Картотека російських народних ігор «Ми веселі хлопці. Гра з хусточкою. Гра з сонцем »




Скачати 28.71 Kb.
Дата конвертації10.09.2019
Розмір28.71 Kb.
ТипДитячі ігри

Олена Бочегова
Картотека російських народних ігор «Ми веселі хлопці. Гра з хусточкою. Гра з сонцем »

Картотека російських народних ігор.

Гра «Ми веселі хлопці»

Вибирається ловишка. Він стає спиною до граючих. Діти підбігають до ловишка зі словами: «Ми веселі хлопці, любимо бігати і грати, але спробуй нас впіймати. Раз, два, три (плескають у долоні) - лови! ». Із закінченням тексту ловишка наздоганяє дітей.

Гра з Сонцем.

У центрі кола - «сонце» (на голову дитині надягають шапочку із зображенням сонце). Діти хором промовляють:

Гори, сонце, яскравіше -

Влітку буде спекотніше,

А зима тепліше,

А весна миліша.

Діти йдуть хороводом. На 3-й рядок підходять ближче до «сонця», звужуючи коло, уклін, на 4-ю - відходять, розширюючи коло. На слово «Горю!» - «сонце» наздоганяє дітей.

Гра з хусточкою.

Масляна грає з дітьми. Діти йдуть, тримаючись за руки, по колу, Масляна рухається їм назустріч по внутрішньому колі. наспівує:

А я Масляна,

Я не падчерка,

З хусточкою ходжу,

До вас зараз підійду.

Діти зупиняються, а Масляна вимовляє, стаючи між двома дітьми:

На плечі хустку лежить,

Хто швидше пробіжить?

Діти, між якими зупинилася Масляна, оббігає коло (зовнішній, повертаються на свої місця, беруть хустку. Виграє той, хто добіжить до Масляної швидше.

Гра «ловишка»

Діти і скоморохи (звертаються до одного з скоморохів, на якому надіта шапочка козлика).

Козлик сіренький,

Хвостик біленький,

Ми тебе напоїмо,

Ми тебе нагодуємо,

Ти нас не бодай,

А в «ловишка» пограй.

Після слів, звернених до «козлик», діти розбігаються, а «козлик» намагається їх заколоти.

Гра «Каруселі».

Продовжуємо ми веселощі,

Вага бігом на каруселі.

До навчу прив'язані стрічки. Діти беруться за стрічку однією рукою і йдуть спочатку в одну сторону, а потім, помінявши руку, в одному. Обруч тримає дорослий. «Кататися» на каруселі можна під традиційний текст:

Ледве, ледве, ледве, ледве

Закружляли каруселі,

А потім, потім, потім

Все бігом, бігом, бігом.

Тихіше, тихіше, не поспішайте,

Карусель зупиніть.

Раз-два, раз-два,

Ось і почалася гра.

Гра «Жмурки»

Скок-оскок, скок-підскоки,

Зайка стрибнув на пеньок,

У барабан він голосно б'є,

У піжмурки всіх грати кличе.

Проводиться гра «Жмурки».

Хід гри. Грає зав'язують очі, відводять від гравців в сторону і повертають кілька разів навколо себе. Потім перемовляються з ним:

- Кот, кот, на чому стоїш?

- На діжі.

- Що в діжі?

- Квас!

- Лови мишей, а не нас!

Після цих слів учасники гри розбігаються, а Жмурка їх ловить.

Гра «Пройди в ворітця»

Хід гри. Весна водить всіх дорослих і дітей «вісімкою» за собою (рух «ниточка з голочкою»). Із закінченням музики Весна вказує рукою на будь-яку пару дітей і дорослих. Вони повертаються обличчям один до одного і беруться за руки, образу «ворітця». Решта дітей проходять, ведені Навесні, в ці ворітця. Всередині «ворітця» залишається дитина. Гра триває, поки не виявляться спійманими 4-5 дітей. Під танкову мелодію вони танцюють, а інші діти весело плескають у долоні.

Гра з «козликом».

