Конспект ООД по аплікації (колективної) «Наша улюблена група» в підготовчій до школи групі.




Дата конвертації28.10.2018
Розмір8.91 Kb.
ТипТемочка

Олександра Ілюшина
Конспект ООД по колективної аплікації «Наша улюблена група» в підготовчій до школи групі

Конспект ООД по коллективной аппликации «Наша любимая группа» в подготовительной к школе группе

Мета: закріплювати вміння дітей створювати колективну аплікацію з окремих деталей.

Матеріали, інструменти, обладнання: ватман, аркуші паперу блакитного (зима, оранжевого (осінь, світло - зеленого (весна) і зеленого (літо) квітів, фотографії дітей, невеликі прямокутні листочки паперу з іменами дітей, фломастери для самостійного написання дітьми своїх імен, клей, журнал (в нашому випадку, сторінки з журналу магазину «Ікеа») для фундаменту, обрізки паперу різного кольору для обривності аплікації для даху, паперові прямокутники різного кольору для віконець (14х7 см) - за кількістю дітей.

Хід ООД:

Вихователь: Хлопці, пропоную вам послухати вірш, яке вигадала я сама, спостерігаючи за вами. А називається воно дуже просто «Мій дитячий сад».

дивовижний народ

У нашому садочку живе.

Олени, Петі, Каті, Саші і звичайно ж Наташі.

Один одному діти допомагають,

Співають, танцюють, складають.

Ми можемо фантазувати, грати, експериментувати,

Мріяти, жартувати, сміятися,

Але тільки щоб не битися.

Не можна один одного ображати,

Щоб не довелося потім прощати ...

Ми всі одна велика і дружна сім'я,

Тут щасливі всі діти -

І ти, і він, і я.

Але все ж є містечко,

Де мені всього миліше.

У моїй улюбленій групі,

Серед моїх друзів.

У нашій групі день за днем

Дуже дружно ми живемо.

Ми вже не діти,

Ми, друзі, Після підготовчої групи.

Ніколи не сумуємо,

Дуже багато ми знаємо.

Ми звикли перемагати

Але не будемо сумувати,

Якщо раптом сьогодні хто - то

Виявився краще нас.

Значить треба почитати

В інтернеті пошукати,

Ну а в наступній битві

Показати себе на п'ять.

Один за всіх і всі за одного -

Девіз цього кожен знає,

Але тільки той в біді не пропаде,

Хто цю формулу беззаперечно виконує.

Приходьте в гості до нас

Ви не пошкодуєте.

Ми вам багато розповімо,

Неодмінно все покажемо.

Пропонуємо вам дружити,

Кращими друзями бути!

Вихователь: Друзі мої, скажіть мені, будь ласка, про що цей вірш?

Діти: Це вірш про дитячий садок, про нашу групу ...

Вихователь: Хлопці, скажіть, будь ласка, а що для вас значить дитячий сад?

Діти: Дитячий садок - це велика дружна сім'я, це наш другий дім, де ми проводимо багато часу.

Вихователь: Правильно хлопці, в нашій групі двадцять шість чоловік, де кожна дитина має свій характер, свої інтереси. Але всіх нас об'єднує дружба, взаємовиручка, повага один до одного. Зовсім скоро ви покинете дитячий сад і з хлопців - дошкільнят перетворитеся на школярів. У вас почнеться нова цікава життя, повна пригод, відкриттів і нових друзів. Мені можна поцікавитися у вас, а що буде з тими хлопцями, з вашими друзями, які протягом чотирьох років йшли з вами рука об руку?

Діти: Ми залишимося друзями.

Ми зараз ходимо в одну школу на підготовчі курси.

Ми з Васею будемо в одному класі.

Будемо запрошувати один одного на день народження.

Будемо ходити один до одного в гості.

Вихователь: Молодці, хлопці. Я вірю, що ви не забудете один одного. Адже разом ви відкривали світ, вчилися малювати, читати, вивчали цифри, грали, дружили. Я дуже рада, що ви прямуєте девізу нашої групи. Давайте згадаємо його.

