«Круто, ти потрапив в дитячий сад!» Сценарій випускного шоу для дітей підготовчої групи




Дата конвертації31.01.2020
Розмір16.9 Kb.
ТипВипускний в дитячому саду

Ірина Головачук
«Круто, ти потрапив в дитячий сад!» Сценарій випускного шоу для дітей підготовчої групи

«КРУТО, ТИ ПОТРАПИВ В ДИТЯЧИЙ САДОК».

Сценарій випускного шоу для дітей підготовчої групи.

1-ВЕДУЧИЙ: Доброго дня, шановні гості, батьки, педагоги!

Сьогодні ви присутні на зйомках повнометражного художнього фільму «КРУТО, ТИ ПОТРАПИВ В ДИТЯЧИЙ САДОК».

2-Й ВЕДУЧИЙ: Головні виконавці вам добре відомі - це ваші діти, а постановники, режисери, художні керівники та творчі вдохновітелі-

це наші педагоги!

А тепер вітаємо оплесками наших артистів!

Діти під вальс Г. Свиридова парами входять в зал. Дівчата з віялами.

ПРОВІДНІ по черзі коментують ВХІДНІ ПАРИ.

Найталановитіші ...

Самі артистичні ...

Найсимпатичніші ...

Самі завзяті ...

Наймоторніші ...

Самі чарівні ...

Найбільш уважні ...

Найскромніші ...

Найспортивніші ...

Найніжніші ...

Самі виховані ...

Ми любимо вас!

ДІТИ ЗУПИНЯЮТЬСЯ півколом.

1-й ведучий:

Ми довго чекали цього дня,

Але він нагрянув якось відразу!

І розцвіла для всіх бузок,

Як не цвіла ще жодного разу!

2-й ведучий:

Букети, музика, вірші

І світлий від посмішок зал! -

Все це вам, випускники!

Сьогодні ваш останній бал!

Читають діти:

Наш сад сьогодні зажурився ...

І ми сумуємо зовсім небагато.

Ось день прощання настав,

І чекає нас далека дорога!

Залишивши тут шматочок дитинства,

Йдемо в перший шкільний клас.

Але з вами будемо по сусідству

І згадаємо вас ще не раз!

Не раз ми згадаємо, як грали,

І скільки було тут витівок!

Як малювали вечорами

І ліс, і маму, і струмок!

Як книжки добрі любили,

У кружечку сидячи, почитати,

Як на екскурсії ходили,

Щоб все, все, все про життя знати!

А свята які були!

А як ми свята любили!

А як красиво танцювали!

Які ми бали давали!

Ми згадаємо групу і іграшки,

І спальні ласкавий затишок.

А як забути друзів, подружок,

З ким стільки років ми жили тут!

Так, ми сумуємо, зовсім небагато,

І час не повернути назад.

І нам пора, пора в дорогу.

Всі діти:

Прощай, улюблений дитсадок!

ВИПОВНЮЄТЬСЯ ПІСНЯ «ВИПУСКНІ ВЕЧОРА».

1-й ведучий:

Ось і промчало дошкільне дитинство,

Ви на порозі життя іншої.

Нехай синім птахом залишиться в пам'яті

Перший ваш бал випускний.

2-й ведучий:

Ми хлопців своїх сьогодні

Проводжаємо в перший клас!

На прощання запрошуємо

Станцювати дошкільний вальс!

МИНАЄ «ВИПУСКНИЙ ВАЛЬС З шарф».

Під музику діти сідають на свої місця.

ВИХОДИТЬ ГРУПА ДІВЧАТ З ЛЯЛЬКАМИ.

Читають по черзі:

Багато іграшок в дитячому саду,

Наші іграшки коштують на увазі:

Кіт у чоботях, довговухі зайчика,

І барабани, і балалайки.

Ляльки ошатні в косах сидять,

Ляльки на зайців і ведмедиків дивляться.

Ми наші іграшки не б'ємо, що не ламаємо,

Ми їх у товаришів віднімаємо.

