Конспект культурної практики по темі «Тематичні рухливі ігри» »(старший дошкільний вік)




Скачати 12.81 Kb.
Дата конвертації09.10.2017
Розмір12.81 Kb.
ТипТемочка

Наталія Іванівна Суханова
Конспект культурної практики по темі «Тематичні рухливі ігри» »(старший дошкільний вік)

Конспект культурної практики по темі «Тематичні рухливі ігри» (старший дошкільний вік)

Мета: створення соціальної ситуації розвитку дітей через ігрову діяльність -тематичні рухливі ігри.

завдання:

* Знайомити з різними видами фольклору - лічилки, хороводів, рухливі ігри,

* Розвивати рухову активність і фізичні якості,

* Удосконалювати вміння орієнтуватися в просторі, уникати зіткнень; рухатися в загальній ігровій ситуації.

* Розвивати мовну активність,

* Виховувати витримку, виконувати рухи відповідно до тексту,

* Формувати дружні взаємини, вміння дотримуватися правил гри, виховувати інтерес і любов до рухливих ігор.

вихователь:

підходьте дітвора

Пограти прийшла пора!

Перш, ніж почнемо грати послухайте невеликий вірш.

Миші-миші, ну-ка тихіше!

Старий кіт заснув на даху.

Ви тихенько ходите

І кота не розбудіть!

Тільки мишки-шалунишки -

Дуже шкідливі малятка:

Стали весело скакати,

За вуса кота тягати.

Кот прокинувся - ой-ой-ой!

Розбігайтеся все додому!

Про кого йдеться в віршику? (Кіт і миші).

На цьому тижні ми будемо розучувати гри, де є і миші, і кішки.

Підніміть руки, хто любить грати. А що в грі найголовніше? (дотримання правил). А що треба зробити, щоб вибрати ведучого? (Знати лічилки). А які лічилки ви знаєте?

Сьогодні я хочу познайомити вас з новою грою, а називається вона «Кот на даху».

Ця гра зі словами, давайте їх вивчимо.

Тихіше, миші, тихіше, миші ...

Кіт сидить на нашому даху.

Мишка, мишка, бережися

І коту не потрап ...

Послухайте хід гри і правила: на стільці сидить із закритими очима один з гравців. Він «кіт». Решта дітей - «миші». Вони тихо підходять до «коту» і, погрожуючи один одному пальцем, кажуть хором напівголосно:

Після цих слів «кіт» прокидається, говорить «Мяу», вискакує і женеться за «мишками», «мишки» тікають. Потрібно відзначити рисою Мишкін будинок - нірку, куди «кіт» не має права забігати.

Гра проводиться кілька разів.

вихователь:

Хороші діти, спритні діти.

Ви найкращі діти на світі.

Спасибі, що разом зі мною пограли

І правил нової гри не порушували.

У додатку дані лічилки та ігри, які ми розучували з дітьми протягом усього тижня.

ДОДАТОК

лічилки

мишка Наташка

Їла кашку.

З'їла всю кашку,

Вилизали чашку.

Валянки наділу,

Тобі водити веліла.

Вийшли мишки як - то раз

Поглянути, котра година.

Один два три чотири -

Мишки смикнули за гирі.

Раптом пролунав страшний дзвін,

Втекли мишки он.

Йшов котик по лавочці,

Роздавав булавочки.

Йшов по лавочці -

Роздавав копієчки:

Кому десять, кому п'ять,

Виходь, тобі шукати!

Один два три чотири,

Жили мишки на квартирі,

Чай пили, чашки мили,

За три грошики платили.

Хто не хоче платити -

Тому і водити!

ІГРИ

«Мишоловка»

Хід гри: гравці діляться на дві нерівні групи, менша утворює коло - мишоловку, інші зображують мишей і знаходяться поза колом. Діти зображують мишоловку, беруться за руки йдуть по колу і кажуть:

Ах, як миші набридли,

всі погризли, все поїли.

Отож, стережіться, шахрайки,

доберемося ми до вас.

Вам поставимо мишоловки,

переловимо всіх зараз

Після закінчення слів, діти зупиняються і піднімають зчеплені руки вгору. Миші вбігають в мишоловку і тут же вибігають з іншого боку. За сигналом вихователя «хлоп!» Діти стояли в колі опускають руки і присідають - мишоловка захлопнутися. Миші, які не встигли вибігти з кола, вважаються спійманими, вони стають в коло

«Кішка і мишка»

Хід гри: грають встають в коло. Вибираються кішка і мишка. «Мишка» стає в коло, «кішка» - за колом. Решта дітей, взявшись за руки, йдуть по колу і кажуть:

Ходить Васька біленький,

Хвіст у Васьки сіренький,

А біжить - стріла.