Хід гри. У центрі кола, в якому стоять діти, - «козлик». Діти зносилися слова потішки і виконують руху відповідно до тексту.

Вийшов козлик погуляти,

Свої ніжки розім'яти.

Козлик ніжками стукає,

Як і цапиному кричить:

«Бе-е-е, бе-е!»

Діти рухаються в центр кола і назад. Діти стоять у колі, а «козлик» стукає «копитцями» і показує «ріжки». «Козлик» кричить і наздоганяє дітей, які розбігаються.

Гра з «півником».

Хід гри. Діти стоять обличчям в руг. У центрі - дитина в шапочці півника. Вимовляється текст потешки і виконуються руху.

Трух-потух-потух-потух!

Ходить по двору півень.

Сам - зі шпорами,

Хвіст - з візерунками!

Під вікном стоїть,

На весь двір кричить,

Хто почує -

Той беіт!

- Ку-ку-рі-ку!

Діти йдуть по колу, високо піднімаючи зігнуті в колінах ноги і розмахуючи крилами. «Півень» також йде по коло, але протихід. Діти розгортаються особою в коло, поздовж розмахувати «крилами». «Півень» зупиняється в центрі кола, ляскає себе «крилами» і кричить. Діти розбігаються, «півень» намагається їх наздогнати.

Гра «Колечко»

Усі гравці шикуються в ряд. У скомороха в руках колечко, яке він ховає в долонях і потім намагається непомітно передати одному з хлопців, при цьому каже:

Вже я золото ховаю,

Чистий срібло ховаю!

У високому терему

Гадай, гадай, дівчино.

Гадай, гадай, червона!

Що стоїть останнім шукає кільце, а скоморох примовляє: «Ворожи, гадай, у кого кільце, чисто срібло». Якщо учасник вгадав, у кого кільце, то він стає провідним.

Гра «У ведмедя у бору»

Вибирається ведучий - «ведмідь». Він знаходиться на деякій відстані від інших учасників гри. Діти вимовляють текст, наближаючись до «ведмедю».

У ведмедя у боу

Гриби, ягоди беру,

А ведмідь не спить,

Все на нас ричить.

Із закінченням тексту діти розбігаються, «ведмідь» їх наздоганяє.

В процесі гри можуть бути використані і такі слова:

У ведмедя у бору

Гриби-ягоди я рву.

А ведмідь не спить,

Все на нас дивиться,

А потім як заричить

І за нами побіжить!

А ми ягоди беремо

І ведмедю не даємо,

Йдемо в бор з кийком,

Бити ведмедю в спинку!

Гра «Дідусь Мазай»

Хід гри. Гравці вибирають дідуся Мазая. Решта учасників домовляються, які рухи, що позначають роботу (наприклад: сіяння, жнива, косовицю і т. П.) Або інший вид занять (ходьба на лижах, катання на ковзанах, гра в сніжки і т. Д.) Будуть йому показувати. Вони підходять до дідуся Мазаю і співають.

Здрастуй, дідусь Мазай,

З коробки вилазь!

Де ми були - ми не скажемо,

А що робили - покажемо!

Після цих лов все зображують рухами роботу, про яку домовилися. Якщо Мазай відгадує, діти розбігаються, і він їх ловить. Кого першого спіймали. Той стає новим дідусем Мазаєв, і гра повторюється. Якщо неотгадивают, йому показують іншу роботу.

Вмсто співу може звучати такий діалог:

- Здрастуй, дід!

- Привіт, діти! Де ви були?

- На роботі.

- Що робили?

Після цих слів діти виконують руху.

