Конспект уроку «Залучення дітей до культури національного танцю»




Дата конвертації25.06.2018
Розмір7.43 Kb.
ТипТемочка

Наталя Крилосова
Конспект уроку «Залучення дітей до культури національного танцю»

Автор: Крилосова Наталя, Корнілова Юлія.

Старший і підготовчий дошкільний вік.

1. Візитна картка:

* Найменування: «Залучення дітей до культури національного танцю»;

* Періодичність: 2 рази на тиждень по 40 хвилин;

* Форма: гурток;

* Категорія учасників: діти у віці 5-6 років. 6 учнів.

2.1. Попередня робота:

* Залучення клієнтів (реклама). Здійснюється реклама в дитячому садку (додатковий гурток в дитячому саду) презентація даного проекту в групах з необхідною віковою категорією.

* Збори для батьків. Пояснення ходу всіх етапів проекту. (1. російський танець, 2. татарський, 3. африканський танець, 4. вікторина і виступ учнів.)

2.2. Подальша робота: татарський і африканський танці, підсумок-виступ

Наступні національні танці будуть здійснюватися за тією ж схемою / за тими самими етапах: костюм, музика, танцювальні рухи. Підведення підсумків буде проходити окремим заняттям. У ньому діти зіграють вікторину по отриманим знанням і станцюють перед батьками вивчені танці, чаювання.

3. Основною метою серії уроків є залучення підростаючого покоління до танцювальної культури російського народу і формування естетичних почав у дітей (естетичного смаку, естетичного ідеалу, естетичних почуттів). Патріотизму.

Головними завданнями є: 1) формування в учнів знань про російською народному танці; 2) виховання любові та інтересу до танцювальної культури російського народу; 3) вплив на становлення естетичного почуття і художнього смаку; 4) освоєння елементів російської народної хореографії.

4. Форма заходи: заходи, спрямовані на спільну творчу діяльність.

5. Враження, отримані від руху під музику на уроках в рамках нашого гуртка (через підключення до музичної пам'яті - пам'яті м'язової, залишаються на все життя.

Хід уроку

Вступне слово вчителя і актуалізація наявних знань.

Вітальне слово вчителя: Сьогодні ми з вами познайомимося з танцювальною культурою російського народу, але спочатку давайте згадаємо, що ми знаємо про народних танцях.

Фронтальне опитування.

1. Які народні танці вам відомі?

Зразкові відповіді дітей.

1. Хоровод, танець, танок і ін.

Формування нових знань.

Російський танець - це прояв почуттів людини, передаючи відчуття краси життя, даючи вихід життєвої енергії. Російський танець має свою багатовікову історію. «Ви назвали хоровод. А чи знаєте ви, що це перший російський танець - танець по колу? »Коло в хороводі символізував в давнину Сонце - бога Ярила. Вважалося, що такі рухи по колу, співаючи пісень задобрять бога Сонця і принесуть хороші врожаї.

Починається заняття з поклону.

Формування нових знань і умінь.

1. Всі учні стають в лінії в потилицю один одному і виконують розминку для підготовки м'язів до подальшої роботи. Розминка обов'язково включає в себе комплекс вправ для роботи всіх груп м'язів. Далі переходимо до загальноосвітніх вправ. Це різноманітні кроки, ходи, обертання, біг. Музика підбирається відповідно до характером і темпом виконання вправ.

Специфіка навчання хореографії пов'язана із систематичною і фізичним навантаженням.

2. Після розминки починаємо вивчати елементи танцювальних рухів тієї національності, яку ми вивчаємо в даний час. У нашому випадку елементи російського народного танцю.

Найбільш прості положення рук:

- руки вільно опущені уздовж корпусу;

- зігнуті в ліктях, долоні або кулачки лежать на талії;

- розкриті в сторони трохи нижче II позиції або підняті вгору;

- схрещені на грудях, але не торкаються до корпусу.

Основні руху

Змінний хід на всю ступню

Всі три кроки змінного ходу виконуються однаково, на всю ступню, переступаючи, а не ковзаючи. Після трьох кроків виконавець трохи затримується на місці, потім продовжує хід з іншої ноги.

І. п. Ніг: 6-я позиція, носки трохи розведені. Музичний розмір: 2/4.

«Раз» - Крок правою ногою вперед на всю ступню,

«І» - Крок лівою ногою вперед на всю ступню,

«Два» -Крок правою ногою вперед на всю ступню,

«І» - Пауза.

Хід триває з лівої ноги. Корпус вільний або підтягнутий, голова пряма або злегка піднята. Руки можуть перебувати в вихідної позиції, у 2-й позиції, в положенні 1 і т. Д. Цей хід виконується також тому, кроками на низьких полупальцах.

«Припаданні»

Виконавець робить бічний крок на всю ступню, злегка присідаючи, потім підставляє іншу ногу на полупальци, ззаду опорної ноги.

І. п. Ніг: 3-тя позиція, права нога попереду. Музичний розмір: 2/4.

«І» - Виконавець ледь помітно піднімається на полупальци лівої ноги, відокремлюючи праву ногу від підлоги.

«Раз» - Боковий, злегка виворотність крок правою ногою вправо, на всю ступню, злегка присідаючи. Ліва нога, згинаючись в коліні, відділяється від статі і наближає стопу ззаду до правої ноги.

«І» - Ліва нога опускається позаду правої ноги на полупальци, прісогнуто в коліні. Вага тіла переходить на ліву ногу.

Права нога спереду відділяється від статі, коліно вільно, підйом вільний,

«Два» - Повторення руху на рахунок «раз»,

«І» - Повторення руху на рахунок «раз-і».

Рух виконується з однієї ноги: з правої ноги, з просуванням вправо або з лівої ноги, з просуванням вліво. Корпус прямої. Хід може виконуватися повільно, плавно, спокійно або швидко, чітко.

По-іншому виконується «припадання» в російській сценічному жіночому танці. Виконавиця робить більш широкий бічний крок, опускаючись з носка на всю ступню, сильніше присідає; інша нога виворотного піднімається ззаду до рівня щиколотки опорної ноги, витягнута в підйомі і зігнута в коліні. Корпус може з кожним кроком нахилятися по черзі то на правий, то на лівий бік, голова нахиляється то до правого, то до лівого плеча.

Цим ходом виконавиця може рухатися з боку в бік, а також робити повороти на місці.

Хлопавка по нозі, піднятою назад

Виконавець робить притупування однією ногою, одночасно піднімаючи назад іншу ногу, зігнуту в коліні, потім вдаряє долонею по халяві піднятою ноги.

І. п. Ніг: 6-я позиція. Музичний розмір: 2/4.

«Раз» -Ліва нога з ударом опускається на всю ступню. Права нога піднімається від коліна назад-вправо, згинаючись в коліні, підйом вільний.

«І» - Права рука, прослизаючи, вдаряє долонею збоку по халяві чобота правої ноги і відводиться назад, вільна в лікті. Ліва рука піднімається вліво трохи вище плеча, вільна в лікті. Корпус злегка нахилений на правий бік, голова повернута до правої ноги.

«Раз» -Права нога з ударом опускається на всю ступню, витягаючи в коліні. ліва

«Два» - нога, згинаючись в коліні, піднімається від коліна назад-вліво. Корпус випрямляється. Руки відкриті в сторони.

«І» - Удар лівою рукою по халяві чобота лівої ноги, як на рахунок «раз-і». Корпус нахиляється на лівий бік, голова повертається до лівої ноги. Цей рух може поєднуватися з поворотами шляхом переступання з ноги на ногу, з підскіками, комбінуватися з попередньої хлопавкою і т. Д