мапі вона позначена жовтим кольором, а потім - доросла, (клацання) протягом якої кожна людина продовжує вчитися, отримує професію.


    (клацання)

    Слайд 3.

    Шкільна країна. (клацання) Біля воріт нас зустрічає (клацання) чарівниця Наука. Вона перевіряє, чи готові ми до подальшої подорожі. Нам треба виконати завдання. Ці завдання в конвертах.

    Скільки конвертів? (4).

    Назвіть колір першого конверта. (зелений).


    ПЕРШЕ ЗАВДАННЯ: Відгадати загадки про шкільне приладдя.

    То я в клітку, то в лінійку,
    Написати на мені зумій-ка!
    Можеш і намалювати.
    Хто така я? (ТЕТРАДЬ).

    Я жовтий, чорний, червоний, синій
    З начинкою твердої в деревині.
    Я з гострим ножиком дружу,
    І що хочу, покажу. (КАРАНДАШ).

    На коробку він схожий,
    Ручки ти в нього кладеш.
    Школяр, ти його знаєш?
    Ну, звичайно, він - .. (ПЕНАЛ).


    Білий камінчик розтанув,
    На дошці сліди залишив. (Крейда).


    По чорному білим
    Пишуть раз у раз.
    Потруть ганчіркою -
    Чиста сторінка. (ШКІЛЬНА ДОШКА).


    Новий будинок несу в руці,
    Двері будинку на замку,
    А живуть в тім домі
    Ручка, книжка і альбом. (ПОРТФЕЛЬ, ранець).


    Молодці! Відкриваю другий конверт. Якого він кольору? (рожевий).

    ДРУГЕ ЗАВДАННЯ: Треба зібрати портфель. Я перераховую предмети. Якщо названий предмет потрібен в школі, ви ляскаєте в долоньки. Будьте уважні!

    Підручники і книжки,

    Іграшкова мишка,

    Паровозик заводний,

    Пластилін кольоровий,

    Пензлика і фарби,

    Новорічні маски,

    Ластик і закладки,

    Кубики, зошити,

    Пірамідку і щоденник.

    Зібраний в школу учень!


    Молодці! І з другим завданням впоралися. Беру третій конверт. Назвіть його колір. (червоний).


    ТРЕТЄ ЗАВДАННЯ: Вирішити завдання.


    • Заглянула в клас Алінка,

    А за нею в слід - Маринка,

    Два Альоші і Сергій.

    Порахуй їх скоріше! (5)

    • П'ять квіточок у Наташі,
      І ще два дав їй Саша.
      Хто тут зможе порахувати,
      Скільки буде два і п'ять? (7)

    • Чотири стиглих груші
      На гілочці хиталося
      Дві груші зняв Павлуша,
      А скільки груш залишилося? (2)

    • Онуку Шурі добрий дід
      Дав вчора сім штук цукерок.
      З'їв одну цукерку онук.
      Скільки ж залишилося штук? (6)

    Дуже добре.

    А тепер завдання з останнього конверта. Якого він кольору? (жовтий).

    Тут текст обіцянки, яке повинні дати першокласники. Послухайте його уважно.

    ОБІЦЯНКУ: на порозі шкільного життя обіцяю разом з друзями йти до вершини знань, дотримуватися всіх правил шкільного життя, приймати допомогу дорослих і однокласників і допомагати їм.

    Першокласники (хором): обіцяю.


    Ми витримали випробування, і чарівниця Наука дарує кожному ключик від воріт шкільної країни. Але цей ключик стане чарівним тільки в тому випадку, якщо він отриманий від однокласника. Як же нам бути?

    Ну, звичайно ж, можна обмінятися; ключик на стрічці, допоможіть, надіньте його один одному.


    (клацання)

    Слайд 4.

    А зараз все разом скажемо слова чарівного заклинання, повторюйте за мною:


    Ключик, ключик золотий!

    Будеш ти завжди зі мною!

    Якщо стане важко мені,

    Звернуся тоді до тебе. (клацання)

    Разом дверцята відчинимо,

    Всі проблеми ми вирішимо. (клацання)


    Слайд 5.

    Ворота в шкільне життя відчинилися.

    У великій і світлій школі

    Для вас відкриті двері.

