«Нові пригоди Буратіно». Логопедична казка для дітей підготовчої групи. Сценарій казкового уявлення




Скачати 13.54 Kb.
Дата конвертації03.05.2017
Розмір13.54 Kb.
ТипЛогопедія. На допомогу логопедам

Анна Хандожко
«Нові пригоди Буратіно». Логопедична казка для дітей підготовчої групи. Сценарій казкового уявлення

Сценарій казкового уявлення:

«Нові пригоди Буратіно»

Логопедична казка для дітей підготовчої групи)

У музичному залі звучить музика з кінофільму «Пригоди Буратіно» (автор А. Рибников).

Провідна. Привіт, шановні дорослі! Привіт, хлопці! Я лялька Оксана! Дуже рада, що ви прийшли в наш театр, щоб подивитися казку «Нові пригоді Буратіно»

А ви дружите з казками? (Відповіді)

З казками все дружать.

І казки дружать з кожним

Вони необхідні,

Як сонечка привіт.

Хто любить слухати казки.

Тому вони розкажуть

Про те, що, може, було,

А може бути, і немає.

Завіса розсувається, Під оплески глядачів на сцені танцюють Буратіно з золотим ключиком, Мальвіна, Арлекін, П'єро, Артемон (їх ролі виконують діти) Музика затихає, герої стають півколом, тримаючись за руки.

Провідна. Друзі! У театрі сьогодні гості! Давайте привітаємося з ними і подаруємо їм посмішку і гарний настрій!

Звучить фонограма до телепередачі «Поле чудес». До зали вбігають Аліса і Кіт Базиліо, тримаючись за руки.

Ведуча: Дивіться, дивіться, сюди йдуть лісові розбійники Лисиця Аліса і Кіт Базиліо. Напевно, вони знову щось задумали! Сідайте, друзі! Подивимося, що зараз буде!

Всі діти, крім Буратіно, сідають на стільці. Буратіно залишається в центрі килима.

Лисиця Аліса. Буратіно, негайно віддай золотий ключик! (Відбирає ключика у Буратіно.)

Кіт Базиліо. Ми віддамо його Карабас Барабас: він обіцяв за нього добре заплатити!

Провідна. Я так і думала! Ви хочете зіпсувати настрій? А це хто до нас завітав?

Під «грізну» музику з'являється Карабас -Барабас. Він вручає Лисиці мішок, повний монет.

Карабас Барабас. Молодці, Аліса і Базиліо! Виконали мій наказ!

Провідна. Карабас-Барабас, будь ласка, віддай нам ключик! Без нього ми не зможемо відкрити кімнату, де нас чекають ляльки, але ж ми хотіли показати хлопцям казку!

Карабас Барабас. Так яку таку казку можуть гут показати Буратіно і його друзі? Буратіно толком навіть говорити не вміє, він же шепелявить, я сам це чув! Нехай спочатку навчиться правильно вимовляти звук [Ш], тоді подивимося!

Провідна. Ну що ж. Сідайте будь ласка! ( «Лиходії» сідають на стільці.)

Скажи: шапка!

Буратіно. Сапка,

Провідна. Скажи: ведмедик!

Буратіно. Миска.

Провідна. Що ж нам робити, хлопці? Як навчити Буратіно вимовляти цей звук?

Мальвіна (встає). Я знаю. Треба показати йому, як робити гімнастику для язичка!

Арлекін (встає). Ще потрібно навчити Буратіно робити масаж долоньок і пальчиків.

П'єро (встає). Я покажу, як треба проводити зарядку для пальчиків!

Артемон (встає). А я навчу Буратіно вимовляти чистоговорку!

Провідна. Ви справжні друзі! Буратіно доведеться тобі постаратися! Ти згоден?

Буратіно (зітхає). Так!

Провідна. Арлекін, починай!

Під веселу музику Арлекін, пританцьовуючи, бере зі столу кошик з горіхами і роздає їх дітям.

Арлекін. Буратіно і ви, друзі, робіть, як я! (Читає вірш В. Степанова.)

Крокує кішка не поспішаючи,

Кігтики, як буква «ша».

Спритно миша під грубку

Шусть!

Як би в лапи не потрапити!

Арлекін і діти катають волоські горіхи між долонь; перекочують по тильній стороні кожної долоні; обертають між пальцями, утримують по черзі між пальців рук.

Провідна. Молодець, Арлекін! (Збирає горіхи.) П'єро, твоя черга! А ви, друзі, встаньте красиво, будь ласка!

Діти стають біля стільців. Звучить музика. П'єро виходить перед глядачами, кланяється.

