Конспект цільової прогулянки для дітей молодшого дошкільного віку «Як хлопці навесні берізку будили»




Дата конвертації14.05.2018
Розмір7.28 Kb.
ТипБереза. Заняття, ігри, сценарії, проекти на тем

Катерина Косенко
Конспект цільової прогулянки для дітей молодшого дошкільного віку «Як хлопці навесні берізку будили»

3-4 роки

завдання:

- продовжувати знайомити дітей з деревом, який став символом Росії, розповісти про те, яку користь береза приносить людям;

- розвивати інтерес дітей до хороводні і народних ігор;

- виховувати любов і дбайливе ставлення до всього живого.

Матеріал: хусточки, маска сонечка, дзвіночок.

Попередня робота: заучування віршів і пісень, закличек, народних ігор, читання оповідань, бесіди, замальовки, спостереження.

хід:

Діти виходять на ділянку і розсаджуються в альтанці. Вихователь читає вірш «Прийшла весна»:

Посміхаються все люди -

Весна, весна, весна!

Вона всюди, вона всюди

Красна, красна, красна!

За лузі, лісі та галявинці

Йде, йде, йде.

На сонечку скоріше пригрітися

Кличе, кличе, кличе.

І в потічку лісовому завзято

Дзвенить, дзвенить, дзвенить.

По камінцях в річці широкої

Дзюрчить, дзюрчить, дзюрчить.

Розносить запахи всюди

Квітів, квітів, квітів.

І все живе відразу чує

Весняний заклик!

Бесіда про весну:

- Хлопці, про який час року говориться у вірші?

- Яка пора року настала зараз?

- Як ви про це здогадалися? (діти перераховують весняні прикмети)

- Що відбувається навесні з природою?

Діти: - Вона оживає, прокидається, птаство, зеленіє трава, розпускаються квіти, з'являються листочки на деревах.

Вихователь: - Хлопці, а хто знає, як називаються дерева, які ростуть у нас на території дитячого садка?

Діти: - Дуб, клен, туя, берези.

Вихователь: - Хлопці, а хто знає, як називається березовий ліс? (Березовий гай) Послухайте, яку історію я вам розповім про березовий гай: «В деякому царстві, в російській державі жила була березовий гай. Навесні, коли сонечко пригрівало, все берези прокидалися і листочками одягалися. Але одного разу лісової господар - Лісовик зачарував гай: і сонце світить, а берези не прокидаються, і люди приходять, а берези всі сплять. Що трапилося? Це Лісовик не хоче, щоб берези прокидалися, в листочки одягалися. Берези йому спати заважають, шумлять ».

Бесіда за змістом:

-Які зміни відбуваються навесні в березовому гаю?

- Хто її зачарував? Чому він це зробив?

- Цікаво, прокинулися наші берізки?

Вихователь запрошує дітей пройти до того місця, де ростуть берези.

спостереження:

Звернути увагу на березу, вона особливо мила нашому народові. Запитати, чому її називають белоствольной. Розповісти, що береза дуже корисна. З її деревини роблять фанеру, меблі, лижі. Березові бруньки люблять лісові птахи. З нирок виготовляють ліки, а з листя - жовту і зелену фарби. З кори можна зробити кошики, короб, шкатулки, різні картинки. Кора берези називається берестом.

Вихователь: - Хлопці, наша берізка хоч і з листочками, але теж ще не прокинулася. Потрібно розбудити її від сну! Як будемо її будити? (висловлювання і пропозиції дітей) Давайте спробуємо сказати їй добрі слова, ласкаво покликати.

Дидактична гра «Назви, яка"

Діти по черзі придумують красиві визначення для берізки, називають її ласкаво.

Вихователь: - Чи не прокидається берізка! Потрібно їй заклички розповісти: «Ходи з нами, береза, гуляти! Ходи з нами пісні заспівувати! »

Діти повторюють заклички разом з вихователем.

Вихователь: - Давайте пісню заспіваємо для берізки!

Вихователь роздає дітям хусточки. Діти стають навколо берізки, виконують руху відповідно до тексту.

подивися берізка

Ми до тебе йдемо

яскраві хусточки

Ми тобі несемо. Діти йдуть по колу.

приспів:

Листочки, листочки

На вітрі шумлять.

Крутиться з хусточками

Хоровод хлопців. Кружляють на місці.

Дівчата до берізки

Ближче підійдуть.

яскравими хусточками

Весело змахнути. Йдуть в центр кола, тому, хлопці стоять в колі, пританцьовуючи.

Приспів: повторюється

розійшлися хлопці

І пішли гуляти.

Про берізку пісню

Ніжно наспівувати. Йдуть в різних напрямках, гуляючи.

Приспів: повторюється

Вихователь: - Чи не прокидається берізка. Потрібно нам запросити сонечко червоне.

Діти співають приспівку, звуть сонечко:

«Сонечко, ведришко

Вугільної в віконце

сонечко покотився

Червоне вбрання ».

Хороводна рухлива гра «Сонечко - ведришко»

Вибирають сонечко, інші «сплячі». Діти кажуть:

«Горі сонце яскравіше,

Літо буде спекотніше,

А зима тепліше,

А весна миліша ».

На дві перші сходинки грають йдуть хороводом, на наступні дві повертаються один до одного обличчям і роблять уклін. Потім підходять ближче до сонця. Воно говорить: «Гаряче», і наздоганяє дітей. В кінці гри діти просять сонечко доторкнутися до берізки, вона не прокидається.

вихователь:

Тонка берізка, зростанням невеличка,

Немов у підлітка, у неї кіски!

Деревце на славу за рік зросла!

До чого ж кучеряво, до чого біло!

Рухлива гра «Хто швидше добіжить до берези?».

Мета: вчити бігати, чи не наштовхуючись один на одного; швидко діяти за сигналом вихователя. Хто перший добігає до берізки, той дзвенить у дзвіночок.

Вихователь: - Здається, від веселого дзвону дзвіночка берізка прокинулася, подивіться, як весело вона зашуміла листочками. Давайте для нашої берізки розповімо вірш.

Діти розповідають вірш «Російська береза»:

Люблю берізку російську,

Те світлу, то сумну,

У вибілені сарафані,

З хусточками в кишеньках,

З гарними застібками,

З зеленими сережками.

Люблю її ошатну,

Рідну, любу,

Те ясну, кипучу,

Те сумну, плакучу.

- Давайте попрощаємося з російською красунею берізкою!

Діти прощаються, йдуть на ділянку.




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Конспект цільової прогулянки для дітей молодшого дошкільного віку «Як хлопці навесні берізку будили»