    Ви всі прийшли вчитися,

    Ви - школярі тепер!


    Перед нами наша школа №3. Познайомимося з нею. Екскурсію по школі проведуть ваші батьки, які теж колись вчилися тут.

    БАТЬКИ:

    Наша школа заснована в 1953 році, значить їй 57 років. За цей період велике число хлопчиків і дівчат здобули середню освіту. Гордістю школи є її випускники: Марков Ілля - олімпійський чемпіон зі спортивної ходьби, чемпіон світу 1999 року, Тверітінов Олена - лауреат конкурсу піаністів в Італії, Попов Михайло - кандидат геолого-мінералогічних наук.

    Ваші батьки теж закінчили цю школу і сьогодні привели вас до першого класу. Сподіваємося, що школа стане вам такий же рідний, як і нам. А зараз пройдемо по школі.


    ЕКСКУРСІЯ ПО ШКОЛІ

    Поки першокласники знаходяться на екскурсії разом з групою батьків і вчителем, інші батьки розкладають на партах підручники «Азбука».


    УЧИТЕЛЬ:

    Ви познайомилися зі школою і повернулися в клас. На партах ваші перші підручники. Як називається цей підручник?

    Це один з головних підручників. Недарма в народі кажуть: «Спочатку я так буки, а потім науки». З цієї «Абетці» вчилися багато хлопців, а тепер належить вам освоювати грамоту за цими підручниками.


    Твій підручник - не альбом,
    Малювати не треба в ньому.

    Потрібен весь навчальний рік
    За підручником догляд.

    Щоб чистим, неізмятим
    Він прийшов до інших хлоп'ят.

    І сторіночку щоб знайти,

    Ти ятати змайструй.


    Постарайтеся до завтрашнього дня виготовити закладку в свій підручник. Сподіваюся, батьки вам допоможуть.


    Слайд 6.

    Ми потрапили на першу сходинку шкільної освіти. Нас зустрічають Ойка і Спорік. Ойка часто сумнівається, боїться і чекає допомоги. А Спорік не боїться труднощів, але любить сперечатися і вимагає роз'яснень і доказів. Вони теж хочуть вчитися. Візьмемо їх з собою в перший клас?


    Слайд 7.

    Тепер і наші нові друзі готові стати першокласниками, вони теж в шкільній формі.

    Наші нові друзі дуже люблять книжки і пропонують нам згадати найзнаменитіших героїв дитячих книжок.


    слайд 8

    Лікує він хворих звірів.

    Він відомий, знаменитий.

    Це доктор ... (АЙБОЛИТ). (клацання)

    • А хто написав цю казку? (Корній Чуковський)


    • Хто від бабусі пішов і від дідуся пішов? (КОЛОБОК) (клацання)


    • Хто хотів сісти на пеньок і з'їсти пиріжок? (ВЕДМІДЬ)

    (клацання)


    • Він - герой веселої книжки,
      За спиною його - пропелер.

    Всі дівчата і хлопці
    Полюбити його встигли. (клацання)

    (КАРЛСОН з повісті шведської письменниці Астрід Ліндгрен «Малюк і Карлсон, який

    живе на даху », один Сванте Свантенсона-Малюка)


    • З'явилася дівчинка в чашечці квітки,

    А була та дівчинка не більше нігтики.

    Хто читав таку книжку,

    Знає дівчинку-малу. (ДЮЙМОВОЧКА) (клацання)

    слайд 9

    Незвичайний - дерев'яний,

    На землі і під водою

    Шукав він ключик золотий.

    Його дівчинка Мальвіна називала ... (Буратіно, (клацання) головний герой казки Олексія Миколайовича Толстого «золотий ключик, або Пригоди Буратіно») (клацання)

    Так виглядала обкладинка першої книги про Буратіно, яка вийшла 75 років назад.


    слайд 10

    Ойка і Спорік дуже люблять грати. А хто ще любить грати? Давайте пограємо.

    (клацання) Звучить музика. гра:

    Якщо весело живеться, роби так: (хлопки).

    Якщо весело живеться, роби так: (хлопки).

    Якщо весело живеться, ми один одному посміхнемося,

    Якщо весело живеться, роби так: (хлопки).


