• Хід заняття
  • Конспект заняття з малювання фарбами «Повітряна кулька»




    Дата конвертації29.04.2018
    Розмір4.37 Kb.
    ТипПовітряні кулі. Сценарії свят, заняття

    Світлана Легіна
    Конспект заняття з малювання фарбами «Повітряна кулька»

    Тема: «Повітряна кулька»

    Програмні завдання:

    Вчити дітей зображати предмети округлої форми (куля); розрізняти кольори, правильно називати їх; правильно тримати пензель, набирати фарбу на кисть, вмочуючи її всім ворсом в баночку, знімати зайву фарбу, торкаючись ворсом про край баночки.

    Розвивати естетичне сприйняття дітей,

    Виховувати інтерес дітей до малювання.

    Устаткування і матеріали:

    Демонстраційний матеріал: ведмедик, що лопнув куля, надуті повітряні кулі за кількістю дітей

    Роздатковий матеріал: альбомний аркуш, гуаш, пензлики.

    Хід заняття:

    - Хлоп'ята, тс-с-с, чуєте, до нас у двері хтось постукав. Сидіть тихо, я піду і подивлюся, може бути в гості до нас хто-небудь прийшов?

    - Дітки дивіться, хто до нас прийшов. Хто це? (Мишка). Подивіться, він плаче. Запитаємо у нього, чому він плаче? (Так). Мишка чому ти плачеш?

    - Хлоп'ята, йшов я до зайця на день народження, ніс кулька в подарунок, зачепився за гілочку в лісі і кулька лопнула, що робити? Не знаю….

    Давайте ведмедика заспокоїмо, і пограємо в гру «Шарик»

    Пальчикові ГРА «КУЛЬКА»

    Швидко кулька надуваємо

    Він стає великим

    Раптом куля луснула,

    Повітря вийшов,

    Став він тонким

    І худим.

    - Хлоп'ята, ви любите малювати? (Так). Хлоп'ята, а давайте ми намалюємо ведмедику кульки. Яким був кульку у ведмедика? (круглий, червоний)

    А яких кольорів бувають кульки? (Червоні, жовті і т. Д.) Правильно хлопці кульки у нас різнокольорові

    ПОКАЗ З пояснень

    - Показую, як ми будемо малювати наші кульки.

    - Я беру в руки пензлик, вище її одягу. А тепер умочіть пензлик у фарбу. Фарбами потрібно малювати акуратно. Беру зелену фарбу і починаю проводити округлу лінію і з'єдную один кінець з іншим. І легким рухом зафарбовую.

    - Вийшов кулька?

    - А тепер малюю лінію. Це буде мотузочок у кульки.

    - Ось вийшов кульку зеленого кольору.

    - А тепер хлопці підняли пензлика. Всі разом проводимо в повітрі округлу лінію. З'єднуємо один кінець з іншим, таким чином, щоб у нас вийшов кульку. І підмальовували до кульки лінію-мотузочку.

    - Молодці!

    - Пензлик тримаємо трьома пальцями, правою рукою.

    - А тепер умочіть пензлик у фарбу. Фарбами потрібно малювати акуратно. Ось так. Тепер давайте намалюємо округлі лінії так, щоб один кінець з'єднувався з іншим. Все намалювали? А тепер легкими рухами руки зафарбовуємо кульки. Намагайтеся не виходити за коло. Давайте спробуємо, щоб кульки у нас вийшли гарні, а зайка ходитиме і дивитися, як ви вмієте гарно малювати.

    ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА (з ведмедиком)

    - Мені ведмедик сказав, які у всіх красиві кульки виходять. Молодці!

    - Хлопці бачите, як вас ведмедик хвалить, він навіть перестав плакати.

    - Дякую вам хлопці за такі кульки! Тепер я піду на день народження, як зрадіє мій друг зайчик! До побачення хлопці! (До побачення).

    - Хлопці ви всі сьогодні молодці. Я для вас приготувала кульки, пограйте з ними.

    Конспект занятия по рисованию красками «Воздушный шарик»