• Прикріплені файли
  • Педагогічний тренінг-гра «Ми пів-Європи прокрокували, пів-Землі», присвячений 70-річчю Перемоги у ВВВ




    Дата конвертації11.09.2017
    Розмір4.17 Kb.
    ТипДень Перемоги. 9 травня, дітям про війну

    Олена Турищева
    Педагогічний тренінг-гра «Ми пів-Європи прокрокували, пів-Землі», присвячений 70-річчю Перемоги у ВВВ

    Педагогічний тренінг - гра

    «Ми пів-Європи прокрокували, пів-Землі»

    завдання:

    1. Розвивати почуття поваги, захоплення героїзмом учасників Великої Вітчизняної війни.

    2. Спонукати педагогів розширювати доступні дітям уявлення про Велику Вітчизняну війну.

    1 завдання.

    Педагогам по черзі пропонується продовжити фразу: «Я пишаюся своєю країною, тому що ...»

    2 завдання.

    Педагогам пропонується закінчити фразу: «Я - подарунок для совій країни, тому що я ...»

    3 завдання.

    Педагогам пропонується перерахувати десять своїх кращих (на їх погляд) якостей. Потім дається список якостей, якими повинен володіти патріот своєї країни.

    4 завдання «Ми пам'ятаємо Ваші імена».

    Педагогам читаються питання, необхідно визначити ім'я героя.

    Видатний полководець Великої Вітчизняної війни, маршал, який брав парад Перемоги на Красній площі в 1945 р (Г. К. Жуков)

    Льотчик, Герой Радянського Союзу, який здійснив перший повітряний нічний таран. (В. Талалихин)

    Льотчик, який опанував протези після ампутації гомілок обох ніг і добився повернення в полк. (А. П. Маресьєв)

    Герой Радянського Союзу, гвардії рядовий, який закрив своїм тілом амбразуру ворожого дзоту і тим самим забезпечив успішний наступ свого батальйону. (А. М. Матросов)

    17-річна героїня Великої Вітчизняної війни, партизанка Таня; перша з жінок була удостоєна звання Героя Радянського Союзу (посмертно). (З. А. Космодем'янська)

    Політрук, якому належать слова: «Велика Росія, а відступати нікуди - позаду Москва» (В. Клочков)

    Генерал, під командуванням якого були розгромлені німецькі війська в Корсунь-Шевченского битві на Україні. Після цієї битви йому було присвоєно звання маршала. (І. С. Конєв)

    Маршал Радянського Союзу, двічі Герой Радянського Союзу. Командував парадом Перемоги на Червоній площі 24 червня 1945 роки (К. К. Рокоссовський)

    Генерал, під командуванням якого 28 солдатів - червоноармійців зупинили танки під Москвою. (І. В. Панфілов)

    Льотчик, який направив свій палаючий літак на колону німецьких військ. (Н. Гастелло)

    5 завдання «Ордени та медалі Великої Вітчизняної війни»

    Педагогам пропонуються ілюстрації орденів і медалей Великої Вітчизняної війни. Потрібно назвати їх.

    Ордена: Червоного Прапора, Червоної Зірки, Перемоги, Слави, Вітчизняної війни, Суворова, Кутузова, Олександра Невського, Нахімова.

    Медалі: «За відвагу», «За бойові заслуги», «За оборону Москви», «За оборону Ленінграда», «За оборону Севастополя»

    6 завдання «Діти - герої війни».

    (Домашнє завдання). Педагоги після декількох хвилин обговорення розповідають про подвиги, скоєних дітьми: Льоня Голіков. Валя Котик, Зоя Космодем'янська, Зіна Портнова, хлопці з Дівиці.

    7 завдання «Військові звання»

    Педагогам пропонуються зображення погон офіцерів різних військових звань. Необхідно назвати військове звання, відповідне того чи іншого погона (молодший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капітан, майор, підполковник, полковник, генерал).

    8 завдання музичне «Пісні воєнних років»

    Прикріплені файли:

    prezentacija-k-igre-fevral-2015_lenpo.ppt | 2868 Кб | Завантажено: 131



    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Педагогічний тренінг-гра «Ми пів-Європи прокрокували, пів-Землі», присвячений 70-річчю Перемоги у ВВВ