• Хід заняття
  • Конспект проведення комплексного заняття «Як у нашого ганку посадили деревця»




    Дата конвертації21.06.2019
    Розмір5.88 Kb.
    ТипТемочка

    Вікторія Мінюкова
    Конспект проведення комплексного заняття «Як у нашого ганку посадили деревця»

    Програмне зміст:

    Вчити дітей передавати образ дерева з гілками, листям.

    Продовжити вчити дітей проводити широкі лінії всім ворсом пензлика, а вузькі лінії кінцем в різних напрямках.

    Виховувати любов до малювання. Узагальнити і систематизувати знання дітей про осінь.

    Активізація словника: осінь, листопад. Виховувати любов до природи, бажання брати участь в посадці дерев.

    Матеріал: зразок, альбомного листа, акварель, ілюстрації, картки з умовними позначеннями сезонних змін в природі, складальне полотно.

    Попередня робота:

    Спостереження в природі, розглядання книг і ілюстрацій про осінь, читання віршів, загадок, розучування пісень.

    Хід заняття:

    Читання вірша вихователем.

    «Вранці ми у двір йдемо

    Листя сиплються дощем.

    Під ногами шелестять

    І летять, летять, летять ... »(вноситься ілюстрація)

    - Чому листя осипаються? (холодно, настала осінь)

    - Зараз подивимося, чи добре ви знаєте осінь. Ми пограємо в гру «Що буває восени». Ви будете називати, що буває в природі восени, а я буду показувати картки, які позначають зміни в природі, що відбуваються восени.

    Діти називають: дощ, калюжі, листопад, гриби, овочі, насіння, жовта трава, а вихователь поміщає картки на складальне полотно.

    - А тепер пограємо в цю гру по-іншому, навпаки: я буду читати вірші, загадувати загадки про осінь, а ви будете показувати відповідні картки. Вихователь роздає картки дітям. Будьте уважні.

    Ходить осінь по доріжці

    Промочила в калюжі ніжки.

    варто Антошка

    На одній ніжці (гриб)

    Дощ, дощ цілий день

    Барабанить в скла

    Вся земля, вся земля

    Від води промокла

    На липі - горішки

    На березі - сережки (насіння)

    Ти трава ль моя, ти шовкова

    Ти навесні росла,

    влітку зросла

    Під осінь травичка засихати стала

    Ми підемо в город

    Там і буряк, і капуста,

    І морквина зростає (овочі)

    І на гірці і під горою

    Під березою і під ялинкою

    Хороводами і в ряд

    В шапках молодці стоять (гриби)

    нудна картинка

    Хмари без кінця

    Дощик так і ллється

    Калюжі біля ганку.

    Посміхнулися сонні берізки

    Розтріпали шовкові коси

    Шелестять зелені сережки

    І горять срібні роси

    Одного разу господиня з базару прийшла

    Господиня з базару з собою принесла:

    Капусту, картоплю, моркву, горох

    Петрушку і буряк ... ох! (овочі)

    Падають, падають листя

    У нашому саду ... листопад

    Діти, восени люди садять молоді деревця, прикрашають ними свій город. Давайте і ми посадимо дерева для наших ляльок. Ми намалюємо їх на папері.

    - У що садять дерева? (в землю)

    - Земля якого кольору?

    - Який стовбур у дерева? (прямий, високий, зверху тонкий, до низу товщі). Дерева садять молодими, щоб вони не хворіли, швидше прижилися. На таких деревцях мало гілок.

    - Які галузі у деревця?

    - Якого кольору стовбур і гілки деревця?

    - Якого кольору листочки можна побачити на деревце восени?

    Діти, малювати деревця будемо акварельними фарбами. Спочатку намалюємо землю. Я опускаю пензлик у воду, набираю води, підношу до коричневої фарбі і різким рухом стряхиваю воду, потім ще раз опускаю пензлик у воду і тільки потім змішую воду з фарбою. Набравши фарби на всю пензлик, буду малювати землю. Відступаю трохи зліва і знизу, опускаю пензлик і веду пряму широку смугу зліва направо всім ворсом пензля. Продовжую малювати стовбур і гілки коричневою фарбою, що не промиваючи пензлик. Малюю стовбур високий, рівний, прямий в середині листа. Починаю малювати кінцем кисті, потім веду всім ворсом. Гілки буду малювати кінцем пензлика: спочатку зліва маленьку гілочку на самій верхівці дерева, відступивши вниз веду гілочку з іншого боку зверху в низ. Знову зліва гілочку вже побільше, а справа ще більше. Тепер домалюємо кінцем кисті маленькі гілочки.

    - Що треба зробити після того, як закінчимо малювати одним кольором? (промити пензлик)

    - Листя будете малювати мазками, прикладаючи пензлик до гілочки і прибираючи її. Не забудьте, що їх малювати можна після того, як висохне коричнева фарба.

    граємо пальчиками

    - А тепер поставте руки на стіл. У дерева стовбур (притиснути руки тильною стороною один до одного)

    - На стовбурі багато гілок (пальці розчепірені і підняті вгору)

    - Повіяв вітерець (поворушити пальцями і кистями)

    Питання на закріплення:

    Як будете малювати стовбур? (Спочатку кінцем кисті, потім всім ворсом9

    Як будете малювати гілки? (кінчиком кисті зверху вниз)

    Що треба зробити, перш ніж набирати фарбу іншого кольору? (промити пензлик)

    Не забудьте в кінці заняття промити і просушити пензлик.

    Ми у нашого ганку

    Посадили деревця.

    Будуть листя зеленіти,

    Будуть птиці пісні співати.

    Самоаналіз.

    Діти, а на нашій ділянці ми посадили зараз справжні деревця. Вони будуть рости разом з вами і радувати нас своєю зеленню.




    Головна сторінка
    Контакти

        Головна сторінка



    Конспект проведення комплексного заняття «Як у нашого ганку посадили деревця»