• Прикріплені файли
  • Музично-літературний вечір «Ми іграшки свої любимо, ображати ми їх не будемо» по творчості А. Л. Барто




    Дата конвертації31.07.2017
    Розмір7.51 Kb.
    ТипБарто А.Л. Конспекти та сценарії по творчості А

    Ховренкова Тетяна
    Музично-літературний вечір «Ми іграшки свої любимо, ображати ми їх не будемо» по творчості А. Л. Барто

    Музично - літературний вечір:

    «Ми іграшки свої любимо,

    Ображати ми їх не будемо. »

    Про творчість А. Л. Барто

    2 молодша група.

    Мета: Продовжувати знайомити дітей з творами А. Л. Барто, розвивати вміння читати напам'ять авторські вірші. Формувати інтерес до книг. Виховувати дбайливе ставлення до іграшок. Створити радісний настрій.

    У центральній стіни столик з портретом А. Барто і книгами для дітей.

    Праворуч і ліворуч від столика розташовані іграшки, зал прикрашений кульками.

    Запрошені гості: діти середньої групи.

    Вихователь: Я знаю, що треба придумати,

    Щоб не було більше зими,

    Щоб замість високих заметів

    Навколо зеленіли горби.

    Дивлюся я в скляшку

    Зеленого кольору

    І відразу зима

    Перетворюється в літо.

    Але тільки не я це придумала і написала вірш не я. Його придумала і написала поетеса Агнія Львівна Барто. Тут ви бачите її портрет. Ця жінка написала захоплюючі, веселі вірші про дітей, про іграшки.

    До нас в гості прийшли ваші улюблені іграшки.

    (Показ слайдів на кожен вірш.)

    Саша виходить з коляскою (далі всі діти виходять з відповідною іграшкою)

    прогулянка

    Я ляльку Наташу

    Катаю в колясці

    Спати покладу - закриваються очі

    Як швидко її вітерець заколисав!

    Кататися в колясці,

    Корисно для ляльок.

    Ліза

    м'ячик

    Наша Таня громко плачет

    Впустила в річку м'ячик

    Тихіше, Танечка, не плач,

    Чи не потоне в річці м'яч.

    Софія:

    бичок

    Йде бичок гойдається,

    Зітхає на ходу,

    - Ох, дошка кінчається,

    Зараз я впаду!

    Кароліна:

    Мишка

    Упустили ведмедика на підлогу,

    Відірвали ведмедику лапу,

    Все одно його не кину,

    Тому що він хороший!

    Вероніка:

    козеня

    У мене живе козеня,

    Я сама його пасу.

    Я козеня в сад зелений

    Рано вранці віднесу,

    Він заблукає в саду,

    Я сама його знайду.

    Матвій:

    кораблик

    Матроська шапка,

    Мотузка в руці,

    Тягну я кораблик

    За швидкої річці

    І скачуть жаби

    За мною по п'ятах

    І просять мене:

    «Покатай, капітан!»

    Льоня:

    літак

    Літак побудуємо самі,

    Полетимо над лісами,

    Полетимо над лісами,

    А потім повернемося до мами.

    Ангеліна:

    слон

    Спати пора, заснув бичок,

    Ліг в ліжечко на бочок,

    Сонний ведмедик ліг в ліжко,

    Тільки слон не хоче спати,

    Головою киває слон,

    Він слонисі шле уклін.

    Артем:

    конячка

    Я люблю свою конячку,

    Зачешу їй шерсть гладко,

    Гребінцем пригладжено хвостик

    І верхи поїду в гості.

    Олена:

    Зайка

    Зайчика кинула господиня,

    Під дощем залишився зайка,

    З лавки злізти не міг,

    Весь до ниточки промок.

    Артем Б.

    вантажівка

    Ні, даремно ми вирішили

    Прокатати кота в машині,

    Кот кататися не звик,

    Перекинув вантажівку.

    Айеліта:

    Перед сном сказала мамі:

    «Ви мене роздягніть самі,

    Я втомилася, не можу,

    Я вам завтра допоможу »

    Ліда:

    Хто як кричить

    Ку-ку-рі-ку!

    Кур стережу!

    Кудах-тах-тах!

    Знеслася в кущах!

    Піт, пити, пити!

    Води попити!

    Мурр - Мурр ...

    Лякаю курей.

    Кра, кра, кра!

    Завтра дощ з ранку!

    Му-у, му-у

    Молока кому?

    Після віршів Данило сідає і гримить брязкальцем.

    вихователь:

    Як великий сидить Андрушко

    На килимі перед ґанком,

    У нього в руках іграшка

    Брязкальце з бубонцями.

    Хлопчик дивиться - що за диво?

    Чи не зрозуміє він: ну звідки

    Лунає цей дзвін?

    «Танець з брязкальцями.»

    Після танцю гості - діти середньої групи, запрошуються пограти з брязкальцями.

    Брязкальця лежать на підлозі, діти бігають врозтіч по залу під музику, забирається кілька брязкалець, з закінченням музики кожна дитина повинна взяти іграшку, кому не дісталася іграшка, сідають на стільчики. Грати до 3 разів.

    Вихователь: Хлопці, а ви ростете? (Діти: «ТАК!») Так і вірш Агнії Львівни Барто називається «Я росту!», Тільки виявляється його можна співати, бо написана музика. Давайте послухаємо.

    Виконується пісня: «Я росту!»

    Вихователь: Що - то наші іграшки засумували. Давайте станцюємо «Танець з іграшками».

    Діти беруть іграшки і танцюють.

    Вихователь: Ми розповідали вірші, а зараз послухайте, як деякі вірші можна співати.

    Виконуються пісеньки:

    «Пташка», «Літак», «Конячка», «Мишка» (під час співу показуються слайди)

    Вихователь:.

    Сьогодні в у нас в гостях побували герої віршів А. Л. Барто. Їм дуже сподобалося як ви прочитали вірші і заспівали пісні про них. Весело грали з брязкальцями. Іграшки вдячні вам за це. І залишаться з нами в дитячому саду.

    Діти під музику йдуть із залу.

    Музыкально-литературный вечер «Мы игрушки свои любим, обижать мы их не будем» по творчеству А. Л. Барто

    Прикріплені файли:

    prezentacija-stihi-a-barto_ie0rm.pptx | 14406,94 КБ | Завантажено: 53



    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Музично-літературний вечір «Ми іграшки свої любимо, ображати ми їх не будемо» по творчості А. Л. Барто