ННОД по пізнавальному розвитку «Підприємства міста. Авіаційний завод імені Ю. А. Гагаріна »




Дата конвертації17.07.2017
Розмір6.59 Kb.
ТипТемочка

наталья Маркіна
ННОД по пізнавальному розвитку «Підприємства міста. Авіаційний завод імені Ю. А. Гагаріна »

ННОД по пізнавальному розвитку

Тема: Підприємства міста. Авіаційний завод імені Ю. А. Гагаріна.

Мета: познайомити дітей з авіаційним підприємством, з його історією.

Освітні - розширити уявлення дітей про літаки, про їх виготовлення.

Розвиваючі:

1. Розвиток мовлення: збагатити словник дітей назви професій (інженер - конструктор, льотчик - випробувач, слюсар з доведення літальних апаратів, фрезерувальник, складальник, оператор лазерної установки).

2. Фізичний розвиток: розвиток дрібної і загальної моторики.

Виховні: виховувати повагу до авіабудівникам, гордість за своє рідне місто.

Види діяльності - ігрова, комунікативна, рухова, мовленнєва, продуктивна.

Обладнання: моделі літаків, портрет Ю. А. Гагаріна, презентація «Як побудувати літак?», Розрізні картинки літаків - військового і пасажирського.

Попередня робота:

Читання і заучування віршів про місто Комсомольську - на - Амурі, екскурсія до шкільного музею, участь у міській виставці малюнків «Моє улюблене місто», знайомство з прапором і гербом міста, розглядання листівок «Літаки нашої країни», «Льотчики - випробувачі».

хід заняття

(на столі перед дітьми накриті серветкою моделі літаків)

вихователь:

Відгадайте - ка хлопці

Хто має два крила?

Швидко він літати вміє -

Чи не наздожене і стріла.

Він літає високо,

Він літає далеко.

І гуде, коли летить.

На землі сидить - мовчить (літак)

- Правильно діти, це літак.

- На заняття я принесла вам моделі літаків (виставляю).

- А що таке модель?

(Відповіді дітей)

Вихователь: Правильно діти, моделі - це зменшені копії літака.

Хлопці - це військовий літак, а це пасажирський. Чим вони відрізняються?

(Відповіді дітей)

Вихователь: Так, вони відрізняються розмірами, швидкістю польоту і призначенням.

Військові літаки охороняють наше небо, а пасажирські перевозять людей і їх багаж.

- А хто знає, що піднімає літак в небо?

Відповіді дітей (двигун)

Вихователь: А як називаються вікна в літаку?

Відповіді дітей (ілюмінатори)

Вихователь: А як називаються колеса літака?

Відповіді дітей (шасі).

Вихователь: Хлопці, а в нашому місті є авіаційний завод, на якому будують військові і цивільні літаки. Він носить ім'я Юрія Олексійовича Гагаріна. Ця людина першим в світі полетів у космос (показую портрет).

Історія Комсомольська-на-Амурі розпочалась 10 травня 1932 року, коли пароплави «Комінтерн» і «Колумб» висадили на амурском березі, в районі села Пермське, першу групу будівельників, чисельністю близько 1000 чоловік.

В цьому році нашому місту виповнюється 85 років.

Нове місто на березі Амура спочатку замислювався як оборонно-промисловий центр на Далекому Сході. Незабаром після висадки перших зодчих, в Комсомольську почали готувати майданчики для авіаційного, суднобудівного і металургійного заводів.

18 липня 1934 року відбулася урочиста закладка першого каменя в фундамент головного механічного корпусу майбутнього авіаційного заводу.

Ця пам'ятна дата вважається днем народження підприємства.

- Хлопці, а ви хочете дізнатися, як будують літаки? (відповіді дітей).

Показ презентації.

вихователь:

- Хлопці, хто створює креслення літака? (відповіді дітей - інженери конструктори)

- А хто вирізає деталі? (Відповіді дітей - на лазерному верстаті - оператори; на фрезерному верстаті - фрезерувальники).

- Хлопці, а гнуть деталі слюсарі по доведенню літальних апаратів.

Фарбують деталі малярі.

- А хто збирає частини літака? (відповіді дітей - збирачі)

- Діти, а хто відчуває літак? (відповіді дітей - льотчики - випробувачі)

- Давайте разом побудуємо літак (разом з дітьми промовляємо дієслова)

Креслимо - рубаємо - вирізаємо - фрезеруя - гнемо - фарбуємо - збираємо - відчуваємо. Літак готовий!

Відео физкультминутка «Дивіться, в небі літак!»

Дивіться в небі літак!

А в літаку - то пілот!

Штурвалом спритно керує

І між хмар літає! (виконується 4 рази, зі збільшенням темпу).

Вихователь: Хлопці, а я вам приготувала розрізні картинки. Ви дізнаєтеся, що це, коли зберете їх. Але працювати потрібно спільно, дружно і не сваритися.

Команда хлопчиків працює за цим столом. А команда дівчаток - за цим.

Діти збирають картинки.

Вихователь: Молодці хлопці, ви працювали дружно, швидко і не сварилися!

- Що вийшло у дівчаток? (Відповіді дітей - пасажирський літак)

- Що вийшло хлопчиків? (Відповіді дітей - військовий літак)

- Хлопчики виростуть, підуть в армію і охоронятимуть нашу Батьківщину. А може хтось буде льотчиком.

- Хлопці, розкажіть мені, що нового ви дізналися на занятті?

(відповіді дітей).

А зараз Емма прочитає нам вірш про наше чудове місто.

Читання вірша дитиною.

«На Амурі»

На Амурі, серед сопок

Місто юності цвіте

Ні на вулиці там пробок

Дружний в ньому народ живе.

Працьовитий, рости наше місто,

Нехай часом нелегко.

Місто Юності, в якому

Супер Джет, дає завод!

І народ тут не зломити,

Всіх морозець загартував.

Будемо будувати, будемо жити!

Шанувати і місто свій любити!

Вихователь: Хлопці, а я приготувала вам подарунок - модель літака. І ми разом з вами ввечері побудуємо літак.

Заняття закінчено. Дякуємо.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



ННОД по пізнавальному розвитку «Підприємства міста. Авіаційний завод імені Ю. А. Гагаріна »