Гра «Піжмурки з дзвіночком»

Хід гри. За жеребом (лічилки) вибирають «Жмурки» і гравця, якого він буде шукати. «Жмурки» завязиваюі очі, а іншій дитині дають дзвіночок. Учасники гри стають в коло. «Жмурка» повинен зловити водить з дзвіночком. Потім вибирається нова пара гравців. «Жмурок» може бути кілька. Ті, хто стоїть у колі діти застерігають «Жмурок» від зустрічей один з одним словами: «Вогонь! Вогонь! »

Хоровод- гра «З повоєм я ходжу»

Хід гри. Діти стають в коло, обличчям в центр. Одна дитина - ведучий. У нього в руках - «берізка» (їм може бути атласна стрічка або пов'язана косою верневочка з пришитими до неї паперовими щільними листочками. Під спів першого куплета провідний йде «вісімкою» (обходячи кожну дитину) і на останнє слово куплета кланяється того, перед ким зупиняється.

З повоєм я ходжу,

З зеленим я ходжу.

Я не знаю, куди

в'юн покласти

З початком 2-го куплета за провідним йде той дитина, кому вклонився ведучий.

Поклади ти в'юн,

Поклади ти в'юн,

Поклади ти в'юн

На праве плече.

На третій куплет рухи повторюються.

А з правого,

А з правого,

А з правого

На ліве поклади.

До кінця пісні з «повоєм» ходять четверо. Потім «в'юн» кладуть в центр кола. Під веселу танкову четверо дітей танцюють, виконуючи будь-які танцювальні рухи. Із закінченням музики діти намагаються взяти «в'юн». Найспритніший стає провідним, і гра повторюється.

Гра «Веселі музики».

Хід гри. Під будь-яку мелодію з двох частин діти, стоячи в колі, грають на музичних інструментах (брязкальце, румбах, дзвіночках і ін.). Петрушка стоїть у центрі кола, диригуючи. Із закінченням першої частини діти, поклавши інструменти на підлогу, легко біжать по колу. Петрушка стає в загальне коло і біжить разом з дітьми. Із закінченням музики грають швидко розбирають інструменти. Диригентом стає той, кому інструменту не дісталося.

Гра «Зоря-заряніца»

Хід гри. Вибираються двоє ведучих. І ведучі, і грають стоять по колу, тримаючи в руках стрічку (на каруселі зміцнюються стрічки по числу граючих). Всі йдуть хороводом і співають.

Зоря-заряніца, Червона дівиця,

По полю ходила,

Ключі зронила,

Ключі золоті,

Стрічки розписні.

Один, два, три - НЕ ворони,

А біжи, як вогонь!

На останні слова ведучого біжать в різні боки. Хто перший візьме звільнилася стрічку, той і переможець, а залишився вибирає собі наступного напарника.

«Подвійні пальника».

Учасники стають парами в колону. Якщо грають в пальники багато, то можна стати парами в дві колони (одна проти іншої) на відстані 15-20 м. Два «горельщіка» стоять попереду колон - кожен спиною до своєї колони. Зі словами «... дзвіночки дзвенять» остання пара в кожної з колон роз'єднує руки і біжить назустріч гравцям з протилежної команди, намагаючись утворити з ними нові пари. «Горельщікі» ловлять будь-якого з втікачів. Що залишилися без пар стають новими «горельщікамі».

«Жмурки« Ваня »і« Маня ».

Вибираються двоє ведучих (дівчинка і хлопчик) і призначають одного з них «Манею» з тоненьким голоском, а другого - «Ванею», який говорить басом (для створення обстановки більшого веселощів хлопчика можна зробити «Манею», а дівчинку «Ванею»). Провідним зав'язують очі, іноді кружляють навколо себе.

Решта грають утворюють навколо провідних коло і беруться за руки. «Ваню» відводять подалі від «Мані» і пропонують її знайти.

Простягнувши вперед руки, «Ваня» починає шукати і кликати: «Де ти, Маня?» - «Я тут», - відповідає «Маня», але сама, відчуваючи його наближення, відбігає в сторону.«Ваня» може прийняти за «Маню» кого-небудь з гравців. У цьому випадку йому пояснюють помилку. Разом з тим грають не дають і «Мані» вийти з кола і натрапити на щось. Коли «Ваня» знаходить «Маню», їх замінюють новою парою ведучих.

Ті, хто стоїть у колі діти не повинні підказувати ведучим, де хто знаходиться.

Щоб зловити «Маню», досить торкнутися її рукою, не хапаючи і не утримуючи.