Наші іграшки коштують на увазі, -

Все у нас загальне в дитячому саду.

МИНАЄ «ЛЯЛЬКОВА КОЛИСКОВА»

Дівчата йдуть.

ХЛОПЧИК:

З дитячим садом розлучаємося,

Школі кожен дуже радий!

Не сумуй, наш дитячий сад!

ВЕДУЧИЙ: А іграшки в школу можна?

ХЛОПЧИК:

Ні, звичайно ж, не можна!

Ми іграшки тут залишимо,

РАЗОМ: До побачення, друзі!

ВИПОВНЮЄТЬСЯ ПІСНЯ «ВСЕ НОВЕ У НАС» Г. Струве.

2-й ведучий:

Ми від щирого серця бажаємо нашим дітям, мамам і татам, щоб перший клас навчив не тільки читати і писати, але ще й дружити. Навчив терпінню, доброті. Навчив дітей і батьків розуміти один одного і допомагати у важку хвилину.

Звучить казкова, загадкова музика. Входить Казкар.

казкар:

Привіт, друзі! Ви мене впізнали? Я добрий Казкар і хочу відкрити вам великий секрет. Сьогодні в дитячому саду відбудеться не простий випускний бал, а казковий. «Що це означає?» - запитаєте ви. А це означає, що на нашому балу будуть присутні герої різних казок. Щоб казка почалася, треба сказати чарівні слова. Отже: СНиП, СНАП, Снурре, Пурра, базілюрре!

Діти повторюють чарівні слова і в зал під музику входять Король і Принцеса (дорослі). Звучить музика з м / ф «Бременські музиканти».

король:

Шановні гості! Пані та панове! Дозвольте представитися: я - Король, а це - моя улюблена дочка, люба Принцеса. Вона занадто примхлива і розбірлива. Прийшла пора видавати її заміж, а ми ніяк не знайдемо їй нареченого. Один боягузливий, інший зростом не вийшов, а третій - неук. Що робити, розуму не прикладу.

казкар:

Є вірний засіб - показати всіх претендентів разом. Авось, хтось та сподобається!

ВИПОВНЮЄТЬСЯ ТАНЕЦЬ «РОЖЕВИЙ СЛОН».

король:

У мене таке горе!

Допоможіть йому, чи що!

Захворіла моя дочка -

Хто зуміє мені допомогти?

Хто допоможе в горі їй -

Назве дружиною своєю,

А ще на додачу вам

Своє царство я віддам!

хлопчик:

Не потрібні палаци, палати

І одружитися зарано.

Треба, перш ніж одружитися,

В школу вступати вчитися!

Чим з неписьменною дружиною -

Краще буду холостий!

принцеса:

Ваша мова хоч не чемна,

Говоріть ви красиво.

Обіцяю не лінуватися -

На Пятерочка вчитися!

Принцеса бере стопку підручників і виходить із зали, Король виходить за нею.

казкар:

Сьогодні у нас особливе свято. У кого-то є заповітне бажання? Якщо дуже захотіти, то воно може здійснитися. Хто хоче загадати бажання?

дитина:

Я хочу побачити, яким я був маленьким!

казкар:

Так, нелегка ти загадав бажання. Щоб воно здійснилося, треба всім дітям закрити очі і багато-багато раз повторювати: «Хочу побачити, яким я був маленьким!»

Діти голосно повторюють бажання, а в цей час до зали входять діти і встають врозтіч по залу.

казкар:

Ось тепер можна відкривати очі. Подивіться, ось такими маленькими ви були зовсім недавно. До зали входять діти молодшої групи, в руках у них квіти.

малюки:

Ми - хлопці-малюки,

Всіх привітати вас прийшли.

У перший клас ви чиніть їм,

Дитячий садок не забувайте!

Ми кумедні, смішні,

Були ж і ви такі.

Ми трошки подрастём,

Теж в школу до вас прийдемо.

Ваші вихователі

Багато сил витратили,

Кожен день і кожну годину

Всі дбали про вас.

