• Хід ОД.
  • ОД «Я і моє ім'я» в підготовчій групі по морально-патріотичного виховання




    Дата конвертації22.09.2019
    Розмір9.47 Kb.
    ТипТемочка
      Навігація по даній сторінці:
    • Хід ОД.

    Литвинова Олена
    ОД «Я і моє ім'я» в підготовчій групі по морально-патріотичного виховання

    ОД в підготовчій групі по морально-патріотичного виховання

    "Я і моє ім'я

    Мета: познайомити дітей з історією російських імен, із значенням імені для людини; познайомити зі святими і, які прославили свої імена. Навчити ввічливо звертатися один до одного, використовувати ласкаві імена. Викликати у дітей інтерес до цієї теми.

    Інтеграція областей: Соціально - комунікативна, мовленнєва, художньо - естетична, пізнавальна, фізична культура

    Види дитячої діяльності: ігрова, продуктивна, комунікативна, пізнавально-дослідницька, сприйняття художньої літератури

    Обладнання: м'яч, презентація: ікони із зображенням святих; розповідь О. Кирилова «Книга ласкавих імен»; картки з буквами, фломастери, стрічки.

    Хід ОД.

    1 частина. вступна

    Діти входять в зал, вітаються, сідають на стільчики.

    На Землі живе багато людей-мільярди. Всі вони схожі, але кожна людина неповторна.

    - Хлопці, як ви думаєте, чому люди відрізняються один від одного? (Ростом; кольором шкіри, волосся і очей; підлогою; формою носа і рота; характером; ходою).

    - А ще у кожної людини є щось таке, чого не можна побачити, але що відрізняє його від інших. Щоб дізнатися про що я говорю, відгадайте загадку:

    І у мами є,

    І в тата є,

    І у дочки є, і в онуки є.

    Щоб його дізнатися,

    Треба вголос назвати. (ім'я)

    - Так, у кожної людини є ім'я, і ​​воно грає величезну роль в його житті.

    Вос-ль: Сьогодні ми з вами поговоримо на тему «Я і моє ім'я»

    2 - частина Основна

    Вихователь: Хлопці, у кожної людини є своє ім'я. Як ви думаєте, для чого воно дається? (відповіді дітей)

    Вос-ль: Звичайно ж, ім'я - це відмітна назва, позначення людини, яке дається йому при народженні. За допомогою імені ви можете назвати людину, відрізнити його від іншого.

    Вихователь: Я розповім вам, як раніше на Русі давали імена. Наші пращури уважно ставилися до вибору імені для своїх дітей. Їм хотілося, щоб діти їх росли сильними, міцними, розумними, добрими. Ось і імена їм давали такі, як наприклад: Добриня (робить добро, Любомир (люблячий світ, Людмила (мила людям, Світлана (світла).

    Вос-ль: А чи знаєте ви хлопці, що кожне ім'я має своє значення?

    Наприклад: Олексій - захисник.

    Ірина - мирна, добра, лагідна.

    Вихователь: -Хлопці, а хто знає, значення свого імені?

    Діти - відповіді

    Вихователь: Якщо ви не знаєте, я вам зараз розповім.

    1. Дарина - володіє добром, переможниця

    2. Надія - надія на хороше

    3. Анна - благодать, сила

    4. Ольга - священна, велика

    5. Данило - Бог мій - суддя

    6. Єлизавета - почитающая Бога

    7. Іван - милість Божа

    8. Микита - переможець

    9. Олександр - захисник

    10. Матвій - Божий чоловік

    Вихователь: Уявіть, що б сталося, якби всі імена раптом зникли. Без імені було б дуже важко спілкуватися один з одним і розуміти, про кого йде мова в розмові. Ось чому людям потрібні свої імена.

    Физминутку:

    Щоб голівка не боліла,

    Їй обертаємо вправо-вліво.

    А тепер руками крутимо -

    І для них розминка буде.

    Тягнемо наші ручки до неба,

    В боку розводимо.

    Повороти вправо-вліво

    Плавно виробляємо.

    Нахиляємося легко, дістаємо руками підлогу.

    А тепер ми сядемо дружно,

    Нам ще працювати треба.

    Вихователь: Будь-яке ім'я можна заховати в ребус, загадки, кросворді.

    Зараз ми будемо розгадувати загадки, в яких сховалися імена.

    Послухайте:

    1. Приготувала обід: Щи, котлети, вінегрет,

    А для братики - кашу. Все вміє .... (Даша)

    2. Ходив по вулиці герой,

    Без шапки зимової часом.

    І ось прохолов на горі -

    Тепер хворіє ... (Боря)

    3. Ходила з татом по гриби,

    Натерла ніжку від ходьби.

    Довелося садити в кошик

    Шкутильгаючу ... (Зіну)

    4. Спортом любить займатися,

    Бігати, стрибати, перекидатися.

    Зміцнює силу волі,

    Чемпіоном буде .... (Коля)

    5. Цілий вечір малювала

    І трішечки втомилася.

    Прибрала альбом, зошити

    І заснула міцно (Надя)

    6. Ти - воротар, твоя робота -

    Захищати свої ворота.