Якщо «Ваня» довго не може зловити «Маню», слід запропонувати їм помінятися ролями або поступитися місцем новій парі бажаючих.

«Земля - вода - небо»

(або «Звір - риба - птах»)

Гравці повинні знати назви риб, птахів, звірів, щоб гра проходила веселіше і активніше. У першому і другому варіантах назви вгадується відповідність: небо - птиці, вода - риби і т. Д. У грі беруть участь всі бажаючі діти. Гравці сідають або стають колом обличчям до центру. В середині кола - ведучий з м'ячем (краще набивним).

Ведучий вимовляє одне зі слів назви гри і тут же кидає м'яч в руки будь-якому гравцеві. Той ловить м'яч, називає відповідне тварина, наприклад, лисицю або ведмедя на слово «звір» ( «земля», і повертає м'яч ведучому. Якщо учасник гри не встиг назвати або неправильно назвав тварина, не зміг зловити м'яч, то він отримує штрафне очко або віддає фант (будь-який дрібний предмет).

Ведучий кидає м'яч новим гравцям, намагаючись всіх тримати в напрузі в очікуванні м'яча і необхідності швидко назвати потрібне тварина. М'яч можна двічі кинути одного й того ж грає. Коли накопичиться група учасників, що мають штрафні очки, гру переривають, щоб розіграти фанти, а мають штрафні очки дати веселе групове завдання: заспівати, станцювати, зобразити пантоміму і т. Д. Потім гра триває з новим ведучим.

Ведучий може кидати м'яч тільки вимовляючи вже слово «земля» або інше.

Не можна повторюватися в назвах тварин.

«Зіпсований телефончик»

(Стара назва гри - «Чутки»)

У грі беруть участь 8-10 чоловік. Діти сідають в ряд або півколом. Одного вибирають ведучим. Він сідає першим і придумує слова або фразу. Цю фразу провідний шепоче сусіднього гравцеві на вухо. Той передає почуте наступному усе своєю чергою і т. Д. Передавати фразу треба на вухо так, щоб інші не чули. Говорити слід чітко, не спотворюючи слів навмисне. Порушив це сідає останнім в ряду.

Потім ведучий підходить до останнього в ряду грає і просить вимовити те, що йому передали. У більшості випадків з первісної фразою відбуваються зміни, тому що гравець не завжди добре може розчути слово і замінити його схожим за звучанням. Щоб з'ясувати, хто першим спотворив фразу, просять повторити, що він почув, як останнього в ряду, а й другого від краю. Перший исказивший слово пересідає в кінець ряду. На місце, що звільнилося сідає ведучий. Новим ведучим стає той, хто опинився на початку ряду. Якщо фраза або слово відтворені без помилок, провідним залишається колишній гравець.

«Третій - зайвий з гребінцем»

Гравці збираються на невеликому майданчику або в залі. Вибирають двох ведучих. Решта стають по колу парами: один попереду іншого. Один ведучий тікає від другого і може стати попереду будь-якої пари. Що стоїть позаду виявляється зайвим і повинен тікати від другого ведучого.

У друге провідних в руці - ремінь або пояс (або джгут, скручений з шарфа, хустки). Другий ведучий біжить навколо грають, прагнучи осалить (стьобнути) ременем першого ведучого перш ніж той стане попереду чиєїсь пари. Якщо йому це вдалося, він підкидає ремінь вгору, а сам тікає. Осаленний повинен тепер наздоганяти і салити. Дозволяється тільки один легкий удар ременем.

Щоб гра проходила весело, провідні раз у раз застосовують несподівані виверти. Наприклад, другий ведучий на бігу може непомітно передати ремінь комусь з присутніх, а сам продовжує гнатися за першим ведучим. Як тільки він пробігає близько тримає ремінь гравця, той переможно «шмагає» ведучого ременем. Потім підкидає ремінь і тікає, ставши новим першим ведучим. Перший же перетворюється на другого і повинен, підібравши ремінь, наздоганяти втікача. Колишній другий ведучий стає в залишилася неповну пару.