Діти: Наш девіз - "Один за всіх і всі за одного".

Вихователь: Хлопці, ви сказали, що для вас дитячий сад - це великий будинок. Пропоную вам скласти велику картину, на якій ми покажемо нашу групу у вигляді будинку з чотирьох поверхів, де на першому поверсі ми розмістимо фотографії дітей, народжених восени. Давайте згадаємо осінні місяці.

Діти: вересень, жовтень, листопад.

Вихователь: На другому поверсі будуть розташовуватися фотографії дітей, народжених взимку. Перерахуйте, будь ласка, зимові місяці.

Діти: грудень, січень, лютий.

Вихователь: А як ви думаєте, фотографії яких дітей ми розмістимо на наступному поверсі.

Діти: На третьому поверсі ми розмістимо фотографії дітей, день народження яких навесні.

Вихователь: Згадайте, будь ласка, весняні місяці.

Діти: березень, квітень, травень.

Физкультминутка

Ми потопає ногами - раз, два, три!

І помахаємо ми руками.

Ми по колу повернемося - раз, два, три!

І один одному посміхнемось - подивися!

Ми підстрибніть з поворотом - раз, два, три!

І заб'ємо ми гол у ворота - подивися!

Ми назад повернулися назад - раз, два, три!

За столи ми всі повернулися - подивися!

Вихователь: А як ви думаєте, хлопці, фотографії яких дітей будуть розташовуватися на четвертому поверсі.

Діти: Фотографії дітей, які народилися влітку.

Вихователь: Молодці, ви абсолютно вірно все зрозуміли.

Хлопці, кожен поверх буде пофарбований у відповідний для цього часу року колір.

Вихователь: Якого кольору осінь?

Діти: Осінь оранжевого кольору.

Вихователь: А зима?

Діти: Зима блакитна або біла.

Вихователь: Який колір ви запропонували б для весни?

Діти: Світло - зелений або рожевий.

Вихователь: Для літа?

Діти: Зелений.

Вихователь: Хлопці, біля нашого будинку, як і у будь-якого іншого будинку буде дах і фундамент, а також вікна з віконницями, які будуть відкриватися. На вікнах можна написати своє ім'я, якщо ви його вже вмієте писати або знайти своє ім'я на зображенні і правильно переписати його на своє віконечко. Фундамент ми оформимо нарізаними шматочками з журнальних сторінок, а дах пропоную оформити обривності аплікацією.

Вихователь: Вам все зрозуміло?

Діти: Так

Вихователь: Перш, ніж приступити до роботи, пропоную зробити гімнастику для наших пальчиків.

Пальчикова гімнастика «Будиночок гнома»

Ось який гарний будиночок. (Складають долоньки, зображують дах. Великі пальці зімкнуті.)

Буде жити в ньому крихта-гномик. (Показують зростання гномика вказівним і великим пальцями правої руки.)

У будинку є ліжечко, стіл, (зображують ліжечко, поставивши долоні навпроти один одного і смикнув великі пальці. Зображують стіл, поставивши одну долоню, як дах, на іншу долоню.

З соснових дощок підлогу, (ставлять поруч обидві долоні тильною стороною вгору).

Так тріщать дрова в каміні ... (Хапають середніми і великими пальцями обох рук.)

Гномик дрімає на перині. (Кладуть складені долоні під щоку.)

Самостійна діяльність дітей.

Підсумок: Про що ми з вами говорили на занятті?

Чим ми займалися з вами сьогодні?

Що вам найбільше запам'яталося, сподобалося на занятті?

Троє дітей, які не були присутні на ООД, пізніше додали віконечка зі своїми фотографіями, супроводжуючи діяльність своїми розповідями про життя в групі.

Колективну роботу помістити на дошку. Використовувати як емблему групи.

Дякую за увагу!




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект ООД по аплікації (колективної) «Наша улюблена група» в підготовчій до школи групі.