    На нього надія наша,

    Чи не пропустить шайбу .... (Саша)

    7. Дівчинка, добра душа,

    Чи встигне усюди не поспішаючи.

    З собою носить ляльку Клаше

    І шиє вбрання її .... (Наталка)

    8. На очах у дітвори,

    Лихо мчить він з гори.

    -Я можу ще швидше!

    Буде гонщиком (Сергій)

    Вос-ль: Хлопці, Валя, Настя, Коля, Максим - це неповні імена. А ще людини можна назвати повним ім'ям.

    І / У «Назви повне ім'я» - гра з м'ячем. Діти стоять півколом. (Вихователь кидає м'яч дитині, а дитина повинна відповісти - зараз я Ваня, виросту, буду Іван.)

    Вихователь: Хлопці, ви знаєте, не всі імена можна змінювати. Є такі імена, які не змінюються. Наприклад: Андрій, Єгор, Ігор, Матвій, Микита, Віра, Лариса, Марина, Ніна, Тамара.

    Вос-ль: Хлопці, кожної людини можна назвати по імені ласкаво. Дуже часто ласкавими іменами називають мами своїх дітей.

    -Хто скаже, як вас мама ласкаво по імені називає?

    Діти: відповідають (Арішенька, Танюшка Алисочка, Кирочка, Настенька, Владенька, Глебушка)

    -А зараз послухайте уважно розповідь Олега Кирилова «Книга ласкавих імен».

    КНИГА ласкаво ІМЕН

    Я вийшов у двір і побачив знайому дівчинку Свєту. Вона сиділа, похнюпившись, на лавці.

    - Ти чого бідкаєшся? - запитав я.

    - О - о - о - х ... - зітхнула Світу і поскаржилася: - Злодій-грубіян обізвав мене «Свєтка-фігнетка» і зачарував. Тепер я не зможу веселитися, поки хто-небудь не расколдую мене, називаючи моє ласкавими іменами.

    - Зараз збігаю додому за однією книжкою і расколдую тебе, - пообіцяв я.

    Повернувшись з книгою, я відкрив її на сторінці з ім'ям «Світлана» і прочитав:

    - Светуля, Светуня, Светунчік, Светланушка, Светик.

    Як тільки я сказав ласкаві імена, дівчинка заусміхалася, обличчя її розцвіло і засяяло.

    - Біжимо расколдовивать дівчат! - крикнула вона.

    - А хіба вони теж ?. - запитав я вже на бігу.

    - Цей лиходій-чаклун теж обізвав їх, і вони стали чахнути ...

    Свєтін подружку Наташу ми знайшли в найдальшому темному кутку двору. Вона сиділа в обнімку з сніговиком.

    - Наталочка, Натуля, Натуся, Ната, - прочитав я.

    І Наталочка ожила, заусміхалася, її бліді щоки зарум'янилися. А потім я розчаклував Свєтін подругу Олю, назвавши її ласкавими іменами:

    - Олечка, Оленька, Олюшка, Ольгуня.

    - Якщо тебе не буде, а нас знову зачарує грубим прізвиськом, де ми знайдемо ласкаві імена? - несміливо запитала мене Оленька, ще не зовсім повірила в своє спасіння.

    - Тоді ви біжіть в бібліотеку і візьміть «Словник російських особистих імен», - сказав я. - У ньому знайдете все ласкаві імена. (питання за оповіданням)

    Восп-ль: Як звали дівчаток? Які ласкаві слова зняти чари? Назвіть свого друга ласкавим іменами «расколдую його» - (2-3 дитини)

    Вос-ль: Людина повинна дорожити своїм ім'ям, тому що його ім'я прославили інші люди своїм життям, вчинками, справами.

    У кожного імені є свій покровитель, свій ангел-хранитель, який оберігає людину.

    Цей покровитель святий, він зображений на іменний іконі.

    слайди

    1. Святий Іоанн (Іван) Хреститель.

    2. Святий пророк Даниїл.

    3. Свята мучениця велика княгиня Єлисавета (Єлизавета).

    4. Свята мучениця Дарія.

    5. Свята Анна Пророчиця.

    6. Свята рівноапостольна княгиня Ольга.

    7. Святий апостол і євангеліст Матвій (Матвій).

    8. Святитель Микита.

    9. Святий благовірний князь Олександр Невський.

    10. Святі мучениці Віра, Надія, Любов та їх мати Софія.

    Вихователь: Ваші батьки теж хочуть щоб ви були добрими, сильними, здоровими, розумними, тому вони вас назвали іменами, які прославили інші люди своїми вчинками і справами, тому ви повинні пишається своїм ім'ям і дорожити ім.

    Вос-ль: я пропоную вам вибрати заготовку медалі з початковою літерою вашого імені. Ви можете зафарбувати улюбленим кольором свою букву. Всунути стрічку і зав'язати. Медаль готова. Це символ вашого імені, я думаю що ви будете пишатися.

    3 частина. заключна

    Діти стають в коло

    Вос-ль: Діти, про що ми сьогодні говорили?

    -Які види імен бувають? (повні, неповні, ласкаві - діти відповідають)

    Вос - ль: багато хто з вас тепер знають, що означає його ім'я, і що своїм ім'ям потрібно пишатися.

    Наша бесіда закінчена.