Закінчується гра за домовленістю.

Провідні не повинні тікати в сторону від кола або перетинати його, скорочуючи відстань. Тікає може ставати попереду будь-що стоїть пари.

"Золоті ворота"

З учасників гри вибираються двоє. Вони будуть «сонцем» і «місяцем» ( «місяцем»). Потім «сонце» і «місяць» стають обличчям один до одного, беруться за руки і піднімають їх, як би утворюючи ворота. Решта грають беруться за руки і низкою йдуть через «ворота». При цьому грають співають улюблені пісні. Коли через «ворота» йде останній, вони «закриваються». Ліпшого тихо запитують, на чию сторону він хотів би стати: позаду «місяця» або «сонця». Гравець вибирає і встає позаду відповідного гравця. Решта знову йдуть через «ворота», і гра триває до останнього. Коли все розподілені, групи влаштовують перетягування каната. Варіант іги: діти, що зображують «ворота», кажуть:

Золоті ворота

Пропускають не завжди:

Перший раз прощається,

Другий раз - забороняється,

А на третій раз

Чи не пропустимо вас!

«Ворота» закриваються при останньому слові і «ловлять» того, хто залишився в них. Щоб не бути спійманим, що йдуть мимоволі прискорюють крок, іноді переходять на біг, а ловлять, в свою чергу, змінюють швидкість речитативу. Гра стає більш рухомий і веселою. Закінчується вона також перетягуванням каната.

Інший різновид гри полягає в тому, що «воріт» - 2 пари. Гравці, що зображували їх, вимовляють віршик одночасно (в лад). Спіймані не вибирають, куди встати, а відразу включаються в команду зловили їх «воріт» зображує ворота змагаються в тому, хто більше зловить гравців. Змагання завершується перетягуванням.

«Капкани»

З числа грають вибирається кілька «капканів» (по 2 особи). Стоячи в парах обличчям один до одного, вони піднімають зімкнуті руки, утворюючи ворітця, або «капкани», через які пробігають, взявшись за руки, інші гравці.

«Капкани» утворюють коло і відкриті, поки грає музика (або звучить Бубу). За сигналом (свисток, гучний хлопок, припинення музики) «капкани» закриваються, т. Е. Опускаються руки, затримуючи опинилися між рук.

Спіймані беруться за руки з учасниками «капкана», утворюючи гурток з 3-4 чоловік. Вони знову піднімають руки, а ланцюжок з інших гравців знову біжить по колу, пробігаючи через «капкани». Ті закриваються знову і знову, поки не останентся всього 2-3 спійманих, найшвидших і спритних.

Гра повторюється 2-3 рази.

«Пошта»

( «Звідки і куди?»)

Бере участь будь-яка кількість гравців. Кожен з гравців задумує і називає голосно якесь місто. Решта повинні запам'ятати - у кого яке місто.

Почати гру може будь-хто, зобразивши звуки поштового дзвіночка: «Дінь-дзень-дзень!». Хто-небудь тут же запитує: «Хто їде?» - «Пошта». «Звідки і куди?» - «З Москви до Парижа» (називати треба тільки ті міста, які обрані гравцями). Відповідає той, хто вибрав Москву, а наступний говорить обов'язково той, чий місто - Париж:

- А що роблять в Москві?

- Все ходять, копають картоплю, - може відповісти «приїхав з Москва».

Відразу всі гравці, окрім «приїхав», починають зображувати, як в «Москві копають картоплю». Завдання повинні бути смішними і по можливості важко здійсненними, так як з тих, хто не зможе цього зобразити, «який приїхав» бере фант (будь-яку річ) і складає на очах у всіх.

Тепер вибрав Париж каже «Дінь, дінь!» І т. Д. Гра триває. В кінці розігруються фанти.

«Два Мороза»

З грають вибирають провідних - двох Морозов. Вони виходять на середину залу. Учасники гри з одного боку залу, на якій вони збираються спочатку, повинні перебігати на інший бік. Це відбувається після наступного діалогу. Подбоченясь, два «Мороза» звертаються до присутніх:

- Ми два брата молоді, два Мороза Молодецькі.

