Методична розробка. Консультація для батьків «Якщо ваш малюк замкнутий»




Дата конвертації25.09.2017
Розмір5.32 Kb.
ТипКонсультації для батьків

Тетяна Завалішина
Методична розробка. Консультація для батьків «Якщо ваш малюк замкнутий»

«Якщо ваш малюк замкнутий»

Замкнутість дитини можна пояснити багатьма причинами. Така поведінка може бути пов'язано з психологічними особливостями малюка, тонкістю його душевної організації, багатством його внутрішнього світу. Така дитина воліє перебувати на самоті, він охочіше береться за заняття, що вимагають усамітнення: із задоволенням ліпить, малює. В даному випадку батьки повинні бути вкрай обережні і чуйні до свого малюка. Тому занепокоєння, викликане побоюваннями, що у нього «щось не так», абсолютно марно. Прагнення «перевиховати» такого малюка, «поки не пізно», грубе вторгнення в крихкий мир його мрій і фантазій може серйозно пошкодити його розвитку, і тоді малюк дійсно сховається і «піде в себе».

Інша річ, коли замкнутість дитини викликана його перевтомою, нездужанням, сваркою з близьким другом, нерозумінням однолітків в дитячому колективі. У таких ситуаціях батькам просто необхідно обережно з'ясувати причину різкої зміни настрою і, якщо це у ваших силах, допомогти дитині більш безболісно пережити цей період.

А може бути, причина такої зміни поведінки малюка в вас самих? Чи достатньо ви приділяєте дитині уваги? Може бути, ви завжди зайняті, вам колись ... Вечорами у дорослих обов'язково знаходяться якісь справи по дому, в яких дитина не бере ніякої участі. Батьки вдома, але малюк не відчуває їх присутності - вони не з ним, а десь поруч, кожен зайнятий своїми справами. Така батьківська любов дуже одностороння, вона позбавлена почуттів. А дитина від цього дуже страждає. Адже ігри, якими б цікавими вони не були, не замінять спілкування з батьками.

Навіть доросла людина відчуває природну потребу у вираженні власних емоцій. У дитини ж ця потреба набагато сильніше - він тільки починає жити, кожен день, кожна хвилина його життя приносять йому стільки нового, цікавого, незвичайного! Малюкові просто необхідно ділитися враженнями, почуттями, емоціями. і йому постійно доводиться стримувати виникаючі у нього емоції.

Дитині важливо спілкуватися з батьками не тільки для того, щоб дати вихід власним емоціям, а й для того, щоб постійно відчувати почуття захищеності. Якщо вчасно не звернути уваги на подібні зміни в характері й поведінці малюка, з нього може вирости невпевнена людина, що володіє численними комплексами. Приділяйте дитині якомога більше уваги, не соромтеся відкрито проявляти ніжні почуття. Діти будь-якого віку, а особливо молодшого дошкільного, дуже потребують батьківської ніжності і ласці.

Ніколи не перестане бути актуальним вислів російського педагога XIX в. П. Ф. Каптерева: «Для дитини ласка, любов, ніжність - одна з насущних потреб; дитина легше витерпить недогодовування, ніж позбавлення ласки. Без любові і ласки дитя в'яне і псується. А цю любов він може знайти тільки в сім'ї ».

У прояві любові до дитини важливо, звичайно, не перестаратися. дитина не знає спокою, в який він прийшов. Він жадібно вбирає враження, перетворюючи їх в свою власну програму поведінки. І якщо з перших днів життя цей досвід буде містити уявлення про безперервну изнеживают теплоті материнських рук, про постійну готовність виконати всі бажання, всі капризи ... він буде очікувати такого ж ставлення до себе від всіх оточуючих. А чи будуть виправдані ці очікування? Тому не перетворюйте свою любов в потурання всім примхам улюбленого чада. Надалі це може серйозно перешкодити його нормальному спілкуванню з іншими людьми.

Прискорити процес внутрішнього розкріпачення замкнутого малюка допоможуть нескладні психологічні тренінги та завдання ... Майже всі діти люблять фантазувати. Творчі заняття позитивно вплинуть на розвиток комунікативних здібностей дитини. Спонукайте дитину розповідати вам знайомі казки, спробуйте розповідати їх по черзі: один починає, другий продовжує, третій закінчує; кожен може побути в ролі оповідача не один, а кілька разів протягом казки. Не менш ефективні психологічні тренінги, які підносяться малюкові як гра. У грі дитина розкріпачується, саме в ній він з легкістю засвоює найнеобхідніше.

У кожної дитини напевно є улюблена іграшка - лялька, плюшевий зайчик або ведмедик. Використовуйте її як головної дійової особи ваших ігор. Проводьте з малюком бесіди, виступаючи від імені цієї іграшки. Запропонуйте своїй дитині «познайомитися» з іграшкою, познайомити її зі своїми друзями, відвести її до перукаря, в магазин, на ринок, на прийом до лікаря. Звикнувши до вільного спілкування в грі, дитина буде вести себе природно і в повсякденному житті. Хороша комунікабельність - гарантія того, що у вашої дитини не розвинеться комплекс замкнутості. Поступово підведіть дитину до того, що для нього спілкування з малознайомими і незнайомими людьми не становить небезпеки.