П'єро. Хлопці, робіть разом зі мною! Провідна послідовно перевертає картинки на фланелеграфе, П'єро, стоячи біля фланелеграфа, показує пальчиковую гімнастику, діти її виконують.

Пальчикова гра «Вийшов котик погуляти»

Раз два три чотири п'ять!

Вийшов котик погуляти,

Вийшов котик погуляти

(Кінчиками великих пальців правої і лівої руки Поочье-редную стосуються кінчиків вказівних, середніх, безіменних пальців і мізинців,

Наші пальчики вважати:

Раз два три чотири п'ять!

(Вказівним пальцем правої руки по черзі загинають пальці на лівій руці, починаючи з мізинця.) Пальчикова гра «Червоні квіти»

Наші червоні квітки

Розправляють пелюстки.

Вітер трохи дихає,

Пелюстки колише.

Наші червоні квітки

Закривають пелюстки.

Головою качають,

Тихо засипають.

Зімкнуті і трохи округлі долоні - бутон квітки. Потім пальці повільно розходяться в сторони, трохи прогинаються, кінчики пальців трохи ворушаться, пальці повільно сходяться. П'єро хвалить дітей і йде на місце.

Провідна. Сідайте діти! Мальвіна, Продовжуй!

Звучить танцювальна музика.

Мальвіна (танцюючи, звертається до героям і глядачам). Давайте зробимо гімнастику для язичка!

Артикуляційна гімнастика проводиться для героїв і глядачів з використанням картинок на фланелеграфе. «Гребінець»

З волоссям я дружу,

Їх в порядок привожу.

«Змія»

Наслідуючи ми змії,

З нею ми будемо нарівні:

Висунь язик і сховаємо,

Тільки так, а не інакше.

"Чашка"

Смачних ми млинців поїли,

Випити чаю захотіли,

Язичок ми до носа тягнемо,

чашку з

чаєм підставляємо.

Провідна спостерігає за тим, як актори і глядачі виконують гімнастику, - хвалить їх. Мальвіна сідає поруч з героями.

Під музику виходить Лисиця Аліса, танцює, ходить перед глядачами, дражнить їх, підходить до хлопця.

Лисиця Аліса. А тепер, Буратіно, відгадай мої загадки! Мохнатенькій, усатенькая, молоко п'є, пісні співає.

Буратіно. Коска!

Провідна. Буратіно, скажи правильно!

Буратіно. Кішка!

Лисиця Аліса. Якщо ти його відпустиш з повідця, відлетить він від тебе за хмари.

Буратіно. Сар!

Провідна. Буратіно, скажи правильно!

Буратіно. Куля!

Лисиця Аліса. Маленький зріст, довгий хвіст, сіра шубка, гострі зубки.

Буратіно. миска

Провідна. Діти, давайте виправимо Буратіно. Як треба правильно сказати?

Діти. Мишка.

Провідна. Хлопці, давайте пограємо! На цей мольберт з літерою С потрібно прикріпити картинки, в назві яких є звук [С], а на цей мольберт з буквою Ш - картинки, в назві яких є звук [Ш].

Під музику діти виконують завдання, а глядачі підтримують їх оплесками. Потім ведуча пропонує дітям назвати картинки, виділяючи голосом звуки [С] і [Ш].

Провідна. Артемон, навчи Буратіно правильно вимовляти звук [Ш].

Під музику вибігає Артемон, за ним біжать герої, шикуються півколом.

Артемон підходить до колажу, на якому зображені кішка, кошеня і куля. Показуючи послідовно указкою на них, вимовляє чистоговорку.

Артемон.

Надувала кішка куля,

А кошеня їй заважав.

Підійшов і лапкою: топ!

А у кішки кульку: лопа!

Ш-ш-ш!

Провідна (звертаючись до героям і глядачам). Давайте допоможемо Буратіно! Повторимо цю чистоговорку голосно, швидко, весело! А ви, Аліса, Базиліо і Карабас, по-пробуйте вимовити її тихо, повільно, сумно!

Артемон. А тепер ми з вами розучимо пісеньку про мене!

Провідна. Дорогі глядачі, підспівуйте!

Глядачі стають близько стільців. Всі співають пісню «Про цуценя» і виконують рухи по тексту.

1. Гуляв без парасольки щеня.

Щеня під дощиком промок

Від носика до хвостика,

Від хвостика до носика.

Тяф-тяф, тяф-тяф,

Тяф-тяф, тяф-тяф!

2. Він став біліші від молока.

Кучерики - немов хмари

Від носика до хвостика,

Від хвостика до носика.

Тяф-тяф, тяф-тяф,

Тяф-тяф, тяф-тяф!

3. Цуценяті сподобалася вода.

Він буде чистеньким завжди

Від носика до хвостика,

Від хвостика до носика.

