Педагогічний проект «Великдень. Великодній тиждень »




Дата конвертації19.08.2019
Розмір6.23 Kb.
ТипВеликдень. Свято і великодні традиції для дітей

Олена Колесникова
Педагогічний проект «Великдень. Великодній тиждень »

Даний проект, розрахований на дітей підготовчої групи.

Тривалість проекту: тиждень

мета:

1. Продовжувати знайомити дітей з історією і сенсом головного свята християнства Великоднем, щоб наші діти побільше знали про російських народних святах, вміли відзначати їх так, як того вимагають звичаї; допомогти дітям в освоєнні понять власної національної культури, яка базується на православних цінностях.

2. Систематизувати знання дітей про великодню атрибутиці - різнокольорові яйця: крашанки, писанки, пояснити, в чому відмінність крашанки і писанки.

3. Розвивати спостережливість, допитливість; виховувати повагу до православних свят.

Педагогічна діяльність з дітьми.

У повсякденній діяльності:

Перегляд з дітьми електронних презентацій: «Пасха Христова», «Сувенір - Великоднє яйце»,

Педагогический проект «Пасха. Пасхальная неделя»

«Дітям про Великдень».

Бесіда: «Пасха в Росії» з презентацією: "Дорого яєчко до Христового дня".

Бесіда про святкування Великодня, розповісти про православні храми нашого міста,

розгляд ілюстрацій храмів з дітьми молодшого дошкільного віку.

Мета: знайомити дошкільнят з храмами нашого рідного міста.

Бесіда: «хрістосованія»

Матеріал для розповіді:

На Великдень прийнято христосуватися. Старі і молоді, діти і дорослі, чоловіки і жінки цілують тричі одне одного. Прийнято, щоб молодші словами "Христос Воскрес!" вітали першими, а старші відповідали їм: "Воістину Воскрес!".

Ми робимо так тому, що радість Воскресіння Христового переповнює нас, а співи Великодньої служби вчать, що всі люди дійсно брати, і від радості ми більше не пам'ятаємо ні ворогів своїх, ні образили нас.

Бесіда: «Великодні ігри на Русі».

Мета: продовжувати знайомити дітей з історичним минулим російського народу і його традиціями проведення великодніх ігор.

Педагогічна діяльність освітньої галузі:

Інтегроване заняття на тему: «Народні традиції святкування Великодня»

Мета: продовжувати знайомити дітей з народними традиціями, викликати у дітей бажання дізнатися ще більше про святкування Великодня, введення в словник дітей з поясненням лексичного значення слів "благовіст", "паску", "пасха", "утреня", "писанка".

Вікторина з використанням інтерактивної дошки та мультимедійних технологій:

«Що ви знаєте про свято Великдень».

Мета: Систематизувати уявлення дітей про свято і традиціях.

Проведення словесних ігор з дітьми:

• "Порахуй" на узгодження числівників з іменниками,

• "Назви ласкаво" на освіту іменників за допомогою зменшувально-пестливих суфіксів,

• "Один - багато" на вживання іменників у родовому відмінку мн. числа.

Читання дітям художньою літературою.

Познайомили дітей з віршами: Я. Полонський "Великодні вести",

К. Бальмонт "Верби", С. Єсенін "Великодній благовіст".

Драматизація казки:

Легенди про Великодньому яйці розповідають герої російської народної казки «Теремок».

Вечірнє дозвілля за участю батьків:

«Веселиться весь народ - свято Пасхи біля воріт!»

Художня творчість дітей:

З дітьми проведено заняття з образотворчої діяльності:

• малювання на тему "Зустрічаємо Світлу Пасху".

• аплікація на тему: «Великодній сувенір»

• ручна праця на тему: «Великоднє дерево»

Мета: виховувати художній смак, любов і повагу до своєї країни і історії російського народу.

Наприкінці тижня в групі була організована виставка дитячих творчих робіт.

Педагогічна діяльність з батьками.