    Якщо весело живеться, роби так: (клацання пальцями).

    Якщо весело живеться, роби так: (клацання пальцями).

    Якщо весело живеться, ми один одному посміхнемося,

    Якщо весело живеться, роби так: (клацання пальцями).


    Якщо весело живеться, добре! Добре!

    Якщо весело живеться, добре! Добре!

    Якщо весело живеться, ми один одному посміхнемося,

    Якщо весело живеться, добре! Добре!

    Якщо весело живеться, роби все: (хлопки, клацання пальцями) Добре!

    Якщо весело живеться, роби все: (хлопки, клацання пальцями) Добре!

    Якщо весело живеться, ми один одному посміхнемося,

    Якщо весело живеться, роби все: (хлопки, клацання пальцями) Добре!


    (клацання) Хто прочитає, що записано на екрані?


    ВЧИТИСЯ ТРЕБА ВЕСЕЛО, ЩОБ ДОБРЕ ВЧИТИСЯ!


    Учитель: Коли з хорошим настроєм вивчаєш науки, тоді і результат навчальної праці краще.


    слайд 11

    Заспіваймо пісню першокласника. (Діти співають під мінусовку пісні «Топ, топ, тупотить малюк»):

    Топ, топ, в школу я йду,

    Книги та зошити я несу.

    Навчуся читати, писати, рахувати

    І завдання важкі вирішувати.


    Топ, топ, буду підростати

    І про світ більше дізнаватися.

    Швидко інтернет освою я

    І допоможуть мені вчителя.


    Топ-топ, топ-топ, в школу я йду,

    Топ-топ, топ-топ, в перший клас йду.


    Топ, топ, в школу я йду,

    У класі я друзів собі знайду.

    Будемо дружно весело грати

    І вершини знань підкорювати.


    Топ, топ, роки пробіжать,

    Буду вступати я в інститут.

    Згадувати я буду перший клас,

    Як прийшов сюди я в перший раз.


    Топ-топ, топ-топ, в школу я йду,

    Топ-топ, топ-топ, в перший клас йду.



    Слайд 1 2.

    Дорога до школи і зі школи повинна бути безпечної. Згадаймо, як переходити дорогу.


    Ойка і Спорік дають вам порада: разом з батьками вибрати найзручніший і безпечний шлях від будинку до школи. Передайте, будь ласка, своїм мамам і татам цю маленьку книжку, в якій записані правила пішоходів і є місце для схеми маршруту «будинок-школа-дім», яку ви намалюєте разом з дорослими.

    (діти підходять до батьків і передають їм книжки).


    Слайд: 1 3.

    А зараз поради ваших батьків.

    БАТЬКИ:

    Ось прийшов жаданий час,
    Ви прийшли всі в 1 клас.
    Так послухайте нас, діти,
    Ми дамо зараз наказ.

    Вранці рано прокидайтеся,
    Гарненько вмивайтеся,
    Щоб в школі не ловити гав,
    Носом партії не клювати.

    Одягайтеся акуратно,
    Щоб дивитися було приємно.
    Кожній книжкою дорожите,
    У чистоті портфель тримайте.

    Чи не ваблять, що не бийтеся, Краще швидко подружитеся, Адже набагато веселіше У класі бути серед друзів.

    Ось і всі наші поради,
    Їх мудрей і простіше немає. Якщо все їх дотримуватися І один одному допомагати, Можна багато чого досягти. Буде легше вам вчитися!

    УЧИТЕЛЬ:


    Ось і закінчилося наше перше знайомство зі Шкільної Країною. З сьогоднішнього дня ми - її жителі. І тільки від нас залежить, якою вона буде. Давайте намагатися, щоб вона стала рідною і улюбленою для кожного з нас.

    Що вам запам'яталося з нашого святкового уроку?


    А що ви повинні зробити до завтрашнього дня? ( 'ятати, скласти схему безпечного шляху «будинок-школа-дім» і пройти по ньому разом з батьками).


    До побачення! До завтра! (клацання)


    І, покидаючи клас, отримаєте подарунок від своїх батьків (батьки беруть за стрічки повітряні кулі, наповнені гелієм, і вручають своїй дитині).









    Скачати 32.04 Kb.