Методична розробка тематичного дня в другій молодшій групі «На пташиному дворі»




Дата конвертації18.05.2017
Розмір3.23 Kb.
ТипДомашні птахи. пташиний двір

Анастасія Хаймах
Методична розробка тематичного дня в другій молодшій групі «На пташиному дворі»

РАНОК:

Бесіда: «На пташиному дворі» - уточнити знання дітей про домашніх птахів і їх дитинчат. Гра - імітація «Два гуся».

Д / і з картинками: «Півник і його сім'я» - продовжувати знайомити дітей з домашніми птахами, формувати пізнавальну активність.

Індивідуальна робота з розвитку дрібної моторики: вправляти ___ в сортуванні насіння квасолі і гороху - ігрова вправа «Давайте нагодуємо птахів».

Самостійна діяльність дітей в книжковому куточку: розгляд ілюстрацій в книгах до розповідей Е. Чарушина «Курочка» і К. Ушинського «качечки».

Прогулянка:

Цільова прогулянка по території дитячого садка: «Хто до нас в гості прилетів» - організувати спостереження за птахами на ділянках дитячого садка, продовжувати вчити розрізняти і називати горобця, голуба, ворону, сороку, звернути увагу на поведінку птахів.

Рухлива гра: «Квочка і курчата» - тренувати дітей в бігу і подлезании.

Трудові доручення: «Покажемо петушку, як ми вміємо наводити порядок» - заохочувати прагнення дітей наводити порядок на веранді, акуратно складати іграшки і будівельний матеріал, надавати допомогу дорослим.

Індивідуальна робота по мовному розвитку: вчити називати дієслова, що характеризують процес подачі голосу домашніми птахами - д / і «Хто як кричить?» (Півень ... кукурікає, курка ... сокоче, курча ... пищить, качка .... Крякає і т. Д.).

Самостійна образотворча діяльність дітей: ліплення з пластиліну «Каченята і курчата» (приготувати пластилін, дощечки, стеки)

2-Я ПОЛОВИНА ДНЯ:

Сюжетно-рольова гра: «Лікарня»: сюжет «Айболить лікує пташок» - розвивати вміння відображати в грі дії лікарів, виконувати кілька взаємопов'язаних дій.

Розгляд сюжетної картини «Діти годують курку і курчат» - вчити дітей розуміти сюжет, зображений на картині, збагачувати словниковий запас дітей за рахунок дієслів і визначень, вчити відповідати на питання за змістом картини.

Вправа на розвиток мовного дихання: «Курча»: вдихнути повітря носом при щільно зімкнутих губах, потім змахнути в сторони прямими руками ( «крильцями») і сказати на видиху: «Пі - пі - пі».

Самостійна діяльність дітей (конструювання з будівельного матеріалу): «Робимо драбинки - сідала для курочок», спонукати до обігравання споруди (приготувати дрібні фігурки курочок і курчат для обігравання).

Індивідуальна робота (математичне розвиток): закріплювати вміння викладати фігурки птахів із знайомих геометричних форм - «Такі різні курчата».

ВЗАЄМОДІЯ З РОДИНОЮ.

На вечірній прогулянці запропонувати прийшли батькам виготовити з дітьми вироби з гудзиків на пластилінової основі «Вийшла курочка гуляти» - розвивати дрібну моторику у дітей, об'єднати батьків і дітей спільною діяльністю.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Методична розробка тематичного дня в другій молодшій групі «На пташиному дворі»