Навчили вас намагатися,

За будь-яку справу братися.

Малюків не ображати,

Ну а старших - поважати!

Але прийшла пора попрощатися,

Школа чекає, пора вчитися!

Ми хочемо вам побажати

Лише п'ятірки отримувати!

ДІТИ ДАРУЮТЬ ВИПУСКНИКАМ КВІТИ.

А тепер музичний подарунок.

Малюк ВИКОНУЮТЬ ТАНЕЦЬ «Гномик»

Під музику діти покидають зал

Входить Король, в руках у нього відро з фарбою і валик. Король фарбує центральну стіну і наспівує пісню:

Маю я тістечок гори,

І є, що є,

І є, що пити,

Але фарбую, фарбую я паркани,

Щоб тунеядцем не уславитися.

Входить Казкар:

Король, а Король!

(Звучить барабанний дріб. Король підбігає до корони, що висить на троні, надягає її і сідає на трон).

Король: Як я злякався, я вже думав, що нашу казку хто почитати взяв, а я в такому вигляді.

казкар:

Я навіщо ви паркан фарбуєте? Ви ж Король!

король:

Займався справою я.

Повинен і Король працювати,

Без роботи адже не можна!

казкар:

І не королівське це справа - самому фарбувати паркан. Це повинні слуги робити. А Король віддає вказівки і з ранку і до вечора їсть тістечка, морозиво, цукерки. А він паркан фарбує!

Король: Що поробиш - люблю, коли навколо все красиве і різнобарвне! Музика щоб звучала, квіти розпускалися, листя у вальсі кружляли, діти в школу збиралися!

ВИПОВНЮЄТЬСЯ ТАНЦЮВАЛЬНА КОМПОЗИЦІЯ «НАТАШКА-першокласник»

Входить Принцеса, за нею йде Професор. Принцеса сідає на трон.

професор:

Доброго ранку, Ваша величність!

принцеса:

А ви хто такий?

професор:

Я - професор кислих щей!

Принцеса: Ха-ха-ха! Кислих щей! Це як?

професор:

Дуже просто. Зараз я навчу вас варити кислі щі. Запишіть рецепт.

принцеса:

А навіщо мені це знати, як варити кислі щі? Я принцеса або кухарка?

Професор?

Добре Добре. Напишіть тільки слово «Щи».

Принцеса: Знову щі! Ну добре. По крайней мере, це коротко. Чи! Ні, ши! Сті! Шті!

принцеса:

Яку ж тут букву

Писати на початку слова?

Не знаю, ох не знаю,

Бути може, букву «ш»?

А раптом не цю букву?

І навіть дуже може,

Що це «Ч», иль навіть

Гачок там взагалі?

професор:

Чи не все ль одно, взагалі-то,

Яка буква ця?

Хоч ця, хоч інша,

Даремно не шукай.

А саме-то головне,

А саме щось важливе,

Щоб кислі-прекіслие

Були самі щі.

Принцеса: Нічого собі, професор ... А ти мені подобаєшся!

Професор: Прекрасно! Займемося математикою. Ось вам завдання: в кислі-прекіслие щі поклали дві морквини і дві картоплі. Скільки всього овочів плаває в кислих щах?

Принцеса: П'ять!

Професор: Ви абсолютно праві! Два плюс два - п'ять! А якщо ви вирішите наступне завдання, то і вам можна буде присвоїти звання професора кислих Щавлевих. Отже, в обід я з'їв 5 тарілок Борщів Щавлевих, а потім ще 2 тарілки. Скільки всього тарілок зі щами в мене вмістилося?

Принцеса вважає на пальцях: 10! Ні, 20. Ні, 30!

принцеса:

Ах, важке завдання.

Вирішую, мало не плачучи.

Ах, скільки це буде

До п'яти додати два!

Напевно, двадцять вісім!

А, може, сорок вісім!

Я тільки ці числа і згадала ледь!

професор:

Чи не все одно, взагалі-то,

Яка цифра це?

