Конспект НСД по знайомству з властивостями тканин «Ситцеве царство-государство»




Дата конвертації17.06.2018
Розмір7.04 Kb.
ТипТемочка

Надія Олексіївна Апекіна
Конспект НСД по знайомству з властивостями тканин «Ситцеве царство-государство»

Конспект НОД по знакомству со свойствами тканей «Ситцевое царство-государство»

онспект безпосередньо освітньої діяльності по освітній галузі «Пізнавальний розвиток» на тему «Ситцеве царство - держава» для дітей 3 4 років. Інтеграція освітніх областей.

«Пізнавальний розвиток», «Мовленнєвий розвиток», «Художньо-естетичний розвиток», «Соціально-комунікативний розвиток», «Фізичний розвиток».

Мета: Формувати узагальнююче поняття «тканина» познайомити з казкою, допомогти побачити красу народного слова. помилуватися неповторними візерунками на тканині, порівнювати тканину за забарвленням. Активізувати використання діалектів: спочатку, потім

Завдання: Освітні: розширення і закріплення знань про текстильному краї, бавовні, бавовняної тканини (ситець).

Розвиваючі: розвиток уяви, образної і зв'язного мовлення, засвоєння словника по темі, розвиток мислення, зорової уваги.

Виховні: виховання любові до рідного краю, гордість за працю майстрів, що створюють тканину, виховання естетичного смаку. Сприяти зняттю емоційного та розумового напруження, підвищити настрій вихованців.

Матеріал й устаткування: рослина бавовна, клапті білої тканини, ситцевий клапоть, з якого зроблена стежка ,. Клаптева ковдра, зразки ситцю, прядка, веретено. ткацький верстат, штампи для нанесення малюнка, смужки паперу, гуаш.

Хід.

Вихователь вітає дітей: Придумано ким - то, просто і мудро. При зустрічі вітатися! - Доброго ранку! - Доброго ранку, сонцю і птахам! - Доброго ранку! Привітним особам! І кожен стає, добрим, довірливим! Доброго ранку триває до вечора!

Введення в ігрову ситуацію. Мотиваційна ситуація - включення хлопців в пізнавальну діяльність через ігрову ситуацію. Вихователь звертає увагу дітей на екран (на екрані з'являється бавовна).

Бавовна: - Добрий день, хлопці! Я, Бавовна. слайд №2

Вихователь: - Здрастуй, бавовна. А хто такий бавовна, звідки ти з'явився? Слайд №3 Вихователь: - Ой, бавовна як цікаво. Ми з хлопцями ще хочемо тебе послухати Слайд №4. -Хлопці бавовна загубився і просить нас віднести до своїх братиком білим сніжком, а живуть вони в ситцевому царстві-державі. Ще хлопці у бавовни є подружка дівчинка Таня. Вона теж йому допомагає. І ми разом вирушаємо в подорож. А спочатку ми відгадає загадку: Це місто просто диво, всюди чисто і красиво. Слайд № 5 Багато в ньому людей умілих, І красивих, добрих, сміливих. Навіть пісня про нього співається. Не дарма ж він текстильним містом зветься. - Що це за головне місто нашої області? Діти: (Іваново.) Вихователь: Молодці хлопці. Я розповім вам і нашому гостю «Бавовні» казку, про ситцеве царство - держава (вихователь:, розповідає казку, супроводжуючи показом слайдів)

- Давним - давно це було. Слайд№6 Серед дрімучих лісів, оточених непрохідними болотами, стояло царство, ситцеве держава. Хто не проходив, чи не проїжджав повз, не міг намилуватися красою блакитних річок, озер безкрайніх, полів з блакитними весняними квітами. І в будь-який час року, будь то весна, літо, осінь, зима - всіх краше був той край. Жив в тому Царстві, ситцевому державі майстровий народ: Слайд№ 7 піч чи скласти, іграшки чи змайструвати, все могли люди цього царства. Але, найбільше славилося воно ситцевими тканинами - яскравими, барвистими .. Слайд№ 8

Вихователь: - Ой, хлопці щось ми з вами засиділися, пора і нам разом з бавовною прогулятися. - Вставайте один за одним, по ситцевої стежці, разом з бавовною ми підемо. І до пряль прийдемо. (Діти йдуть по стежці і підходять до пряль.) Слайд №9 Пряха: Доброго дня хлопці. Ось моя прядка. Жіночі руки до неї торкалися,

Пряжу крутили, веретено.

Прабабусі наші пряли, старалися,

Щоб отримати рівну нитку. Вихователь: А ми з хлопцями тобі допоможемо, давайте візьмемося за руки і походимо як хвиляста нитку, а бавовна подивиться. Слайд № 10 Звучить мелодія «Російська народна пісня« Пряха »(ходьба змійкою)

Пряха: - Ось вам клубок білої нитки.

Вихователь: - Спасибі, тобі пряха за роботу. Слайд№ 11 - Клубок з нитками візьмемо, по стежці підемо. І до ткалі прийдемо.

Ткаля: - Добрий день діти, - Я весела ткаля. Добре вмію ткати. - Я клубочок ваш візьму. І хусточки вам сотку Слайд № 12 Вихователь: А поки ми чекаємо, пограємо з пальчиками

Раз два три чотири п'ять. Вийшли пальчики гуляти. Раз два три чотири п'ять. У будиночок сховалися знову.

Ось і хусточки наші готові

Вихователь: - Спасибі, тобі ткаля за твою роботу. Слайд№13 Подивіться хлопці, які хусточки нам подарували. Мені здається хусточки сумні. І бавовна засумував. - Що ж робити? Я пропоную вам хусточки народити, а допоможе нам художник

Художник: Доброго дня діти. Слайд № 14 Я допоможу вам прикрасити хусточки незвичайним способом. Ми завдамо візерунок на тканину за допомогою штампів. Беремо штамп, мачає в фарбу, і переносимо його на тканину.

Ось які цікаві візерунки у нас вийшла.

Вихователь: Ви сьогодні славно потрудилися, у всіх вийшли дуже красиві хусточки Пропоную підійти один до одного і помилуватися роботою ваших товаришів. (Діти розглядають роботи) Вихователь: Хлопці, які ви молодці. Рефлексія - Давайте згадаємо, про що ми сьогодні з вами говорили і грали? - Що запам'яталося найбільше? тепер ми знаємо, як з бавовни роблять ситцеве тканину. Молодці, бавовні допомогли. Подивіться як бавовна радіє, і прощається з нами. Слайд № 15

Вихователь: І нам пора повертатися в наш садок. А тепер закриємо очі, порахуємо: раз, два, три, чотири, п'ять ми з вами в садку знову. Де ж ми сьогодні побували і що цікавого дізналися? Діти висловлюють свою думку про подорож, обмінюються враженнями.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект НСД по знайомству з властивостями тканин «Ситцеве царство-государство»