Організація і проведення зимової прогулянки в середній групі «Чарівниця-зима»




Дата конвертації21.06.2018
Розмір4.13 Kb.
ТипТемочка

Людмила Білоусова
Організація і проведення зимової прогулянки в середній групі «Чарівниця-зима»

Мета: Підвищення пізнавальної та рухової активності дітей під час прогулянки.

завдання:

1. Формувати навички виконання фізичних вправ через рухливі ігри.

2. Спонукати дітей включатися в спільну діяльність з дорослими - рухливі і ігрові ситуації.

3. Спонукати дітей через спостереження бачити красу зимової природи.

4. Збагачувати словниковий запас, активізувати увагу, пам'ять.

5. Виховувати спостережливість, інтерес до природи, прагнення берегти і охороняти її.

Попередня робота: розгляд зображень, публікування і зимових пейзажів, відгадування загадок про зиму, розучування віршів про зиму.

Устаткування та матеріали: лопатки, санки, снігохід.

Хід прогулянки.

Вихователь: - Сьогодні, хлопці, ми підемо милуватися красою зимової природи. Як красиво припорошило сніжком наш майданчик. Я зараз вам загадаю загадку.

Білим пледом ліс укритий,

І ведмідь у барлозі спить.

Сніг, як біла облямівка.

Хто господарював?

Відповіді дітей: (Зима)

Вихователь: - Правильно - це зима. А яка буває зима?

Відповіді дітей: (морозна, холодна, сніжна, красива)

Вихователь: - Давайте привітаємо зиму.

Здрастуй зимушка зима,

Що в подарунок принесла?

Сніг пухнастий,

Іній сріблястий,

Санки, лижі і ковзани.

Спостереження. Бесіда.

питання:

Вихователь: - Якщо подивитися в небо, яке воно?

Відповіді дітей. (Низька, похмуре, важке, сіре)

Вихователь: - Що у нас під ногами?

Відповіді дітей. (Сніжок).

Вихователь: - Зима все перетворила, вкрила своїм покривалом.

А ви знаєте вірші про зимушку.

Діти розповідають вірші.

Дидактична гра "Хто більше назве дій"

Правила гри: За пропозицією вихователя діти перераховують дії об'єкта. (Наприклад, Сніг - падає, лепіться, таїть, скрипить, блищить, переливається і т. Д.; Зима - холодна, морозна, сніжна і т. Д.)

Мета: Розширити словниковий запас підбором дієслів, прикметників.

Трудові доручення «Чистим доріжки від снігу»

Щоб пограти необхідно очистити сніг з ділянки.

Мета: Привчати дотримуватися порядок і чистоту на ділянці дитячого садка. Вчити правильно користуватися лопатками, працювати спільно, домагаючись виконання завдання спільними зусиллями.

Рухлива гра «Лижники»

Правила гри. Вихователь пропонує дітям уявити, що вони відправляються в подорож на лижах. Діти стають один за одним. Імітують, що одягли на ноги лижі і їдуть по лижні.

Рухлива гра «Сніг кружляє»

Правила гри. Діти збираються в коло, беруться за руки. За сигналом вихователя «Повіяв вітер. Розлітаються, Сніжинки! »Діти розбігаються в різних напрямках, погойдуються, кружляють. За сигналом «Вітер стих. Повертайтеся, Сніжинки! »Діти збираються в коло і беруться за руки.

Рухлива гра «Бережися, заморожу»

Мета: розвивати спритність.

Правила гри: Усі гравці стають в коло, витягую руки вперед. Вибираються один або дві дитини, які біжать по колу і намагаються зловити ручки дітей - заморозити.

Індивідуальна робота з розвитку основних рухів: метання снігових грудочок однією рукою. Снігові грудочки роблять за допомогою снегоделов.

Самостійна діяльність дітей. Запропонувати дітям покатати на санках, снігоходах один одного. Зібрати і скласти з гілочок сніжинки.

В кінці прогулянки - підбиття підсумку.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Організація і проведення зимової прогулянки в середній групі «Чарівниця-зима»