Конспект НСД «Машенька у нас в гостях!» (Розвага для дітей середнього віку).




Дата конвертації07.05.2018
Розмір5.64 Kb.
ТипТемочка

Махруткіна Оксана
Конспект розваги для дітей середнього дошкільного віку «Машенька у нас в гостях»

Діючі лиця:

-Учитель-логопед

-Машенька.

Реквізити: музика вальс квітів, пісня-зарядка з мультфільму Маша і ведмідь, пісня гра «чистюля, вірш Маршак« Мій веселий дзвінкий м'яч, пісня-гра «Лягушата, картки з різними тваринами, капелюх для гри« Грай, повторюй », пісня- гра «Дружба», цукерки.

Учитель-логопед:

-Діти, скажіть, будь ласка, а яку пору року зараз йде? (Літо)

-А за якими комахами ми можемо спостерігати?

-Хто у нас найкрасивіший з комах? (Метелик).

-Подивіться навколо, а ви ніде не спостерігаєте метелики? (Діти дивляться навколо і знаходять метелика).

-Вона напевно чарівна і прилетіла невипадково. Я зараз обережно посаджу на долоньку і послухаю, що вона мені скаже (Слухає).

-Бабочка запитує, що ви вмієте робити? Наші дітки, метелик, хоч і малюки, але вже багато чого вміють. (Слухає)

-Хлопці, метелик запитує, чи можете ви літати, як метелики? Можете? Давайте спробуємо (під музику вальсу діти імітують політ метеликів).

-Молодци! Діти, бабуся каже, що нас сьогодні чекає зустріч з героями з одного знаменитого мультфільму (стукіт у двері).

-А ось хтось до нас і подарував. Учитель-логопед відкриває двері, і в групу заходить Машенька з мультфільму Маша і ведмідь.

-Здравствуйте хлопці, ви мене впізнали? (Відповіді дітей)

-Правильно, я Машенька!

-А з якого мультфільму? (Відповіді дітей)

-Я прийшла в гості до вас зі свого мультфільму, щоб повеселитися і попустувати разом з вами.

М: Ну і з чого ж ми почнемо?

У-Л: Хлопці, а з чого починається наш день?

М: Я знаю, я знаю!

Хто з зарядкою дружить сміливо,

Хто з ранку прожене лінь,

Буде сильним і вмілим,

І веселим, цілий день!

(звучить пісня зарядка з мультика Маша і ведмідь і все разом виконують комплекс ранкової гімнастики)

М: Молодці, а далі що?

У-Л: А далі ми вмиватися йдемо.

Носик моєму, шийку трьом.

М: Чистим бути і я люблю!

У-Л: І наші діти все до одного чистюлі.

Правда, хлопці?

Покажемо, Марійці, які ми чистюлі? (Відповідь)

Виконується пісня гра «чистюля»

М: Приємно дружити з такими чистими і охайними хлопцями. А ще я люблю грати. Ось який у мене є м'ячик.

У-Л: Наші діти, теж дуже люблять грати з м'ячем, а ще вони знають вірш про м'яч (один з дітей розповідає вірш).

Мій

веселий,

дзвінкий

м'яч,

Ти куди

помчав

Навскач?

жовтий,

Червоний,

блакитний,

Hе наздогнати

За тобою!

Я

тебе

долонею

Плескав.

ти

скакав

І дзвінко

Топал.

ти

п'ятнадцять

раз

поспіль

стрибав

В куток

І тому.

А потім

ти покотився

І тому

Hе вернувся.

покотився

В город,

докотився

До воріт,

підкотився

Під ворота,

добіг

До повороту.

там

потрапив

Подколесо.

лопнув,

ляснув -

От і все!

М: Хорошее стихотворение. А тепер давайте з м'ячиком пограємо.

У-Л: давайте встанемо в велике коло і пограємо в гру «Їстівне і неїстівне. Маша вам буде кидати м'яч, якщо їстівні ви повинні спіймати м'яч, якщо не їстівне ви його не ловіть, будьте уважні.

Гра з м'ячем.

М: Хлопці, а я ще знає, що вмію, гарчати. Ось як! Гарчить. А ви так вмієте? (Діти гарчать) Ух. ти! А ще як вмієте?

У-Л: Наші діти, багатьом тваринам можуть наслідувати. Ось послухай Машенька. Я буду показувати картинки з різними тваринами, а ви повинні зобразити хто які звуки видає.

М: Я і не думала, що ваші діти так багато знають.

У-Л: Про тварин наші діти тобі можуть ще показати танець.

Звучить пісня гра «Лягушата» і діти виконують відповідні рухи.

М: Хлопці, подивіться, яка у мене є капелюх.

У-Л: Машенька, а ти не зможеш нам позичити капелюха, я хочу пограти з вами в ще одну чудову гру. Скажи, хлопці, а яка капелюх? (Красива, ошатна, велика і т. Д.)

У-Л: Зараз буде звучати весела музика, а ви повинні передавати капелюх, на кому зупинитися музика, повинен сказати своє ім'я ласкаво.

Звучить музика, і діти грають з капелюхом.

М: Здорово ми з вами повеселилися! Так не хочеться з вами розлучатися, хлопці!

У-Л: Це вірно. Ми з тобою подружилися. Давайте ми з тобою станцюємо танець дружба.

Звучить танець «Дружба».

М: А тепер мені пора йти до Мишка в ліс, а то він мене, напевно, втратив.

Діти прощаються з Машенькою!

У-Л: Діти, наша чарівна метелик запитує, чи сподобалася вам зустріч з Машенькою? (відповіді дітей).

У-Л: Хлопці, коли Машенька йшла вона передала вам частування, сідайте всі на стільчики, і я вам його роздам. (роздача цукерок).