• Хід розваги
  • Конспект розваги по ознайомленню дітей раннього віку з творчістю А. Барто «Магазин іграшок»




    Дата конвертації19.05.2017
    Розмір4.17 Kb.
    ТипБарто А.Л. Конспекти та сценарії по творчості А

    Наталія Бикова
    Конспект розваги по ознайомленню дітей раннього віку з творчістю А. Барто «Магазин іграшок»

    Програмне зміст:

    Ознайомити дітей з віршами А. Барто. Розвивати мова дітей. Створити радісну, веселу атмосферу, доставити дітям задоволення, розвивати рухову активність. Виховувати дбайливе ставлення до іграшок.

    Матеріал: іграшки - ведмедик, бичок, конячка, літак, м'ячик, лялька, зайчик, слон.

    Хід розваги:

    -діти люблять іграшки

    Так всі говорять.

    Ну, а хіба іграшки не люблять хлопців?

    Звичайно, люблять. І сьогодні ми підемо в магазин іграшок. Ми улюблених іграшок вірші розповімо, а вони з нами пограють.

    (Діти підходять до столу, на якому розкладені іграшки).

    - Подивіться, діти, як багато іграшок в нашому магазині!

    (Підвести дітей до ведмедику, взяти його на руки).

    -Уронілі ведмедика на підлогу,

    Відірвали ведмедику лапу.

    Все одно його НЕ брошу-

    Тому що він хороший.

    -Хто у нас полікує ведмедика? Стефа і Діма будуть лікарями.

    Мишка лапу подряпав, ми помажемо йодом лапу! Інші хлопці ведмедика пошкодують. (Діти мажуть Мишкову лапу «йодом» і гладять його по голівці).

    -Мішка поправився і хоче пограти з хлопцями.

    (Проводиться гра «Повторюй за мною». Вихователь показує руху, а діти повторюють).

    -Мішка наш задоволеним став, мед свій їсти втік.

    (Вихователь з дітьми підходять до бичка).

    -Ідет бичок, хитається,

    Зітхає на ходу:

    -Ох, дошка кінчається,

    Зараз я впаду.

    -Не впадеш, бичок, ми тебе зловимо. Хлопці, давайте покажемо бичку, як потрібно по дошці ходити.

    (Ходьба по лавці).

    -А зараз я вам розповім про конячку:

    Я люблю свою конячку,

    Зачешу їй шерстку гладко,

    Гребінцем пригладжено хвостик

    І верхи поїду в гості.

    -Діти, хто хоче зачесати конячку?

    (Діти зачісують конячку гребінцем).

    -Лошадка стала красива і швидка. Давайте поскачем разом з конячкою.

    (Діти виконують підскіки з просуванням вперед).

    -А ось це літак.

    Так і проситься в політ. Хлопці, давайте полетаем на літаку.

    Літак побудуємо самі,

    (Діти розводять прямі руки в сторони).

    Полетимо над лісами,

    (Погойдується прямими руками).

    Полетимо над полями, А потім повернемося до мами.

    (Присідають навпочіпки).

    -Хлопці, ви чуєте, хтось плаче?

    Наша Таня громко плачет:

    Впустила в річку м'ячик.

    -Тихіше, Танечка, не плач:

    Чи не потоне в річці м'яч.

    (М'ячик лежить в надувному крузі).

    -Діти, давайте дістанемо Тані м'ячик і пограємо разом з нею.

    (Вихователь відбиває м'яч об підлогу).

    -Раз, два, стрибай, м'ячик.

    Раз, два, і ми поскачем.

    Дівчата й хлопчики

    Стрибають як м'ячики.

    Ось які м'ячики

    Дівчата й хлопчики.

    -Зайку кинула господиня

    Під дощем залишився зайка

    З лавки злізти не зміг,

    Весь до ниточки промок.

    -Давайте зайчика пошкодуємо і пограємо разом з ним.

    (Проводиться гра «Зайка сіренький сидить»).

    -Спати пора! Заснув бичок,

    Ліг в коробку на бочок.

    Сонний ведмедик ліг в ліжко,

    Тільки слон не хоче спати.

    Головою киває слон,

    Він слонисі шле уклін.

    -Діти, давайте укладемо слона спати і заспіваємо йому колискову.

    (Діти разом з вихователем співають «Баю люлі-баю, що не ложіся на краю ...»).

    -Слонік засинає, і інші іграшки теж лягли спати. Магазин закривається, і покупці відправляються по домівках.




    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Конспект розваги по ознайомленню дітей раннього віку з творчістю А. Барто «Магазин іграшок»