Конспект відкритого показу безпосередній освітньої діяльності «Російська берізка»




Дата конвертації17.05.2017
Розмір11.3 Kb.
ТипБереза. Заняття, ігри, сценарії, проекти на тем

Анастасія Фінтісова
Конспект відкритого показу безпосередній освітньої діяльності «Російська берізка»

«Интегративное навчання

як засіб розвитку дитини »

мета:

Формування основ музичної, художньої та естетичної культури дитини дошкільного віку.

завдання:

• Розвивати музичні і творчі здібності дітей в процесі ознайомлення дітей з творами, які мають справжню художню цінність.

• Накопичувати досвід сприйняття творів музичної культури різних епох і стилів.

• Виховувати естетичні почуття дитини, викликати співпереживання музики, прояв музичної чуйності.

• Розвивати музичне мислення дитини.

• Розвивати усвідомлення емоційного змісту музики, жанру.

• Спонукати висловлювати свої музичні враження у творчій діяльності (малюнки, пластика, художнє слово).

• Робити щеплення любов до природи і рідного краю.

Хід заняття:

Під фонограму пісні «Березовий гай» діти, йдуть по залу «ланцюжком» за провідної, утворюють півколо.

Вед: Доброго дня, хлопці! Подивіться, скільки гостей до нас сьогодні прийшов! Давайте з ними привітаємось і побажаємо всім «Доброго ранку»!

Попевка «Доброго ранків о!»

На екрані з'являється плаче Берізка.

Діти сідають на місця, педагог звертає увагу на екран.

Вед: Хлопці, чуєте, що трапилося? Ми всім гостям запропонували посміхнутися, нас все підтримали, або майже все? Чуєте? Хтось плаче! І хто б це міг бути в такий чудовий весняний день? Дивіться - це ж маленька берізка! (Звертається до берізки). Берізка, мила, подивися, як красиво на вулиці, сонечко стало гріти сильніше, задзюрчали струмочки, природа оживає, у всіх весняний настрій, а ти плачеш. Що з тобою сталося, що сталося?

Конспект открытого показа непосредственной образовательной деятельности «Русская березка»

Берізка: Те й сталося, то і сталося! Весна на дворі! Птахи з теплих країн додому повертаються, дерева розквітають, хлопці на вулиці зі своїми друзями частіше гуляти стали! А я ... я одна стою на узліссі! Немає у мене друзів, немає у мене подруг. Ні хто до мене не підійде і словом ласкавим НЕ підбадьорить! Навіщо мені тоді листочки свої розпускати, навіщо мені рости, якщо ні кому я не потрібна?

В од: Що ти, березонька, що ти, мила. Як це ти не кому не потрібна? А ти знаєш, що ти, белоствольная берізка, являєшся символом Росії? І ми з хлопцями тобі це доведемо. Правда, хлопці! Російська берізка! Белоствольная, напрочуд гарна, улюблене російське дерево. Ні деревця миліше і рідніше. Тому, що береза ​​зустрічається в нашій країні всюди. Тому, що почуття, які викликаєш ти, мила берізка, співзвучні щедрою і чуйною душі російської людини. Береза ​​- ти стала символом Росії.

Багато поетів присвячують тобі вірші, а наші хлопці до цих віршів і картини самі намалювали. Ось: подивися і послухай!

На екрані з'являються фото дітей, які малюють берези. Одночасно діти читають вірші.

Діти: На галявині, на пагорбі, під вікном, серед полів,

Біляві берізки - символ Батьківщини моєї.

Ти така мила мені до будь-росинки,

В твоїх просторах дрімає тиша,

Березова, Радянська Росія,

Ромашковая, добра країна.

Ти до того березонька красива!

І в полудень жаркий, і в години роси

Що без тебе немислима Росія

І я не мислимо без твоєї краси!

Весняним сонцем пригріти

Ожила, зітхнувши, берізка.

Немов в білий шовк одягнена,

У золотисті сережки.

Білолиця, белоствольная,

Як наречена, горда і ніжна

Немов російська пісня розлога

До небес кинулася вона.

Весна прокинулася ...

Рано встала,

Заспівала пісеньку шпака.

Наряди нові дістала

З смарагдового скриньки.

Берез ка: Як цікаво, як красиво!

Вед: Берізка, а ми ще з хлопцями знаємо справжніх художників, які присвячували тобі свої картини.

На екрані з'являються 5-6 картин відомих художників, діти називають автора і розповідають характер, побаченої картини. Проходить обговорення картин питання - відповідь.

Берізка: Поети присвячують мені вірші, художники пишуть мені картини, це все здорово! Але, в кожному моєму русі, в кожному шелесті листочка чути музику ...

Вед: Не переживай, мила Берізка, і ми з хлопцями знаємо композиторів, які не залишилися байдужі до тебе! Ось послухай!

Звучить 4 симфонія Чайковського, Тема «У полі берізка стояла».

Вед: Хлопці, скажіть, хто написав цю музику? А цей твір виконує одна людина? ... Правильно, це симфонічний оркестр. А які музичні інструменти входять до складу такого оркестру?

Діти відповідають і відразу показують той чи інший музичний інструмент. Скрипка - скрипаль, труба - трубач, барабан - барабанщик, і т. Д.

