• Хід освітньої діяльності.
  • Конспект заняття з ФЕМП в другій молодшій групі «Пограємо з зайчиком»




    Дата конвертації19.09.2017
    Розмір2.96 Kb.
    ТипЗаєць, зайченя

    Галина Муравйова
    Конспект заняття з ФЕМП в другій молодшій групі «Пограємо з зайчиком»

    завдання:

    тренувати вміння рахувати від 1 до 3;

    -соотносіть цифру з кількістю предметів;

    -закріпити знання про геометричні фігури (коло, трикутник, квадрат).

    -розвивати увагу логічне мислення

    - виховувати чуйність, бажання допомагати один одному, творчі здібності.

    матеріал:

    іграшка зайчик, картки із завданням, рахункові палички, нитки, силуети шорт, геометричні фігури (трикутник, коло, квадрат, ковролін, кубик з кількістю предметів від 1 до 3, картки з числами 1,2,3; чудо-дерево.

    Хід освітньої діяльності.

    Діти входять в групу, вітають гостей. Стають в коло.

    - Вранці сонце в небо піднімається,

    Вранці люди в будинках прокидаються,

    І зустрічаючись вранці у дитячого саду,

    Ви і я, всі ми бачити один одного раді.

    І Рома тут, і Микита тут,

    І я, Галина Вікторівна, тут.

    Давайте піднімемо руки і скажемо: "Все тут".

    А ще сьогодні в гостях у нас зайка. Подивіться, який він?

    Звідки він до нас прийшов? Зайчик хоче з вами пограти.

    А ви хочете?

    Картки з завданнями вам зайка пропонує.

    Дуже хоче він знати, як ви можете грати.

    А завдання він розвісив ось на цьому чудо - дереві.

    Дерево це не просте, казкове.

    1-е завдання: "Знайти цифру" - гра з кубиком.

    Кидаємо кубик, вважаємо кількість предметів,

    знаходимо потрібну картку з числом.

    Зайка всіх хвалить і говорить молодці.

    2-е завдання: "зашиємо шорти"

    Зайка просить полагодити шорти його зайчат.

    Діти розглядають заплатки

    (з яких геометричних фігур, якого вони кольору).

    Зайчик хвалить за винахідливість і старання.

    3-е завдання: П / п "Вовк і зайчик"

    Раз, два, три, чотири, п'ять, Вийшли зайчики гуляти.

    Раптом вовк вибігає Зайчика в будиночок тікають.

    Зайка хвалить за швидкість, спритність.

    4-е завдання: "Виклади фігуру" Діти з рахункових паличок викладають квадрат, трикутник, з ниток коло.

    Зайчику сподобалося, які ви були старанними.

    5-е завдання: Гра "Ліс" Діти із зелених трикутників великих і маленьких викладають ялинки.

    Що у нас вийшло (Ліс) Хлопці нашого зайчика зачекалися зайчата.

    Зайчик дякує вам за те, що ви йому допомогли повернутися до своїх зайчатам.

    Діти прощаються з зайчиком. -Вам сподобалося грати? -Що корисного зробили? Я вас хочу похвалити. Молодці! Дякуємо!