• Хід гри.
  • Конспект логопедичної гри «КВН - в царстві часу»




    Дата конвертації09.06.2018
    Розмір5.72 Kb.
    ТипТемочка

    Гульнара Куликова
    Сценарій логопедичної гри в формі КВН «У царстві часу»

    Мета гри: підвищувати рівень інтелектуального і мовного розвитку у дітей з порушенням мовлення, формуючи уявлення про час засобами словесно-дидактичних ігор.

    завдання:

    корекційні

    Сприяти формуванню лексико-граматичних структур, пояснювальній і доказової мови.

    • Удосконалювати словесно-логічне мислення.

    • Розвивати слухове і зорове увагу, пам'ять.

    • Розвивати дрібну моторику пальців рук, координацію рухів.

    освітні

    • Збагачення і активізація словника дітей по темі "Тимчасові уявлення".

    • Закріплювати і поглиблювати уявлення дітей про частини доби, пори року, дні тижня.

    • Продовжувати вчити вирішувати задачі на логічне мислення.

    Формувати навик повних відповідей на питання.

    виховні

    • Виховувати інтерес до занять в ігровій змагальної формі.

    • Виховувати бажання говорити правильно і красиво.

    • Виховувати інтонаційну виразність мови.

    • Виховувати дружні взаємини між дітьми, звичку займатися спільно.

    • Виховувати у дітей організованість, зібраність, витриманість.

    Попередня робота.

    вихователя групи

    • Використання дидактичних ігор на закріплення знань про пори року, явища природи і про навколишні предмети.

    • Використання ігор на розвиток логічного уваги.

    • Рішення цікавих завдань і питань.

    Спільна робота вчителя логопеда з вихователем групи, яка здійснювалася шляхом

    • Закріплення лексико-граматичних категорій.

    • Уточнення і розширення словникового запасу.

    • Побудови складних речень.

    • Відпрацювання практичних навичок словотворення і словозміни.

    Устаткування: подушки за кількістю дітей, різнокольорові карти (зелена-весна, червона-літо, жовта-осінь, блакитна-зима, предметні картинки «Ознаки пір року», проектор, екран, музичний центр, наклейки-зірочки (для членів журі, шоколадні медалі.

    Хід гри.

    Зал барвисто оформлений. Журі з 2 чоловік займають свої місця. Приготовлені зірочки-наклейки, що присуджуються командам за виконання завдання. Під музику входять дві команди: "Стрілки" і "Хвилини" - сідають на відведені їм місця навпроти один одного.

    Ведучий. Привіт, хлопці! Привіт, дорогі гості! Як приємно бачити вас, таких ошатних, веселих, радісних. Ми зібралися сьогодні в цьому залі, щоб дізнатися, як ви, хлопці, вмієте відгадувати загадки, розв'язувати задачі. Подивимося, які ви спритні, уважні, спритні. Для того, щоб команда перемогла, треба бути дуже уважними, не відволікатися, стежити за відповідями товаришів, а також не можна підказувати гравцям іншої команди.

    Сьогодні ми вирушимо в незвичайну подорож в Царство часу. Всі завдання, які належить вирішувати командам, будуть так чи інакше стосуватися часу, будь то час доби, пору року або просто дні тижня.

    Ведучий представляє вболівальникам команди і їх капітанів.

    Команда "Хвилини". Ваш девіз. / Ясно, чітко говоримо, бо не поспішаємо. /

    Капітан команди-Бекчанова Софія.

    Команда "Стрілки". Ваш девіз. / Говоримо завжди красиво, сміливо і неквапливо. /

    Капітан команди-Мигалина Костянтин.

    1 конкурс «Слухайте і відгадуйте».

    Завдання для команди "Стрілка", слухайте і відгадуйте! Будьте, будь ласка, уважні!

    Якщо сьогодні вівторок, який день був вчора? (Понеділок)

    Назвіть всі частини доби починаючи з дня. (День, вечір, ніч, ранок)

    Завдання для команди "Хвилинка".

    Який день настає раніше п'ятниці або неділю? (П'ятниця)

    Назвіть всі частини доби починаючи з ночі. (Ніч, ранок, день, вечір)

    2 конкурс. Гра «Веселі картинки»

    Діти шикуються в командах один за одним. У кожної команди по 2 великі картки - символу (наприклад: зима - весна або літо - осінь). Кожен гравець по черзі біжить до протилежно стоїть столу і бере маленьку картку, яка підходить до його пори року. Виграє та команда, яка першою правильно збере всі свої картки.

    Потім гра проводиться в електронному вигляді. Кожен учасник розповідає про прикмети пір року.

    3 конкурс капітанів. Гра «Цікаві завдання».

    Завдання для капітана команди "Стрілки":

    Ані 5 років, а Тіма молодший за неї на 2 роки. Скільки років Тіма? (3 роки)

    Чиполліно капав грядки 2 дня. Почав він роботу в четвер. Коли закінчив роботу Чиполліно? (В п'ятницю)

    Завдання для капітана команди "Хвилини":

    Даші 3 роки, а Надя старший за неї на 2 роки. Скільки років Наді? (5 років)

    Попелюшка шила сукню з понеділка по середу. Скільки днів працювала Попелюшка? (3 дні)

    4 конкурс «Музичний».

    Спільно дві команди танцюють танець «А що таке час».

    Ведучий. Ось і підійшла до кінця наша сьогоднішня зустріч. Зараз ми дізнаємося рахунок. Але хто б не переміг в цьому конкурсі, ми можемо з упевненістю сказати, що перемогла дружба, кмітливість і винахідливість. Для оголошення рахунку слово надається нашому шановному журі.

    Журі урочисто оголошують переможця конкурсу (або оголошують нічийний результат). Всі учасники отримують пам'ятні призи.