• Хід заняття
  • Конспект заняття з малювання в молодшій групі «Вода-чарівниця».




    Дата конвертації12.06.2019
    Розмір2.8 Kb.
    ТипТемочка

    Тетяна Козлова
    Конспект заняття з малювання в молодшій групі «Вода-чарівниця»

    Конспект заняття з малювання в молодшій групі «Вода-чарівниця».

    Тема: «Вода - чарівниця»

    Мета: Створити умови для творчої діяльності дітей.

    завдання:

    освітні:

    - Узагальнити та уточнити і закріпити знання дітей про властивості води: рідина, яка не має кольору, дати поняття про важливість води в житті людей, тварин, птахів риб і рослин.

    - формувати вміння дітей передавати в малюнку образ води (на аркуші паперу, проводити прямі лінії (хвилясті).Закреплять вміння знімати зайву фарбу про край баночки.

    Попередня робота: читання потешек під час вмивання, віршів, читання уривка К. Чуковського «Мойдодир» розгляд ілюстрацій, розповідь про воду, експериментування з водою.

    Устаткування: баночки з водою, гуаш різних кольорів, пензлики, папір картини із зображенням води, мильні бульбашки, водні знімні жорсткі диски.

    Хід заняття:

    Вступна частина.

    Діти, послухайте загадку:

    Мене п'ють, мене ллють.

    Всім потрібна я,

    Хто я така?

    . Що це?"

    Про що ця загадка? (відповіді дітей).

    -Так, діти, ця загадка про воду. Сьогодні у нас тема:

    «Вода -волшебніца».

    - А для чого потрібна вода (Відповіді дітей)

    -А якого кольору вода (Відповіді дітей)

    Основна частина.

    -А зараз ми з вами станемо справжніми художниками.

    - Беремо синій колір гуаші, який символізує колір води, і малюємо воду.

    -обговорення ідей.

    - Починаємо малювати.

    - Ось яка вода - чарівниця, взяла і з'явилася на нашій папері.

    Физкультминутка.

    А над морем - ми з тобою!

    Над хвилями чайки кружляють,

    Полетимо за ними дружно.

    Бризки піни, шум прибою,

    А над морем - ми з тобою! (Діти махають руками, немов крилами.)

    Ми тепер пливемо по морю

    І граємося на просторі.

    веселіше загрібати

    І дельфінів догоняй. (Діти роблять плавальні рухи руками.)

    Сідаємо, домальовували свої малюнки додатковими елементами.

    А тепер кріпимо свої малюнки із зображенням води, і милуємося своїми роботами.

    вихователь:

    - Вода -волшебніца Вам приготувала сюрприз, за те що ви так багато знаєте про неї, це мильні бульбашки! Дякуємо! Давайте помилуємося на них!