• Хід прогулянки.
  • Конспект тематичної прогулянки «Аптека під ногами»




    Дата конвертації29.07.2018
    Розмір5.53 Kb.
    ТипТемочка

    Лазарева Наталія
    Конспект тематичної прогулянки «Аптека під ногами»

    Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад дитячий садок комбінованого виду №411 міського округу Самара

    Росія, 443107, м Самара, пос. Мехзавод, квартал 16, д. 22

    тел.: 957-39-98, тел. (факс): 957-02-73 e-mail: sad411mex@samtel.ru

    Конспект тематичної прогулянки

    «Аптека під ногами»

    Виконала: вихователь

    Лазарева Наталія Анатоліївна

    Самара 2018

    Мета - закріпити знання про лікарські рослини.

    Завдання: - уточнити, розширити уявлення дітей про користь лікарських рослин;

    - закріпити правила збору лікарських рослин;

    - розвивати пізнавальний інтерес, зорову увагу і сприйняття;

    - виховувати допитливість, любов до природи.

    Персонаж: доктор Айболить

    Місце проведення: ділянка групи

    Попередня робота: проектна діяльність по темі «Аптека під ногами»

    Хід прогулянки.

    Перед прогулянкою вихователь на ділянці ховає знайомі дітям лікарські рослини в пакетиках. На прогулянці діти зустрічають доктора Айболита.

    Айболить Здрастуйте, хлопці!

    Я до вас прийшов з книжки,

    Милі діти.

    Ви про мене чули?

    Книжку ви читали?

    Айболить Чув я, що ви багато знаєте лікарських рослин, і захотів перевірити, чи так це насправді. Але спочатку дайте відповідь на мої запитання:

    - Ягоди якого колючого чагарнику можна додавати в чай?

    - Які ягоди можна збирати після заморозків?

    - Яку ягоду збирають восени на болоті?

    Айболить А як ще називають такі рослини? (Відповіді дітей) Молодці, знаєте! А я для вас приготував «секрети», які заховані на ділянці. І вам потрібно їх все відшукати. (Діти розходяться по ділянці і знаходять «секрети». Потім підходять до Айболиту і встають біля нього)

    Айболить А зараз я приготував для вас загадки. Я буду загадувати, а у кого відгадка, піднімає її потім вгору. Відгадки можуть бути у кількох дітей. Слухайте уважно.

    Зростає зеленою стіною,

    Її обходять стороною.

    Колючий і зла діва.

    А як звуть траву? ... (Кропива)

    Він бур'ян, він квітка,

    Від хвороби мені допоміг.

    Як сяду на диван,

    Згадаю жовтий ... (Кульбаба)

    Непримітна серед трав,

    У неї спокійна вдача.

    Хто корисністю пишається?

    Ароматна ... (Материнка)

    Якщо щось заболить,

    Навіть звір не встоїть.

    З якою ж травичкою пити настій?

    З чудо - травичкою ... (Звіробій)

    Смачний чай і ароматний,

    З нею він легкий і приємний.

    Листочки зірвані, пом'яті,

    Що ти вдихаєш? Запах ... (м'яти)

    Якщо травичку ти зірвеш,

    Руки, знай, що не ототрешь.

    Доктор всіх аптечних справ,

    Хто лікує ранки? ... (Чистотіл)

    Уздовж доріжок його зустрінеш,

    Ранки, ссадінкі вилікуєш.

    Зірвеш листочок обережно.

    Хто нас вилікує? ... (Подорожник)

    У квітки листок з підкладкою

    З пухнастою білою ватки (Мати-й-мачуха)

    Коль дитя раптом застудилося,

    Горло сильно запалилося,

    Мама дасть дитині в чашці

    Чай з Цветик ... (Ромашки)

    В кольорах, і стовбур його з шипами,

    На вигляд як троянда, але з плодами.

    Корисніше родички ставний:

    Напоєм з давніх пір він знатний.

    Підкаже вам будь-який садівник.

    Що цінний властивостями ... (Шипшина)

    Айболить Молодці, хлопці! Все правильно відгадали і всі мої «секрети» відшукали. А зараз я пропоную вам пограти. Гра називається «В поле виросли квіти» (Діти отримують пелюстки різного кольору і сідають близько серединки потрібного кольору)

    Мета гри: розвивати у дітей уміння бігати врозтіч, що не наштовхуючись один на одного; орієнтування в просторі, координацію рухів, розвивати сприйняття кольорів, увагу, швидкість реакції; розвивати пам'ять, вчити дотримуватися правил.

    В поле виросли квіти

    (діти повільно встають)

    розпустили пелюстки

    (піднімають пелюстки вгору)

    Раптом подув вітерець

    (покачати руками вліво - вправо)

    закружляв пелюстка

    (покружляли на місці)

    Вітерець їх відірве

    (розбіглися хто куди)

    пауза

    І на землю знову поверне

    (повернулися до свого квітки)

    Айболить Молодці, хлопці! А тепер давайте з вами поговоримо про те, як потрібно збирати лікарські рослини і де.

    - Рослини збирають у суху погоду, після того, як висохне роса.

    - Не можна пробувати листя, плоди, коріння, суцвіття.

    - Рослини зрізують ножем або ножицями, не можна виривати з корінням.

    - Не можна рвати на одному місці і багато відразу.

    - Забороняється збирання рослин, занесених до Червоної книги.

    - Не можна збирати рослини в місті і поблизу доріг.

    - Після збору потрібно вимити руки.

    Айболить Як багато ви знаєте про лікарські рослини. Молодці! А я приготував вам подарунок - листя корисних лікарських рослин для вітамінного чаю. Будьте здорові! А мені потрібно поспішати леч