Хоч два, хоч сто, хоч тисяча,

А, може, мільйон?

Але саме-то головне,

Саме щось важливе,

Щоб в цих щах прекіслих

Прекіслий був бульйон!

ведучий:

Стривайте, ви ж рахувати не вмієте! До п'яти додати два вийде ...

Діти: Сім!

Ведучий: А двічі два ...

Діти: Чотири!

Професор: Звідки ви це знаєте? Де цьому навчають?

ВИПОВНЮЄТЬСЯ ПІСНЯ «ЧОГО ВЧАТЬ У ШКОЛІ»

принцеса:

А ще я чула, що не тільки в школі, але і в будь-якому громадському місці потрібно бути культурною людиною і знати ввічливі слова. Ось зараз я перевірю - знають хлопці ці слова чи ні!

Коли просиш ти іграшку

У дружка або подружки,

Якщо не дадуть - НЕ скаржся:

Ти забув сказати ... (Діти відповідають: «Будь ласка!»)

Торт, цукерки, чашка чаю ...

А тебе все пригощають!

Якщо з'їсти вже не в силах,

Треба сказати? (Спасибі)

Де б ти не був - на прощання,

Хоч в Росії, хоч в Австралії,

Хоч у Франції, хоч в Данії,

Що ми скажемо? (До побачення)

Якщо ти штовхнув сусіда

Або друга не помітив,

Щоб їм не розсердитися,

Що ти повинен? (Вибачитися)

Професор: Абсолютно вірно! Ставлю вам за випробування відмінну оцінку! А ось цікаво мені дізнатися, чи готові ви портфель за кілька хвилин зібрати?

ПРОВОДИТЬСЯ КОНКУРС «Збери ПОРТФЕЛЬ»

ЗМАГАЮТЬСЯ КАЗКОВІ ПЕРСОНАЖІ, Діти, Сімейні пари.

1-й ведучий:

Ну от і все! Прийшла пора прощатися!

І школа чекає вчорашніх дошкільнят!

2 ведучий:

Все попереду у вас, але тільки в дитячий сад

Вам ніколи вже не повернутися!

ЧИТАЮТЬ 2 ДИТИНИ:

Ми прийшли в дитячий сад малюками,

Навіть ложку тримати не могли.

А тепер ви всі бачите самі,

Порозумнішали ми тут, підросли.

Ми сумуємо, дуже шкода розлучатися;

Обіцяємо свій сад відвідувати.

Але пора настала прощатися,

Дякую всім хочемо ми сказати ...

1-й ведучий:

Ось і добігає кінця наш фільм. Багато років поспіль ви ходили в наш дитячий садок, в групу ... Разом росли, займалися, співали, танцювали, грали і просто жили. Всі разом ми були сила! Хоча ми всі дуже і дуже різні, всі разом ми - друзі!

2-й ведучий: Закінчиться літо і можна починати знімати новий фільм «ШКІЛЬНІ РОКИ».

А зараз дозвольте представити вам творців нашої стрічки «КРУТО, ТИ ПОТРАПИВ В ДИТЯЧИЙ САДОК ....»

ГЕНЕРАЛЬНИЙ ДИРЕКТОР ПРОЕКТУ: називають П. І. Б. завідуючої дитсадка

ДИТИНА:

І. О. завідуючої, знаємо, вам важко,

У нашому саду адже завжди багатолюдно,

За нескінченні турботи ці

Подякують батьки, діти.

Навряд чи знайдеться по Бронниця нашим

Садок затишніше, миліше і красивіше.

ПРОДЮСЕР: ЗАМЕСТІТЕЛЬЗАВЕДУЮЩЕЙ з навчально-виховної ЧАСТИНИ:

Називають П. І. Б.

ВИПОВНЮЄТЬСЯ ТАНЦЮВАЛЬНА КОМПОЗИЦІЯ «Смуглянку».

АВТОР, РЕЖИСЕР, МУЗИЧНИЙ КЕРІВНИК ПРОЕКТУ: Головачук Ірина Петрівна.

