Лепбук з основ безпеки життєдіяльності дітей.




Дата конвертації09.10.2019
Розмір3.86 Kb.
ТипТемочка

Родичева Надія Володимирівна
Лепбук з основ безпеки життєдіяльності дітей

Лэпбук по основам безопасности жизнедеятельности детей

епбук - інтерактивна тематична папка з безліччю конвертів, кишень, в яких містяться ігри та завдання для дітей і інший пізнавальний матеріал по формуванню основ безпеки життєдіяльності.

1. Назва лепбука - «Основи безпеки життєдіяльності» дітей.

2. У роботі даний лепбук призначений для дітей молодшого віку.

3. Мета: формування основ безпеки життєдіяльності дітей.

4. Лепбук складається з наступних розділів:

1. безпеку дитини вдома і на вулиці;

2. загадки з основ безпеки життєдіяльності;

3. машини-помічники;

4. правила поведінки на природі;

5. дидактична гра «Небезпечні предмети»;

6. дидактична гра «Їстівне-неїстівне»;

7. правила поведінки на воді;

8. правила дорожнього руху; дидактична гра «Збери світлофор»;

9. правила пожежної безпеки;

10. уроки безпеки;

11. театралізована діяльність за казкою «Теремок» (на новий лад);

12. художня література з ОБЖ.

5. Форма лепбука і цікаві елементи.

Лепбук оформлений у вигляді книжки з декількома розворотами, вклющающімі цікаві елементи: фігурні кишеньки, фігурні конверти, кишеньки-гармошки, смужки-гармошки, книжки-малятка, картки, картинки, обертається стрілка.

6. Результатом якого освітнього події, дослідницької роботи або спільної діяльності дорослого з дитиною став лепбук.

Робота зі створення лепбука відбувалася в зв'язку з ознайомленням і формуванням у дітей основ культури безпеки, ознайомленням з безпечною поведінкою в повсякденному житті, формуванням у них здорового і безпечного способу життя. І це активізувало пізнавальний інтерес дитини.

6. Описати можливості використання лепбука в спільну діяльність дорослого з дитиною і самостійної діяльності дітей. Лепбук цікавий і корисний. Зібрана в лепбуке інформація стала гарною підмогою при ознайомленні з темою «основи безпеки життєдіяльності дітей» в повсякденному житті.

Дидактичні ігри:

1. Дидактична гра «Їстівне-неїстівне». Мета: знайомство з предметами, формування уваги, зорового сприйняття, мислення, формувати уявлення про їстівний і неїстівне.

2. Дидактична гра «Збери світлофор». Мета: дати уявлення дітям про призначення світлофора, його сигналів. Формування безпечної поведінки на дорозі.

3. Дидактична гра «Небезпечні предмети». Мета: допомогти дітям запам'ятати основну групу небезпечних предметів, виховувати бажання дотримуватися правил безпеки в побуті.

Шаблони Лепбуков на МААМ