Клубний годину «Про права, граючи» в підготовчій групі




Дата конвертації06.10.2018
Розмір6.96 Kb.
ТипДитячі ігри

Раїса Маркс
Клубний годину «Про права, граючи» в підготовчій групі

«Клубний годину»

Конспект заняття з правового виховання дітей у підготовчій групі.

«ПРО ПРАВА, ГРАЮЧИ»

Мета: уточнити знання дітей про цивільні права і обов'язки.

завдання:

1. Сформувати у дітей уявлення про сім'ю, як про «острівці безпеки» - гаранта прав дитини.

2. Виховувати почуття самоповаги і повагу до інших людей, почуття сімейної згуртованості.

Психологічний настрій. (Діти в колі, читання вірша)

По звивистій доріжці

Йшли по світу, чиї - то ніжки.

Вдалину дивлячись широкими очима,

Йшов малюк знайомитися з правами.

Знати повинні і дорослі і діти

Про права, що захищають всіх на світі.

Психолог: Часто в житті людини виникають ситуації, коли ми не знаємо, як вчинити. Сьогодні ми поговоримо про самому документі на нашій планеті - "Конвенція про права дитини». У ній йдеться про те, що всі люди повинні знати свої права і ставитися один до одного з повагою. Як ви думаєте, у дітей є права?

- Є.

Які вони, по-вашому?

- Право на життя, ім'я, свободу, сім'ю, житло, харчування, майно, друзів, власну думку, вибір, захист, турботу, любов, увагу, допомогу, медичне обслуговування, навчання, розвиток, відпочинок.

Де написано ці права?

- У Конвенції про права дитини.

Психолог: Ця незвичайна книга розповідає нам про права людини і про права дитини. Вони записані в Конвенції прав дитини, яку створила і прийняла Організація Об'єднаних Націй (ООН). Ця організація існує в усьому світі і захищає права всіх дітей незалежно від того, де вони живуть, якого кольору шкіра, яка мова, стать, національність, а також незалежно від того, хто їх батьки, бідні чи багаті.

Психолог: Хто живе разом з вами (мама, тато, сестричка, бабуся і т. Д.)

Це ваші рідні, близькі люди.

- Діти, відгадайте ребус. Яке слово зашифровано. Спочатку потрібно назвати цифру, а потім букву. Ось і відгадаєте ребус (7Я)

- Правильно, тут зашифровано слово сім'я.

Психолог: У кожного з вас є свій будинок, в якому живе сім'я. Давним-давно в давнину люди жили невеликими групами. Чоловіки полювали і приносили видобуток, а жінки готували їжу і дбали про дітей. Люди зігрівалися теплом багаття. Таким чином, сім'я утворилася в разі потреби дорослим і дітям жити разом і піклуватися один про одного.

Сім'я - це коли люди живуть разом і це рідні люди. Вони піклуються одне про одного, радіють один за одного, засмучуються, допомагають один одному у всьому, і звичайно дуже люблять один одного.

- А зараз постарайтеся одним словом назвати яка у вас сім'я, а ми з ваших слів (кожне слово - цеглинка) побудуємо міцний будинок (дружна, мирна, весела, гарна, спокійна, надійна, чудова, чудова, працьовита, спортивна, музична, інтелігентна ).

- Молодці, хлопці, скільки хороших слів ви назвали про сім'ю. Дивіться, який чудовий будинок у нас вийшов. Ви б хотіли жити в такому чудовому будинку? (та)

- Звичайно, в такому будинку буде мир і затишок, доброта і взаєморозуміння, і, звичайно ж, дружна сім'я.

- Діти, а уявіть собі, якщо з цього будинку, випав би хоч одна цеглинка. Що тоді станеться? (Будинок зламається) Правильно, будинок зламається і значить, зруйнується сім'я. Щоб цього не сталося, потрібно все цеглинки оберігати і зберігати. І тоді у вас буде дружна сім'я.

У сімейному колі ми з вами ростемо,

Основа основ - рідний дім.

В сімейному колі всі корені твої

І в життя ти входиш з сім'ї.

Діти сідають на місця.

Психолог: З давніх-давен люди намагалися зберегти для майбутніх поколінь пам'ять про своїх родичів. Так як їх було багато, але необхідно було всіх пам'ятати, то люди вирішили записувати їх імена, прізвища в спеціальні зошити, щоб потім передавати ці відомості своїм дітям, онукам, правнукам. Ці записи називалися «родоводами». Як ви розумієте це слово? Придумайте схожі слова (родичі, рідні, рідня, рід). А потім люди придумали замальовувати свою «родовід» у вигляді дерева (показ генеалогічного древа, де найдоросліших (бабусь, дідусів) розміщували в підставі дерева - це наше коріння, потім стовбур нашого дерева - це батьки, ну і далі гілочки - це дітки, брати і сестри

Таким чином, відомості про багатьох поколіннях родичів зберігалися в пам'яті нащадків на багато років, навіть на століття. А дерево це стали називати «Генеалогічним древом».

(діти розглядають макет «генеалогічного древа»).

Психолог: Хлопці, ваша сім'я як це дерево. Ми виростимо зараз дерево родини кожного з вас, робіть разом зі мною, ми будемо викладати гуртки: синього кольору - це чоловіки у вашій родині, а рожевого - жінки. Зверху розміщуємо себе і своїх рідних братів і сестер.

Справа тато, зліва мама, в серединці я як раз.

Скільки буде разом нас? (Троє.)

Психолог: Послухайте, слово «Сім'я» - «Сім Я».

-Хто ще є членами Вашої сім'ї?

-До мам і тат було покоління бабусь і дідусів, ні жили ще раніше.

-А хто має прабабусі і прадідусі, які жили раніше бабусь?

- А тепер розкажіть про свою сім'ю. (Розповіді дітей про своє генеалогічне древо).

Психолог: Подивіться, які гарні дерева у нас вийшли. Відчуйте, яка сильна, турботлива, добра ваша сім'я. Всі покоління ваших предків є корінням цього дерева і допомагають йому рости, цвісти, приносити нові плоди. Всі ваші сім'ї разом - це вже цілий народ!

Психолог: Встаньте в коло, давайте закриємо очі і спробуємо відчути, яка велика сила у нашого народу, коли ми всі разом з покоління в покоління.

- Знаєте, діти, російський народ придумав чимало прислів'їв і приказок про сім'ю. Послухайте:

• Дружна сім'я гору зрушить.

• Вдома і стіни допомагають.

• У рідній сім'ї і каша густіше.

- Запам'ятайте їх.

Кожну людину, що з'явився на світ, називають «Дитя світу». Йому кажуть: «Здрастуй, Дитя світу!» Ти маєш право дихати, ходити по землі, плавати, літати в небі, вчитися, мати друзів. Ви теж, хлопці, «Діти світу», життя, яку вам подарувала МАМА ніхто, ніколи не може у вас відняти. Ви народжені, щоб бути щасливими, здоровими, вільними, освіченими громадянами своєї країни - Росії.