НОД Вистава з фізичної діяльності. Тема «Мишка прокинувся». За системою Н. Н. Єфименко для дітей першої молодшої групи




Дата конвертації11.12.2019
Розмір5.87 Kb.
ТипТемочка

Лідія Савенкова
Конспект НСД. Вистава з фізичної діяльності «Мишка прокинувся» для дітей першої молодшої групи

НСД "Мишка прокинувся" За фізичної діяльності для дітей 2-3 років.

За системою Н. Н. Єфименко для дітей першої молодшої групи

Конспект НОД. Спектакль по физической деятельности «Мишка проснулся» для детей первой младшей группы

завдання: Продовжувати вчити дітей ходити по колу один, за одним змінюючи по сигналу напрямок. Тренувати в ходінні по обмеженій поверхні, переступати перешкоди, чергуючи то праву, то ліву ноги. Розвивати почуття рівноваги і координації рухів, вчити ходити на носочках і п'ята, виконувати вправи за вихователем в положенні лежачи, сидячи і стоячи. Тренувати в бігу НЕ наштовхуючись один на одного. Розширювати знання про тварин, виховувати любов до них. При подальшому розширенні соціальні навички, прищеплювати любов до праці. Розвивати активний і пасивний словник, наслідувати крику тваринного, відповідати на питання.

Методи і прийоми: Словесний, наочний, ігровий, репродуктивний. Проблемної ситуації, спонукання, питань, продуктивний. Обігравання, показу, тактильного контакту.

хід:

Вихователь: «Ви хочете стати ведмежатами?»

- Так (відповідають діти)

- покружляти, покружлявши, в ведмежат перетворилися. (діти кружляють).

- Хлопці, де ведмідь спить взимку?

- У барлозі (відповідають діти).

- Тоді все ведмежата лягають спати в барліг (діти лягли на килим, на бочок і закрили очі, звучить тиха музика).

- Мишко спав в своєму барлозі, нічого взимку не їв, схудли лапи, ноги і животик схуд. А, навесні ведмідь прокинувся, з одного боку на другий повернувся, з одного боку на другий повернувся (діти виконують руху за вихователем, ліг на спінку- потягнувся, потягнувся.

- На живіт перекинувся, почав ніжки піднімати, то одну, то іншу. Сів до лапок дотягнувся, дотягнувся, дотягнувся.

- Стало зрозуміло, прибрав своє ліжко (діти повзають на колінах) і відправився гуляти (звучить музика як ведмедик йде по колу, імітуючи його ходу, спочатку в одному напрямку потім в іншому, міняючи кілька разів. На носочках походив і на п'ята.

- Мишка по лісі гуляв, музиканта зустрів і тепер в лісі густому він співає нам під кущем (діти роблять вдих і на видиху вимовляють звук е-е-е три рази).

- Побачили ведмедики шишки, по дві шишки взяли ведмедики і пішли з ними грати (біля ялин лежали шишки).

- Ведмежата в лісі жили, головою своєї крутили ось так - ось так головою своєї крутили.

- Шишки вгору піднімали і потім їх опускали (3-4 р.)

- В хованки з шишками грали, сховали і показали (3-4 р.)

- З шишками все присідали, по колінця стукали (3-4 р.)

- Поклавши на землю шишки стали стрибати наші ведмедики (3-4 р.)

- А тепер пора б сісти і чогось поїсти (діти сідають на стільчики, вихователь збирає шишки в кошик).

- Хлопці, що любить ведмедик їсти?

- Мед, ягоди, рибу - відповідають діти.

- І вирішили ведмедики поїсти у лисички (під музику діти йдуть в гості до лисички). Потім зупинилися перед річкою і сіли на стільчики.

- Бачать, річка на шляху, як же нам її пройти? (слова вихователя).

- Бачать гілки на шляху, теж потрібно їх пройти.

- Ми по камінцях пройдемо, гілки ми перешагнём (діти під музику проходять по камінцях і переступають гілки) проходять 2 рази.

- Бачать ведмедики, чий - то будинок (стоїть будинок, а в вікно визирає лисиця, хто живе в тім домі?

- Лисиця (відповідають діти).

- Здрастуй лісонька - лисиця, ми прийшли здалеку (діти вітаються).

- Пригощайтеся ведмежата, схудли ви однак (пригощає ведмежат рибою).

- Дякую, кажуть діти і їдять, понарошку рибу.

- Підкріпилися ведмежата і (під музику) пішли додому.

- Поїли ведмежата, тепер, можна і пограти в гру «Ведмежата і бджола».

- Хлопці, що робить бджілка у себе в будиночку?

- Мед (відповідають діти).

- А, хто у нас любить мед?

- Ведмідь (відповідають діти).

Під музику діти йдуть до будиночка бджоли і імітують, як вони їдять мед з будиночка бджоли, але раптом з'являється бджола, дзижчить і все тікають. (Гра повторюється 2-3 рази).

- Пограли ведмежата, сонце сховалося кудись, розстелили все ліжко (діти на колінах повзають, імітуючи, як вони розстеляють ліжко) і лягли ведмедика спати (звучить тиха музика).

Прокинулися ведмежата і встали.

- Хлопці, сподобалося вам бути ведмежатами?

- Так (відповідають діти).

- А тепер покружляли, покружлявши і в ребяток перетворилися, можна взуватися і йти грати.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



НОД Вистава з фізичної діяльності. Тема «Мишка прокинувся». За системою Н. Н. Єфименко для дітей першої молодшої групи