Конспект заняття в старшій групі «Весна прийшла»




Дата конвертації01.10.2017
Розмір5.76 Kb.
ТипТемочка

Людмила Гусак
Конспект заняття в старшій групі «Весна прийшла»

Вихователь: Доброго дня, хлопці! Ожила навколо природа, прокинулася від сну. До вас спустилася з небосхилу разом з сонечком ...

Діти: Весна!

Вихователь: Правильно, хлопці, я Весна-Красна, прийшла подивитися, як ви мене чекаєте, шанують. А для початку давайте заспіваємо пісню про мене, про Весну. Я Заспіваю, а ви допомагайте мені, співайте приспів.

«Весняна пісенька» муз. А. Філіпенко

Вихователь: Молодці! А тепер встаньте, будь ласка, в гурток. Хлопці, ви знаєте, хто я, ну а тепер давайте познайомимося з вами. Але знайомитися ми будемо не просто, а по-музичному - я заспіваю: «Як тебе звуть?», А у відповідь на кого покажу, той ім'я своє і заспіває. Так і познайомимося.

Музична гра «Як тебе звуть?»

Вихователь: Ось і познайомилися. Хлопці, а поки я до вас в гості в дитячий сад йшла, по дорозі я помітила непорядок: побачила, що мої тільки що розпустилися квіти, вночі від морозу замерзли і вкрилися льодом, ось подивіться ... (показую). Хлопці, нам необхідно допомогти нашим квіточок, помістити їх в тепле місце, щоб лід розтанув. Де у вас найтепліше в групі? Я думаю, що на віконці, а чому? Тому що там світить ...

Діти: «Сонечко». (Ставлю піднос на віконце).

Вихователь: А ми поки з вами вирушимо в подорож. Хочете? (Діти: «Так»). Тоді я хочу вас запросити в весняний ліс. Пішли за мною.

Діти йдуть за вихователем, кажучи речівки:

Ми йдемо в весняний ліс, скільки буде там чудес!

Раз два, раз - два, ширше крок, дітвора!

Вихователь: Хлопці, ось ми з вами і прийшли на лісову, весняну галявину. Тут ми пограємо в гру «Докажи слівце». Слухайте уважно.

Пройшла зима, і кожен радий.

Поспішає весна, і місяць ... (березень)

За ним інший стукає в двері,

Він називається ... (квітень)

І третій місяць згадуй,

І називається він ... (травень)

Вихователь: Молодці, хлопці, правильно назвали весняні місяці. А тепер давайте ми з вами згадаємо, що відбувається навесні. Я починаю: «Навесні тане сніг.» Продовжуй: «Навесні ... течуть струмочки. Навесні ... сонечко гріє тепліше. Навесні ... птаство. Навесні ... набухають бруньки. Навесні ... на деревах з'являються перші листочки. Навесні ... виростає зелена травичка. Навесні ... з'являються перші квіти. А люди? Навесні ... надягаю легкий одяг і трудяться на полях і городах.

Вихователь: Так, хлопці! Навесні вся природа оживає від зимового сну! І ми з вами скоро в цьому переконаємося ... Продовжимо нашу подорож?

Діти йдуть за вихователем, кажучи речівки:

Вихователь: Ось і наша наступна зупинка. А на цій галявині ми послухаємо весняні звуки лісу.

Чи включається музична фонограма «Звуки лісу»

Вихователь: А тепер ми самі з вами за допомогою звуків, розповімо, що відбувається навесні. Підійдіть, будь ласка, до музичних інструментів і встаньте перед інструментом, який вам сподобався. Увага, на якому інструменті я граю, той у кого такий же інструмент грає разом зі мною.

- Прийшла весна, і задзюрчали струмочки - металофон;

- На сонечку весело блищать і дзвенять бурульки - дзвіночок;

- Вранці радісно щебечуть пташки - свистулька;

- Весело хлопцям, побігли мерщій на вулицю - брязкальце;

- Але раптом, пролунав страшний грім - барабан;

- Почався сильний дощ - трикутник;

- І все хлопці весело побігли додому. - шльопанці по колінах.

Вихователь: Молодці, добре розповіли історію, за допомогою різних звуків. Пора продовжити наш шлях.

Діти йдуть за вихователем, кажучи речівки:

Вихователь: А ця галявина приготувала нам одну цікаву гру «Сонце, дощик, вітерець». Слухайте уважно і запам'ятовуйте руху: якщо я буду говорити «сонце» - ми піднімаємо руки вгору (показ, кажу «дощик» - ми присідаємо і робимо над головою «будиночок», кажу «вітерець» - легко крутиться на місці. Запам'ятали? Граємо!

Гра «Сонце, дощик вітерець».

Вихователь: А тепер, будьте особливо уважні: я можу говорити одне слово, а рух показувати для іншого слова. Ви ж повинні виконати той рух, який я назву.

Гра «Сонце, дощик вітерець» (повторюється з ускладненням)

Вихователь: Молодці, хлопці, які прекрасні сонячні квіти мати-й-мачухи розцвіли на ваших листочках! А скажіть, будь ласка, які ще весняні квіти ви знаєте? Спочатку розквітають: ... проліски, (показ картинки). Їх називають так тому, що вони з'являються найпершими, прямо з-під снігу.

Потім виростають (показ картинки) кульбаби:

Носить кульбаба жовтий сарафанчик,

Підросте - вбереться в біленьке платтячко.

А ми на нього поду, і кульбаба весь розлетиться в різні боки. Тому його і називають кульбабою.

А може, хто з вас згадає як називається весняна квітка з приємним ароматом. (Показ картинки) Правильно, це конвалія. Прекрасні весняні квіти! Так і хочеться їх зірвати і зібрати з них красивий букет. А скажіть, хлопці, хіба квіти можна рвати? (Діти: Ні.)

Якщо я зірву квітку,

Якщо ти зірвеш квітку,

Якщо все: і я і ти,

Якщо ми зірвемо квіти,

Спорожніють всі галявини

І не буде краси!

Тому весняні лісові квіти рвати не можна. Їх потрібно берегти! Ними можна тільки милуватися! Але я в своєму саду виростила особливі квіти і принесла їх вам в подарунок. Але спочатку скажіть, як вони називаються? А якого вони кольору? Прийміть, будь ласка (Віддаю вихователю). Ну а мені, дорогі мої, пора йти. Адже мене чекає багато справ. Треба багато чого встигнути - все країну теплом зігріти. До побачення! Бережіть рідну природу! Будьте всі здорові!