Конспект заняття «барельєфним ліплення" Золотий півник »




Дата конвертації08.07.2018
Розмір2.17 Kb.
ТипТемочка

Надія Романенко
Конспект заняття «барельєфним ліплення" Золотий півник »

мета:

Навчити дітей барельєфні зображення.

завдання:

- Оволодіння технікою барельєфного ліплення.

-Закрепляется вміння розтирати пластилін, вдавлювати.

- Розвивати уміння користуватися стеком, для додання виразності образу.

-Продовжуємо формувати вміння давати оцінку вчинків героїв казки, міркувати, робити висновки.

-виховувати акуратність.

матеріал:

Книга казок А. С. Пушкіна, пластилін, стеки, картон, ілюстрації барельєфного ліплення.

Попередня робота: читання казки А. С. Пушкіна «Золотий півник».

хід:

вихователь:

-Хлопці, нам необхідно поповнити виставку нашим роботами і у мене є пропозиція. Я не випадково тримаю книгу. Як ви думаєте, на яку тему я пропоную оформити виставку?

- Що за книга у мене в руках?

-Які казки цього автора ви знаєте?

-А з якою казкою ми познайомилися недавно?

-Чому А. С. Пушкін закінчує казку такими словами «Казка - брехня, та в ній натяк! Добрим молодцям урок »?

-А як би ви вчинили, якби дали слово?

-З темою ми визначилися, залишається загадкою для чого я приготувала пластилін, картон?

Розповідь вихователя про техніку барельєфного ліплення, що супроводжується показом ілюстрацій.

- А для чого нам може знадобитися стек?

-Ви вже знаєте, як за допомогою всього лише трьох кольорів можна отримати нові кольори. А користуючись пластиліном, чи можна отримати нові кольори?

-Як?

-Наші роботи ми помістимо на виставку, тому, яке необхідно дотримуватися умова?

Спільна діяльність педагога і дітей. Показ педагогом поетапного зображення барельєфного ліплення півника.

-Які роботи ми відберемо для виставки і чому?

- Як називається техніка ліплення, з якої ми сьогодні познайомилися?