Ве д: Здорово! Хлопці, а хто керує всіма цими людьми? ... Звичайно диригент! Я пропоную вам взяти в руки свої чарівні диригентські палички, і на кілька хвилин перетворитися в справжніх диригентів! Все на ніжках покрутити і в диригентів перетворитеся!

Провідна дістає чарівну паличку, чаклує і діти перевтілюються. Діти підходять до столика і беруть в руки диригентські палички, стають півколом.

Вед: Давайте будемо управляти нашим оркестром і покажемо йому, де потрібно грати голосно, а де тихо, де forte, а де piano.

Діти починають диригувати перед уявним оркестром, ніж музика стає голосніше, тим амплітуда їх рухів стає більше, і навпаки.

Берізка: Хлопці, ви справжні диригенти! Мені дуже сподобалося!

Вед: Мила Берізка, ми тобі розповіли про поезію, про образотворче мистецтво, про музику - але всі ці види мистецтва зародилися дуже давно. А ти знаєш, що є більш пізній види мистецтва такі, наприклад, як кінематограф і мультиплікація. Давайте хлопці подивимося, як люблять російську берізку у вітчизняному кіно і в мультиплікації.

На екрані відеопідбірка з вітчизняних мультиків з російської березою. Відео ролик з хороводом у беріз з кінофільму «Фініст - Ясний Сокіл».

Провідна обговорює характер музики, як вона змінюється.

Вед: Хлопці, зверніть увагу, що російська берізка супроводжує героїв мультиків, а в російських казках берізка є сама героїнею відбувається дії.

Ось бачиш, люба Берізка, з давніх часів ти була невід'ємною частиною російського побуту, з тобою грали, красні дівиці, та хлопці браві, хороводи водили поруч з тобою, а в народні свята наряджали коси твої білі, так сережки розквітлі. Ось і зараз я тобі пропоную пограти з нами, Берізка ти згодна?

Берізка: Звичайно згодна, мені буде дуже цікаво!

Вед: Що ж, а зараз для вас гра!

Приготуйся дітвора!

Стануть в нагоді вам всім вушка,

Їх тримайте на маківці!

Приготуйте все долоньки,

І, звичайно, ваші ніжки!

Будемо голосно все ми плескати,

І ногами дружно топати!

Приготувалися, друзі?

Починається гра!

Ритмічні вправи на варіації пісні «У полі береза стояла».

Берізка: Як здорово, я захоплена! Хлопці, які ви молодці, мені дуже сподобалося! А ще ви про мене можете що-небудь розповісти?

Вед: Звичайно, мила Берізка!

Провідна звертається до дітей.

Хлопці, скажіть, що виходить, коли поет написав вірші, а композитору ці вірші сподобалися і він склав на них музику?

Діти: Пісня!

Вед: Правильно, звичайно виходить пісня! Ось наша красуня, белоствольная берізка, послухай, ми тобі заспіваємо чудову весняну пісеньку!

Пісня «У кожен дім весна приходить».

Берізка: Як багато я сьогодні дізналася! Хлопці, як багато ви мені сьогодні розповіли і показали творчість різних людей!

Вед: І це ще не все! Хлопці, скажіть, як називається місто, в якому ми живемо? Діти відповідають. Як називається район, в якому ми живемо? Діти відповідають. А як називається зупинка, недалеко від якої знаходиться наш дитячий сад? Діти відповідають, що зупинка називається «берізка». А як ви думаєте чому так називається зупинка? Та тому, що за кінотеатром «Берізка» знаходиться чудова березовий гай. Провідна звертається до Берізці. Дорога Берізка, в честь тебе називають зупинки, райони і навіть міста, так як в нашій Кемеровської області є таке місто, яке називається Березовський. І все це тому, що ти, російська Берізка - символ нашої Росії. І наші хлопці дуже люблять проводити час поруч з тобою.

На екрані з'являється фотопрезентація дітей з березами.

Фотопрезентація «Діти і російська Береза».

Берізка: Так! Тепер я все зрозуміла! Я повинна рости, я повинна протягувати свої гілочки до сонечка весняному, розпускати листя свою кучеряву! Я повинна! Тому, що я - гордість ваша! Тому, що я - символ Росії. Тому, що я - частинка російської душі!

На екрані береза росте і розпускає своє листя.

Берізка: Милі хлопці, а за те, що ви допомогли мені, зрозуміти мою необхідність на Великої Русі - Матінці я вас хочу віддячити. Прийміть мої дари.

Педагог роздає дітям подарунки від Берізки.

Вед: Ну, ось, хлопці! Сьогодні ми зробили добру справу! Ми допомогли маленькій берізки зрозуміти свою важливість і потрібність для всіх нас! Давайте згадаємо, як у нас це вийшло? Ми читали їй вірші, і торкнулися такий вид мистецтва як ...

Дет і: Поезія!

Вед: ми показали маленької Берізці картини великих російських художників, а це ...

Діти: Образотворче мистецтво!

Вед: ми говорили про композиторів і співали пісні, а це ...

Діти: Музика!

Вед: Ми бачили фрагменти мультиків і казки, а це ...

Діти: Мультиплікація і кінематограф.

Вед: І так, все разом спільно ми довели маленької красуні, що без неї не мислима Росія!




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект відкритого показу безпосередній освітньої діяльності «Російська берізка»