Конспект сімейного свята «Далеко, далеко на лузі пасуться ко ...» для дітей другої молодшої групи




Дата конвертації15.01.2019
Розмір5.61 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Ольга Мазаєва
Конспект сімейного свята «Далеко, далеко на лузі пасуться ко ...» для дітей другої молодшої групи

1. Конспект сімейного свята в 2 молодшій групі на тему «Далеко, далеко на лузі пасуться ко ...».

2. Мета: проектами рішень ДОУ і сім'ї для пропаганди здорового способу життя.

завдання:

* Уточнення знань дітей про користь молока і молочних продуктів.

* Формування понять про важливість правильного харчування.

* Створення позитивного емоційного настрою в групі.

* Створення умов для спільної театралізованої діяльності дітей і дорослих (постановка спільних міні-сценок за участю дітей, батьків).

* Розвиток вміння впізнавати молочні продукти за описом.

* Виховання вміння дітей працювати в команді.

* Виховання прагнення до здорового способу життя, корисного харчування.

3. Вікова аудиторія: друга молодша група.

4. Особливості (специфічність) продукту: залучення батьків в даний захід.

5. Варіанти використання в виховно-освітньому процесі: вихователь може використовувати конспект без змін, а також може вносити свої корективи на розсуд (Физминутку, атрибути, ігри)

6. Додаткові відомості:

- обладнання:

* Музика: «33 корови» з кінофільму «Мері Поппінс»;

* Ілюстрації кефіру, молока, сметани, масла, сиру, йогурт;

* Призи солодкі;

* Ватман, олівці;

* Костюм Корівки.

- дійові особи:

* Ведуча - вихователь

* Буренка - вихователь

* Батьки - молочні продукти.

ХІД:

Діти і батьки входять під музику, розсідаються на стільчики (Фоном звучить музика «33 корови)».

Ведуча: Сьогодні до нас в гості прийшов дуже цікавий гість. Спробуємо вгадати хто це? Слухайте уважно (читання загадки)

На дворі все "Му-у!" да "Му-у!", Ну ​​а хто там, не зрозумію? Тільки - "Му-у!" - я чую знову, Може там мукає (Корова)

До групи входить Буренка.

Буренка: Доброго дня, хлопці! Вирішила вас відвідати. Сама я приїхала з далека. А що я корисного даю людям? (Молоко).

Буренка: Правильно діти - це молоко. А тепер дружно, голосно, щоб всі гості почули, скажіть, що за напій здоров'я - це - мо - ло - до.

Буренка: Хлопці, а в садку вам дають молоко? Ну, тоді виходьте і покажіть мені якісь ви сильні зробіть зі мною зарядку.

(Буренка під музику виконує зарядку)

Стиснули ручку кулачком,

Взяли чашку з молоком.

Раз ковток, два ковток,

А потім ще трохи.

Вип'єш чашку молока,

Дістанеш до стелі.

Молоко всього корисніше,

Захищає від хвороб (вправи повторюються 2-3 рази в швидкому темпі).

Ведуча: Хлопці, ви сказали, що Буренка дає дуже корисний продукт - молоко. А що ще можна приготувати за допомогою молока?

Ведуча: Так, ви абсолютно праві у молока дуже велика і дружна сім'я - кефір, сирок, йогурт, сметана, сир.

Виходять батьки і представляють той чи інший молочний продукт, діти за описом вгадують назву молочного продукту.

«Буду головним я зараз, П'ють мене перед сном якраз. Вітамінний дуже я. І корисний всім, друзі! »(КЕФІР)

«Головним буду я, звичайно, Всім відомо, як корисно Сирок поїсти з ранку. Утече він від вас біда ». (Сирок)

«Найсмачніший це я! Фруктових шматочків багато у мене! »(Йогурт)

«Сметану крутили, вертіли, збивали. І вийшло з неї - вершкове масло »(СМЕТАНА)

«Я твердий і круглий. Чуть-чуть жовтуватим. З'їсти мене буде кожен радий »(СИР)

«В молоко додай закваски - Виходять тоді: І сметана, і кефір, Дуже смачний твердий сир, Сир, масло, йогурт різний.

Так виходить без мене Ні - тебе, тебе, тебе: (звертається до молочних продуктів) Головною бути я не хочу, З усіма молочними продуктами дружу! »(МОЛОКО)

ВСЕ ГЕРОЇ - «Ми молочні продукти»! (сідають на свої місця)

Буренка: Що ж! Ви дружите з молочними продуктами.

Ось, вам спасибі, молодці,

Попрацювали молодці!

Тепер хочу і вас порадувати,

На веселою каруселі прокатати!

Всі сіли? Поїхали на каруселі!

Виконання пісні - загадки «далеко-далеко» (під час пісні вибігають діти в шапочках звірів танцюють і підспівують).

Ведуча: Ось, Буренка, яка ти молодець, але і у нас для тебе подарунок є на пам'ять. А знаєш який?

Буренка: Ні, але мені дуже хочеться дізнатися.

Ведуча: Я пропоную нашим хлопцям і їх мамам намалювати Бурьонці її портрет.

Вибираються 2 мами і 2 дитини. Малюють під музику Корівку. Музика припиняється. Вибирається найкращий малюнок. Нагороджують переможців.

Ведуча: Ось тобі Буренка два портрета, повісиш їх у себе вдома.

Буренка: Спасибі, хлопці! Я візьму ці портрети. Мені пора бігти на луг. Я з вами прощаюся. Пийте діти молоко, будете здорові.

Під музику «На лузі, на лузі» гостя йде, хлопці прощаються з нею.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект сімейного свята «Далеко, далеко на лузі пасуться ко ...» для дітей другої молодшої групи