Майстер-клас з фото з техніки «Ебру»




Дата конвертації11.07.2018
Розмір5.92 Kb.
ТипТемочка

Марина Миколаївна
Майстер-клас з фотографіями по техніці «Ебру»

Ще давньогрецький вчений і філософ Аристотель говорив: «Заняття малюванням сприяє різнобічного розвитку дитини», а чеський педагог-гуманіст Я. А. Коменський стверджував: «Діти охоче завжди чимось займаються. Це дуже корисно, а тому не тільки не слід цьому заважати, але потрібно вживати заходів до того, щоб завжди у них було що робити »Сучасний дослідник дитячого образотворчого творчості Т. С. Комарова стверджує, що художня діяльність вносить в життя дітей радість, так як дитина стикається з насиченими яскравими фарбами, візерунками, образами ".

У своїй роботі використовую різноманітні нетрадиційні техніки (граттаж, монотипії, пальцеграфію, ніткографію, видування, малювання сіллю і ін., Які створюють атмосферу невимушеності, відкритості, розкутості, розвивають ініціативу, емоційно позитивний ефект діяльності. Діти створюють щось нове, оригінальне, втілюючи свій задум.

Нетрадиційні техніки малювання дають поштовх до розвитку дитячого інтелекту, уяви, фантазії, вміння мислити нестандартно.

Вони дозволяють не нав'язувати дитині певних штампів і стереотипів в малюванні. Діти розкривають свій творчий хист, свою унікальність в ІЗО діяльності отримують задоволення від роботи. Починають відчувати користь творчості та вірять, що помилки - це всього лише кроки до досягнення мети, а не перешкода.

Незвичайні матеріали і оригінальні техніки привертають дітей тим, що тут не присутній слово «не можна» можна малювати, ніж хочеш і як хочеш і навіть можна придумати свою незвичайну техніку. Діти відчувають незабутні, позитивні емоції.

Більш докладно зупинюся на одній з нетрадиційних технік малювання «Ебру».

Волею доль в історії людської цивілізації народам Сходу відведена особлива роль. Вони подарували світу безліч містичних та езотеричних навчань, мистецтво лікування і зберегли традиції віком в тисячоліття.

Саме зі Сходу - чи то з Туреччини, то чи з Індії, в Персію, а потім і в Османську імперію перейшло мистецтво ебру- створення зображень на воді.

Суть технології полягає в тому, що спочатку зображення створюється фарбами на поверхні води. Потім його можна переносити на інші поверхні - папір і тканину, дерево і скло, а також на кераміку. Перси цій техніці дали поетичну назву «мистецтво хмар».

мета:

корекція відносин дитина-батько через спільну діяльність;

розвивати художню творчість, уяву, фантазію, інтерес до образотворчої діяльності.

завдання:

продовжувати знайомити дошкільнят з нетрадиційними техніками малювання;

підбирати і використовувати нетрадиційний образотворчого мистецтва матеріал;

розвивати бажання експериментувати в малюванні, проявляючи яскраві почуття і емоції: радість, здивування;

виховувати творчу самореалізацію і індивідуальність.

матеріали:

піддони;

фарби Ебру;

папір;

серветки;

шила.

Хід роботи:

Підготовка рідини: Малювання Ебру починається з підготування рідини. Рідина для Ебру можна купити вже готової, що буде набагато простіше при першому знайомстві з цим мистецтвом. Бажано підібрати ємність площею трохи більше робочого листа (трафарету, полотна) прямокутної форми, на який пізніше буде переноситися малюнок. У неї і заливається підготовлений розчин.

Нанесення робочого фону: Потім дитина повинна підготувати фон для малюнка. Його оформлення відводиться особливе місце. Для цього береться певна фарба (можливо кілька відтінків, розбризкується краплями по поверхні. Потім за допомогою паличок або спеціального інструменту, схожого на гребінець, вимальовується ексклюзивний візерунок. Його можна досягти умілими руками майстра до необхідного ефекту.

Оскільки техніка Ебру - це творчий погляд художника, то головним її законодавцем є сама дитина. Тому тут немає певних рамок і обмежень, а тільки особистий політ фантазії і безмежні ідеї.

Перенесення малюнка: Щоб перенести малюнок на поверхню паперу, необхідно знати деякі правила.

- По-перше, для відтворення картини не можна застосовувати глянцевий папір. Її гладка поверхня не візьме повноцінно на себе весь малюнок і робота буде зіпсована.

- По-друге, перевагу варто віддавати щільному матеріалу з шорсткою структурою. Зараз в магазинах продається спеціальний папір для Ебру.

- По-третє, поклавши трафарет на поверхню води, необхідно дати трохи часу, щоб фарба «зчепилася» з полотном. Важливо не перетримати, не давши папері насититися водою.

- По-четверте, перевертати малюнок з поверхні необхідно впевненими рухами, щоб картина залишилася такою ж, якою вона була створена на воді. Поважність може розтягнути шедевр.

Використання даної техніки в реабілітаційній практиці дозволяє при роботі з дитиною розвивати уяву, моторику, гармонізувати, стимулювати розвиток творчого початку. А для дорослого - це один із способів відволіктися, зануритися в світ кольору, отримати позитивний заряд і масу позитивних вражень.

Мастер-класс с фотографиями по технике «Эбру»