- Мороз, Червоний ніс, - оголошує один.

- Я - Мороз, Синій ніс, - видається інший і питає з удаваною загрозою в голосі: - Ну-ка, хто з вас наважиться в путь-дороженьку пуститися?

Діти хором відповідають:

- Чи не боїмося ми загроз, і не страшний нам мороз!

Після вимовлених слів діти кидаються перебігати на інший бік залу. Якщо ніхто з гравців не наважується це зробити, «Морози» оголошують, що всі, хто не побіжить на рахунок «три», стануть переможеними - будуть «заморожені». Морози читають: «Раз, два, три!» Всі кидаються перебігати зал, а «Морози» намагаються осалить (торкнутися) дітей рукою. Осаленний повинен зупинитися, завмерти без руху, як «заморожений». «Розморозити» його можуть інші, ще не осаленний гравця, торкнувшись рукою. Тоді він біжить разом з усіма на протилежну кордон залу, куди «Морози» вже не мають права забігати.

На початку гри можна домовитися, що «заморожених» провідні відводять до свого «крижаний палац», де виручити їх не можна до зміни провідних.

«Золото ховаю».

Діти сідають по колу на підлогу, схрестивши ноги, руки у них знаходяться за спиною. Одному з гравців кладуть в руки предмет, який повинен знайти обраний лічилки ведучий. При цьому учасники гри наспівують знайому пісню тихо, якщо ведучий віддаляється від предмета, і голосно, якщо він до нього наближається. Можна замість пісні використовувати примовку:

Вже я золото ховаю,

Чисто срібло ховаю

У високому терему.

Гадай, гадай, червона,

Через поле ідучи,

Руссу косу плетучі,

Шовком первіваючі,

Златом пріплетаючі.

Замість примовки один з гравців може дзвеніти в дзвіночок.

«Нісенітниця».

Вибирається ведучий, який відходить в сторону. Учасники гри загадують будь-які предмети (кожен-свій). Приходить ведучий і задає учасникам питання, у відповідь на які гравці повинні назвати задуманий предмет.

Граючий, чий відповідь більш інших підійшов до поставленого запитання, стає ведучим.

«Жмурки».

Ведучий - Жмурка - стає в центрі. Йому зав'язують очі і повертають кілька разів навколо себе. Відбувається діалог піжмурки і грають:

-Де стоїш?

-На мості.

-Що продаєш?

-Квас.

-Шукай три роки нас.

Учасники розходяться по кімнаті, Жмурка йде їх шукати. В ході гри учасники не повинні сходити зі своїх місць. Їм дозволяється присідати, відхилятися, вставати на коліна. Якщо ведучий знаходить і вгадує дитини, він передає йому роль піжмурки.

«Жмурки навпаки».

Вибирається Жмурка. Але очі йому не зав'язують. Його садять перед великим білим екраном. На невеликій відстані від екрану встановлюють ліхтарик. Гравці проходять між ліхтарем і екраном, а Жмурка по тіням повинен дізнатися учасників гри.Гравці, щоб збити ведучого з пантелику, можуть надіти на себе будь-які деталі одягу. За кожного неправильно названого гравця ведучий віддає фант.

Гра «Колечко, колечко»

Вибирають лічилки ведучого.

Діти сідають на лавку, складають долоні. Стояти залишаються двоє. У одного з них (провідного) - колечко. Всі починають вимовляти текст і в такт трусити долоньками, складеними разом. Ведучий з колечком в долоньках черзі підходить до кожного з тих, хто сидить і непомітно комусь із них опускає колечко. Другий з стоять повинен відгадати, у кого в долоньках колечко. Якщо вгадує, сідає на місце того, у кого було колечко. Якщо немає, все дружно вимовляють: «Раз, два, три, колечко, біжи» Дитина з колечком тікає. Той, хто вгадував, кидається навздогін. Гравці вимовляють:

Колечко, колечко, йди на ганок,

Через поле, через луг повертайся, зробивши коло!