ДИТИНА:

Спасибі за те, що в душу нам вклали

Любов до мистецтва, музики і співу.

Що красу і почуття пробудили,

Розкривши талант і викликавши натхнення.

ВЕДУЧИЙ: Ірина Петрівна розкрила в наших дітях талант, завдяки якому вони перетворилися в СПРАВЖНІХ АРТИСТІВ.

ГРАЄ ОРКЕСТР.

СЦЕНІЧНА МОВА: називають П. І. Б. логопеда.

ДИТИНА:

Спасибі логопеда за терплячий праця,

Не дарма вас наші діти чарівниці звуть.

Від щирого серця бажаємо щастя,

Адже в цьому слові все заключено-

Здоров'я і любов, друзів участье,

Успіх, удача і тепло

ПЕДАГОГ: Протягом 5 років з вами були ваші вихователі ... і ... (називають П. І. Б. вихователів). Вони ділили з вами ваші радості і перемоги, забезпечували комфорт і затишок

Читають діти:

Спасибі за прекрасну роботу,

Увага і чуйність день за днем,

За вашу щиру турботу

І доброту, терпіння у всьому!

Прийміть вдячність і визнання,

І побажання щастя від душі!

Удачі вам, здоров'я і вниманья,

Нехай люблять Вас всім серцем малюки!

ВИПОВНЮЄТЬСЯ ПІСНЯ: «НАМ ДИТЯЧИЙ САДОК НЕ ЗАБУТИ НІКОЛИ»

ВЕДУЧИЙ:

У перервах між зйомками приводила м'язи в життєвий тонус, ставила спортивні трюки називають П. І. Б. викладача фізкультури.

Бігати, стрибати, перекидатися,

На скакалках змагатися,

І перепони штурмувати,

У дворі в футбол грати.

За це спасибі спортивне

Скажімо П. І. Б. фіз. рук.

ВЕДУЧИЙ:

Стежили за здоров'ям дітей, робили вчасно щеплення, контролювали прибавку у вазі наші чудові медичні працівники:

Називають П. І. Б. медичних працівників.

Спасибі нашим докторам,

Що не страшна простуда нам.

Що, на кого не глянь,

Все, як один, богатирі!

ВИПОВНЮЄТЬСЯ АЕРОБІКА.

ВЕДУЧИЙ:

Ведучий: Велике спасибі працівникам харчоблоку, які балували наших дітей незвичайними стравами, працівникам пральні за їх нелегку працю, заступнику завідувача по госп. частини, і всім хто приділяв увагу нашим головним героям!

ДІТИ:

Говоримо ми кухарям:

Від душі дякую вам!

Обійди хоч цілий світ,

Краще вашої каші немає.

Хто стирав для нас і гладив,

Хто дбав про нас

Від дошкільнят «спасибі»

Говоримо ми вам зараз.

БУДЕМО ПАМ'ЯТАТИ!

ВІТАЄМО!

Ваш прекрасний колектив

День для всіх незабутній!

Дружно дивимося в об'єктив!

МИНАЄ «КРУТО, ТИ ПОТРАПИВ В ДИТЯЧИЙ САДОК».

СЛОВО ДЛЯ ПРИВІТАННЯ І ВРУЧЕННЯ ДИПЛОМІВ про закінчення дитячого садка надається завідуючої.

СЛОВО ДЛЯ ПРИВІТАННЯ НАДАЄТЬСЯ батьківського комітету.

ПРОВІДНІ:

Закінчився дошкільний бал,

І новий день почнеться,

І дітвора знову в цей зал

На свято збереться!

Трохи шкода, що ви вже

Тут будете гостями,

Але ви завжди у нас в душі,

А ми всім серцем з вами.

МИНАЄ «ПРОЩАЛЬНА ПІСНЯ».

(Виконують педагоги).




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



«Круто, ти потрапив в дитячий сад!» Сценарій випускного шоу для дітей підготовчої групи