Тяф-тяф, тяф-тяф,

Тяф-тяф, тяф-тяф!

4. Задоволений маленьке цуценя,

Що дощик вимитися допоміг

Від носика до хвостика,

Від хвостика до носика.

Тяф-тяф, тяф-тяф,

Тяф-тяф, тяф-тяф!

Провідна. Молодці! Сідайте будь ласка!

Всі сідають. Під музику виходить Кіт Базиліо. Він танцює, показуючи кігті, нявкає.

Кіт Базиліо. А я хочу пограти з глядачами! Буду називати імена, а ви, якщо почуєте в них звук [Ш], хлопайте в долоні! Маша, Ліза, Саша, Лена, Даша, Да- ня, Іллюша!

А тепер, Буратіно, повесели нас, розкажи що-небудь смішне!

Буратіно. Я не знаю.

Провідна (звертаючись до глядачів). Хлопці, допоможіть Буратіно! Може, ви знаєте смішні вірші?

Діти-глядачі виходять на килим і розповідають кумедні вірші.

***

Ми трошки погомоніли -

У вікнах скла задзвеніли.

Ми сказали: «Тиша!» -

У групі тріснула стіна.

Велику морквину зайчишки тягли,

Вони від морквини трохи відкусили.

Потім захотілося ще відкусити,

Потім. Вже нічого було тягнути!

***

Дві зозулі,

дві бовтанки

Зустрілися на узліссі

Сіли поруч на суку

І кричать:

- Ку-ку! Ку-ку!

Буратіно вибігає на середину килима.

Буратіно. Ура! Ура! Ура! Я придумав, чим вас порадувати! Давайте станцюємо веселу польку!

Діти, герої і глядачі, стають в розсипний на килимі, танцюють польку «Пташка польку танцювала, ведуча підказує руху по тексту пісні. Виконавши танець, сідають на стільці.

Провідна. Карабас, мені здається, Буратіно вже навчився добре вимовляти звук [Ш].

Під музику виходить Карабас-Барабас, робить коло, обходячи глядачів і ляскаючи батогом по чоботях.

Карабас Барабас. Зараз я його перевірю! (Повертається до Буратіно.) Давай зіграємо в гру «Докажи слівце».

Якщо ми ростемо на їли,

Ми на місці, ми при справі.

А на лобах у дітлахів

Нікому не потрібно. шишок.

(Буратіно старанно вимовляє звук [Ш].)

Хлоп - і цукерка стріляє, як гармата!

Кожному ясно, що це. хлопавка.

Постає на зорі,

Співає у дворі,

На голові гребінець.

Хто ж це? (Півник.)

Провідна. Молодець, Буратіно! Віддавай тепер ключик, Карабас! Сам бачиш, Буратіно постарався і навчився вимовляти цей звук!

Карабас-Барабас (сміється).А я вас обдурив! Все одно не віддам золотий ключик! І нічого ви вдіяти не зможете, я ж найсильніший лиходій на світі!

Провідна (звертаючись до глядачів). Ви теж думаєте, що з Карабасом впоратися не можна? Що ж робити? (Вислуховує відповіді дітей.) Карабас-Барабас, хочеш, Буратіно з тобою силою поміряється?

Провідна. Але спочатку обіцяй, що віддаси ключик, якщо будеш переможений!

Карабас Барабас. Гаразд! Все одно у нього нічого не вийде!

Під веселу музику Карабас і Буратіно надувають кульки, у Карабаса нічого не виходить.

Карабас Барабас. Я зрозумів, у чому його сила! Я тепер кожен день буду робити гімнастику для мови! Гаразд, забирай, Буратіно, золотий ключик, ти переміг!

(Віддає ключ Буратіно.)

Провідна. Карабас-Барабас, Аліса, Базиліо, не сумуйте, ідіть до нас, будемо друзями!

Буратіно підходить до дверей, на якій висить замок. Він відмикає його золотим ключиком, герої відкривають двері, повертаються з ляльками бибабо на руках, стають півколом на килимі, глядачі аплодують їм.

Карабас-Барабас виносить через двері зв'язку повітряних куль.

Карабас Барабас. Ми даруємо вам ці чудові кульки!

Звучить радісна музика.

Провідна (звертається до глядачів). Сподобалася вам наша казка? (Так) Найголовніше, що Буратіно з вашою допомогою навчився вимовляти звук [Ш], а Карабас, Аліса і Базиліо з нами подружилися!

Під музику завісу закривається.



Скачати 13.54 Kb.

Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



«Нові пригоди Буратіно». Логопедична казка для дітей підготовчої групи. Сценарій казкового уявлення

Скачати 13.54 Kb.