Очки закриваються.

Кігті розправляються,

Зуби як голка.

Тільки миші заскребут,

Чуйний Васька тут як тут,

Всіх зловить він.

Після слів «всіх зловить він» діти зупиняються, і в умовленому місці кола двоє дітей піднімають руки, залишаючи прохід - ворота. «Мишка», тікаючи від «кішки», може пробігати в ворота і підлазити під руки стоять в колі. «Кішка», намагаючись зловити мишку, може пробігти в коло тільки через ворота. Коли «кішка» зловить "мишку", на ці ролі вибираються інші діти, і гра повторюється.

Якщо «кішка» довго не може зловити «мишку», вихователь влаштовує додаткові ворота.

«Кіт і миші»

Хід гри: з одного боку залу огороджується ділянка - це будинок мишей (висота 50 см.). на іншій стороні залу будинок кота. Вихователь каже:

Кот мишей сторожить, прикинувся ніби спить!

Діти проповзають під рейками і бігають.

Вихователь промовляє:

Тихіше, миші, що не галасуйте.

І кота не розбудіть!

Діти бігають легко і безшумно. Зі словами «Кот прокинувся», дитина зображає кота біжить за мишами. Діти не подлезают під рейки, а вбігають в норки через невідгородженої частина.

«Кішка і мишка»

Атрибути: невелика лавочка.

Хід гри: грають одночасно двоє дітей - «кішка» і «мишка». «Кішка» стає близько одного кінця лавки, а «мишка» - близько іншого. «Кішка» веде з «мишкою» така розмова:

- Мишка, мишка, де була?

- У коморі.

- Що там робила?

- Масло їла.

- А мені залишила?

- Чи не залишила.

- А де ложечку поклала?

- Під бочку сунула.

- А глечик куди поставила?

- Йшла по доріжці, напала зла собака - я впустила глечик і розбила.

- За це я буду тебе ловити.

- Чи не зловиш!

«Мишка» тікає від «кішки». Якщо «кішка» її зловила, вони міняються місцями, а якщо немає, то їх місце займає інша пара.

Особливі зауваження: «мишка» і «кішка» бігають тільки навколо лавки.

«Хом'ячки та кішки»

Хід гри: з гравців вибираються 2 провідних - «кішки». Решта гравців - «хом'ячки». Вони стають парами по колу і повертаються обличчям до центру кола, утворюючи як би подвійний коло. Між парами повинно бути відстань в 1 м. «Кішки» стають за колом.

Одна з «кішок» тікає, а інша її наздоганяє, намагаючись осалить. Тікає «кішка» стає перед однією з пар «хом'ячків». Тоді гравець, що стоїть позаду, повинен тікати від «кішки». Якщо наздоганяє осалил тікає, то спійманий наздоганяє, а «кішка» рятується від нього, намагаючись встати попереду пари «хом'ячків».

Особливі зауваження: тікає не може бігти через коло. Салити можна тільки того, хто тікає або стоїть третім позаду пари.

"Кішки мишки"

Хід гри:

1-й варіант. Гравці вибирають «кішку» і «мишку», потім стають в коло. «Кішка» стоїть за колом, а «мишка» - всередині кола. «Кішка» повинна увійти в коло і впіймати «мишку», але які відіграють закривають входи перед нею. «Кішка» намагається пролізти, але діти присідають і не дають їй зловити «мишку». Коли «кішка» все-таки пробирається в коло, діти швидко випускають «мишку», а «кішку» намагаються не випустити. Коли «кішка» зловить "мишку", вибираються нові гравці.

2-й варіант. Гра проводиться так само, але за «мишкою» полює не одна, а дві «кішки». Проникнути в коло «кішки» можуть тільки через відкриті ворота - підняті руки дітей, що стоять в колі. Якщо одна з «кішок» зловила «мишку», вони стають в коло, а друга «кішка» вибирає собі інших напарників для гри.

Особливі зауваження: якщо «кішка» довго не може зловити «мишку», слід вибрати іншу пару.

