• Хід заняття
  • Прикріплені файли
  • Конспект заняття з екологічного виховання «Ми друзі природи» в підготовчій групі




    Дата конвертації02.12.2018
    Розмір7.18 Kb.
    ТипТемочка

    Анастасія Кошкіна
    Конспект заняття з екологічного виховання «Ми друзі природи» в підготовчій групі

    Програмне зміст:

    Освітня: розширювати, поповнювати і уточнювати знання дітей про природу;

    Розвиваюча: розвивати діалогічне спілкування, вміння слухати, ініціативно висловлюватися, реагувати на співрозмовника, ставити запитання

    Виховна: виховувати любов і дбайливе ставлення до природи.

    Матеріали та обладнання: презентація (екологічні знаки правил поведінки в спілкуванні з природою, демонстраційний матеріал «Перелітні і зимуючі птахи», музика «Голоси птахів».

    Тип: узагальнюючий.

    Хід заняття:

    Етапи Зміст Примітка

    вступний

    Основний

    Заключний В: хлопці, я запрошую вас в подорож по лісі. Хочете? (Так) А що таке ліс, ви знаєте? Що росте в лісі? Хто живе в лісі? (Ліс - це дерева, кущі, трави, ягоди, гриби, комахи, птахи, звірі) Молодці! Хлопці, а де можна почути спів птахів, дзюрчання струмочка? (В лісі). Вірно, ліс дуже музикальний. Він вміє співати, шелестіти, шарудіти. Музика лісу прекрасна. Ну що, ви готові відправитися в ліс? (Так)

    Дуже я люблю, хлопці,

    Слухати музику в лісі,

    І коника, і дятла,

    І бджолу і бабку.

    Трелі птахів, шепіт листя,

    Послухати ліс хочете ви?

    Закрили очі (запис «Звуки лісу», відкривайте очі - ми з вами вже в лісі.

    В: хлопці, а як потрібно себе вести на природі? (Не смітити, не запалювати багать, не ламати гілки дерев) Молодці, а ще існують певні знаки, які розповідають, чого не можна робити в лісі. Щоб по справжньому любити природу, треба їх знати.

    -Не рубати дерева і чагарники - дерева очищають повітря.

    - Чи не розводити багаття - може виникнути пожежа і загине все живе.

    -Не залишати сміття, щоб не засмічувати природу.

    -Не ловити метеликів, він красиві як і квіти, невагомі і ранимі.

    -Не розоряти гнізда птахів - вони радують нас своїми піснями.

    В: а тепер послухайте вірш:

    Якщо в ліс прийшов гуляти,

    Свіжим повітрям дихати,

    Бігай, стрибай і грай,

    Тільки, цур, не забувай,

    Що в лісі не можна шуміти,

    Навіть дуже голосно співати.

    Злякаються звірятка,

    Втечуть з лісової галявини.

    Гілки дуба не суши,

    Ніколи не забувай

    Сміття з травички прибирати.

    Даремно квіти не треба рвати!

    З рогатки НЕ стріляти,

    Ти прийшов не вбивати!

    Метелики нехай літають,

    Ну, кому вони заважають?

    Тут не потрібно всіх ловити,

    Тупати, плескати, палицею бити.

    Ти в лісі - всього лише гість,

    Тут господар - дуб і лось.

    Їх спокій побережи,

    Адже вони нам не вороги!

    (Н. Рижова)

    В: Хлопці як ви думаєте, як величезні дерева і маленькі ніжні квіточки стоять на землі і не падають? Що їх тримає? (корінь) Навіщо для рослин необхідний корінь? (Рослини через коріння «п'ють» воду і отримують поживні речовини з грунту.) Вірно, а тепер я пропоную вам пограти в гру «Чий голос?»

    Молодці, хлопці, мені здається ми зовсім засиділися, давайте ка з вами станемо і трохи розімнемося. Ми йдемо у лісок,

    Будь уважний, дружок. (Ходьба.)

    Попереду струмочок,

    Перейти - ось місток. (На носочках.)

    Пробирайся обережно -

    Промочити тут ноги можна. (Високо піднімають ноги.)

    Ми пострибати трішки

    По звивистій доріжці. (Стрибки.)

    Як почуємо в небі грім,

    Сховаємося ми під кущем. (Присідають.)

    Будемо повільно йти -

    Дощ наздожене нас в дорозі. (Легкий біг.)

    Ми прийшли з тобою, дружок,

    У дрімучий у лісок. (Ходьба.)

    В: хлопці, а зараз я вам задам питання, на які ви повинні відповісти.

    - Яку птицю називають "лісовим лікарем? (Дятла).

    - Без чого не зможе рости рослина? (світло, вода, повітря і тепло).

    - Що таке «Червона книга»? (В книзі вказані зникаючі види рослин, тварин і причини зникнення.)

    Молодці, вірно відповіли. Хлопці, зараз я буду вам показувати картинки птахів, які залишаються у нас зимувати, і птахів які на зиму від нас відлітають, а ви мені розкажіть який птах зимує а яка перелітний.

    Зимуючі: сорока, горобець, синиця, дятел, ворона, голуб.

    Перелітні: ластівка, зозуля, соловей.

    Молодці, порадували мене. А тепер я пропоную вам пограти в гру

    «Бережіть природу».

    На фото зображений ліс, але як ви бачите в ньому багато сміття, давайте ми з вами йому допоможемо і дружно приберемо весь сміття. А куди ж нам дівати це сміття? Що ми будемо робити з ним? Правильно, ми його відправимо в контейнер для сміття.

    Отже, тепер давайте з вами закріпимо, що ж можна робити в лісі?

    • Чи не ловити комах.

    • Чи не палити багаття.

    • Не смітити.

    • Чи не рубати дерева.

    • Чи не ламати гілки.

    • Не можна брати з собою додому лісових жителів.

    Милуючись красою природи, людина стає кращою, добрішою. Йому хочеться жити і зробити свою Батьківщину ще краше. Природа вчить людину мудрості, терпінню, праці, справедливості, правдивості, чистоти, скромності, доброті і міцну дружбу.

    Бережіть все, що є на Землі! Люди повинні жити в дружбі з природою. Щоб людина стала одним природи, він повинен бути добрим.

    Сьогодні все ви були дбайливими і кмітливими. Ну а я вам пропоную намалювати правила поведінки в лісі, які вам краще запам'яталися.

    Діти сидять на стільцях.

    Діти закривають очі, включається запис звуку лісу.

    Показую картинки, слайди зі знаками і пояснюю що вони позначають.

    Мета: розвиток слухового сприймання, вміння визначати птицю по голосу.

    Включаю голоси птахів в запису: жайворонок, сова, качка, гусак, ворона, соловей, зозуля. Діти повинні вгадати, голос якої птиці звучить.

    Физкультминутка «Звіряча зарядка»

    Мета: активно змінити діяльність дітей, і цим послабити наступаюче стомлення.

    Після відповідей показую зображення.

    Мета: закріпити знання дітей про зимуючих і перелітних птахів.

    Мета: продовжувати формувати у дітей дбайливе ставлення до природи.

    Показую зображення.

    Прикріплені файли:

    shablon-2_2h1tj.pptx | 2081,75 КБ | Завантажено: 3



    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Конспект заняття з екологічного виховання «Ми друзі природи» в підготовчій групі