Варіант гри з дещо іншою назвою «В персні» пропонує Г. Науменко.

Діти сідають в ряд і складають долоні "човником". Ведучий вкладає свої долоні в долоні кожного учасника гри. Одному з них він повинен непомітно залишити «перстень» - колечко, камінчик, горіх, який затиснутий у нього між долонями. При цьому він примовляє:

Я по лавочці йду,

Золот перстень ховаю -

У Матушкин теремок,

Під батюшкин замок.

Ви не відгадати, що не відгадати!

Мені вам не сказати, не сказати!

Сидячі відповідають:

Ми давно вже гадали,

Ми давно перстень шукали -

Все за міцними замками,

За дубовими дверима.

Потім один з гравців намагається відгадати, у кого заховано кільце. Йому примовляють:

Покотилося колечко з червоного ганку -

За клуні, по клетям, по коморах, по сінях.

Знайди золоту каблучку!

Якщо він знайде, у кого заховано кільце, вони одночасно з ним біжать в різні боки, огибаючи лавку. Хто першим сяде на вільне місце, той ведучий. Він і ховає знову кільце.

«Дятел».

Ходить дятел по пашницею,

Шукає зернятко пшениці,

Чи не знайшов і довбає сук:

Тук, тук, тук, тук!

Вибирають дятла, підходять до дерева і співають.

Дятел бере палицю і рахуючи про себе,

Стукає по дереву задумане кількість разів.

Гравець, який правильно назве число

Ударів, стільки раз біжить навколо дерева,

І стає новим дятлом.

«Зоря-Зареніцу».

Зоря-Зареніцу, красна дівиця.

По полю ходила, ключі загубила.

Ключі золоті, стрічки блакитні.

Раз, по два - не ворона, а біжи як вогонь.

Діти тримають «карусель» за стрічки, йдуть по колу і співають.

Ведучий ходить поза колом, з останніми словами зачіпає

Одного з гравців. Вони розбігаються в різні боки, хто

Перший візьметься за стрічку. Невдаха стає ведучим.

«Золоті ворота».

Золоті ворота, проходите, панове!

У перший раз прощається, вдруге забороняється,

А на третій раз не пропустимо вас.

Два провідних роблять ворота. Один - «срібне блюдечко»,

інший - «наливне яблучко». Всі проходять в ворота, з останнім

словом ворота опускаються, затримуючи одного з гравців.

Гравець: - «Золоті ворота, пропустіть ви мене.»

Відповідь: - «Ми всіх пропускаємо, а тебе залишаємо. Що вибираєш,

Наливне яблучко або срібне блюдечко?

Гравець переходить на обрану сторону.

Так діти діляться на дві команди, потім перетягують канат.

«Ремінець».

Ховаю, ховаю ремінець

Під калиновий кусток,

А хто Зіронька проспить,

Того бити бити.

Ведучий з ремінцем ходить за колом, у дітей очі закриті.

З останнім словом кладе ремінь кому-небудь за спину.

Той біжить за ведучим, намагаючись наздогнати і злегка вдарити його

Ремінцем. Ведучий намагається зайняти місце того, хто за ним бігає.

«Сиди, Яша».

Вибирається Яша. Він встає в центр, йому зав'язують очі.

Всі йдуть по колу і співають.

Сиди, сиди, Яша під вербою,

Гризи, гризи, Яша, горішки гартовані,

Ядра золочені.

Далі кажуть, плескаючи в долоні.

Чок, чок, п'ятачок.

Вставай Яша - дурник!

Де твоя наречена, і в чому вона одягнена?

Як її звати і звідки привезуть?

Яша в цей час крутиться на місці, після закінчення

Йде навмання, вибирає кого-небудь і виводить в

Середину. Необхідно дізнатися, хто перед ним, назвати ім'я.



Скачати 28.71 Kb.

Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Картотека російських народних ігор «Ми веселі хлопці. Гра з хусточкою. Гра з сонцем »

Скачати 28.71 Kb.