«Учитель і кошенята»

Хід гри: з числа гравців вибирається «учитель», інші - «кошенята»-учень. «Кошенята» малюють на землі гуртки - це їх будиночки. У центрі, навпроти будиночка, - місце «вчителя». Він каже: «Кошенята прокинулися!» «Кошенята» зображують те, що говорить «учитель». Всі вони вмиваються, роблять гімнастику, прибирають ліжко, снідають, йдуть в школу, роблять уроки, повертаються зі школи, грають у дворі. При виході в школу «кошенята» міняються своїми будиночками-кружками. Під час того, як діти- «кошенята» зображують гри у дворі після школи, «вчитель» несподівано каже: «Ніч!» «Кошенята» повинні швидко повернутися в свій будиночок. Хто не встиг, вважається таким, що програв.

Особливі зауваження: після слів вчителя: «Грають у дворі» - «кошенята» повинні розбігтися по всьому майданчику.

«Кот, покупець і продавець»

Хід гри: у грі беруть участь 3 гравці - «продавець», «покупець» і «кіт». На одному кінці лавки сідає «продавець», на іншому, віч-на-«продавцеві» - «кіт». «Покупець» підходить до «продавцеві» і запитує:

- Куди їдеш?

- В Москву!

- Кого везеш?

- Кота!

- Продай мені!

- Що даси?

- 5 копійок, ложку меду і рудого цуценя.

Після цих слів «кіт» схоплюється і біжить навколо лавки, а «покупець» його наздоганяє. Якщо він доторкнеться рукою, гравці міняються місцями: «кіт» стає «покупцем», «покупець» - «продавцем», «продавець» - «котом».

«Кішка і мишка»

Атрибути: невелика лавочка.

Хід гри: грають одночасно двоє дітей - «кішка» і «мишка». «Кішка» стає близько одного кінця лавки, а «мишка» - близько іншого. «Кішка» веде з «мишкою» така розмова:

- Мишка, мишка, де була?

- У коморі.

- Що там робила?

- Масло їла.

- А мені залишила?

- Чи не залишила.

- А де ложечку поклала?

- Під бочку сунула.

- А глечик куди поставила?

- Йшла по доріжці, напала зла собака - я впустила глечик і розбила.

- За це я буду тебе ловити.

- Чи не зловиш!

«Мишка» тікає від «кішки». Якщо «кішка» її зловила, вони міняються місцями, а якщо немає, то їх місце займає інша пара.

Особливі зауваження: «мишка» і «кішка» бігають тільки навколо лавки.

«Кіт і миші»

Хід гри: діти сидять на корточках. Кот «спить» на стільці.

Мишки в Норочка сидять і на котика дивляться,

Кігтиками підлогу шкребуть.

Ах, як багато мишок тут!

Тихіше, миші, кіт йде.

Він вас всіх подстережёт! (Кот виходить, обходить норки, голосно нявкає)

Котик мишок не знайшов, погуляв, і спати пішов.

Тільки котик засинає, мишки танець починають. (Звучить танечна музика, мишки танцюють)

Тихіше, миші, кіт йде.

Він вас всіх подстережёт!

Після закінчення музики-кіт ловить мишей.

«Миші водять хоровод»

Хід гри: перед початком гри необхідно вибрати ведучого - «кота». Кот вибирає собі «піч» (нею може послужити лава або стілець, сідає на неї і закриває очі. Все решта учасників беруться за руки і починають водити хоровод навколо кота зі словами:

Миші водять хоровод,

На печі дрімає кіт.

Тихіше миші, які не галасуйте,

Кота Ваську не будіть,

Ось прокинеться Васька кіт -

Розіб'є наш хоровод! »

Під час виголошення останніх слів кіт потягується, відкриває очі і починає ганятися за мишами. Як тільки пісенька скінчилася, які відіграють розуміють руки, не розмикаючи їх - «дверки відкриваються», мишка вибігає назовні і біжить від кота, що чекав її за межами хороводу.

Правила і умови гри:

Якщо кіт встиг зловити мишку, гра закінчується.Можна зробити кота мишкою або вибрати нову пару.

Кіт не має права забігати в коло.

Мишка не має права надто довго перебувати в будиночку під час погоні - тільки забігати і відразу вибігати.

«Миші і кішка»

Хід гри: по лічилці вибирається ловишка - «кішка», - який стає в центрі кола. Всі інші гравці - «мишки».

кішка

Миші-миші, де гуляли?

мишки

Сир в коморі крали.

кішка

Чому залишилися крихти?

мишки

Тобі залишили трошки.

кішка

За такі ось справи,

Ми покараємо вас, злодюжки.

мишки

Якщо хочеш покарати,

Так спробуй нас наздогнати!

Діти розбігаються, ловишка ловить.



Скачати 12.81 Kb.

Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект культурної практики по темі «Тематичні рухливі ігри» »(старший дошкільний вік)

Скачати 12.81 Kb.