• Прикріплені файли
  • Інтерактивна гра




    Дата конвертації08.10.2018
    Розмір5.44 Kb.
    ТипТемочка

    Таїсія Шкерін
    Майстер-клас з педагогами «Інтерактивна гра»

    Майстер клас з педагогами

    Привіт колеги і гості!

    Крикніть дружно і хором друзі,

    Допомогти відмовтеся мені? (Ні чи так)

    Діток Ви любите? (Так чи ні)

    Прийшли Ви на майстер клас,

    Сил зовсім (ні,

    Вам лекції хочеться слухати тут? (Ні.)

    Я вас розумію…

    Як бути панове?

    Проблеми дітей вирішувати потрібно нам? (Так.)

    Дайте мені тоді відповідь,

    Допомогти відмовтеся мені? (Ні.)

    Останнє спершу, у Вас я,

    Активними все будите? (Так.)

    Отже, з прекрасним настроєм і позитивними емоціями ми починаємо майстер клас

    Основний принцип майстер-класу: «Я знаю, як це робити, і я покажу вам».

    Мету свого майстер-класу я заздалегідь не буду озвучувати, її ви повинні зрозуміти в ході нашої роботи

    Ми, вихователі, не повинні забувати про те, що провідною діяльністю в дошкільному віці є гра, в процесі якої, потихеньку, непомітно знайомити дітей з певними поняттями, давати потрібну інформацію. Діти так само як і дорослі сприймають і запам'ятовують інформацію лише тоді, коли вона їм цікава. У дитини 21 століття є такі іграшки, які нам і не снилися, гаджети та інтернет заполонили цей світ. Щоб зрозуміти сучасних дітей, пропоную вам зануритися в світ дитинства і побути дітьми.

    У вас у кожного є буклет, зверніть увагу, якщо в правому нижньому кутку зображений червоний квадрат Ви автоматично стаєте учасником майстер класу, прошу зайняти місця, для Вас фокус група приготовлені завдання, які ви по черзі повинні будете виконати. Чи готові?

    Вирушаємо в дивовижний світ математики разом з героями мультфільму «Щенячий патруль», Роккі запросив друзів у гості. Запрошую пограти першого учасника, порахуємо скільки цуценят відправиться в гості до Роккі, натискаємо правильну відповідь. Молодці! Сідайте, передаємо естафету наступному.

    Цуценята поїхали в гості, кожен на своєму транспорті, підберіть транспорт під колір одягу цуценя. Чудово.

    Третє завдання по шляху цуценята заїхали в магазин і купили до чаю печиво Маршал трикутне печиво, Чейз кругле, Здоровань прямокутне, Скай квадратне. Молодці!

    Для наступного учасника завдання, дорога була довга і цуценята зголодніли, Здоровань з'їв велику кісточку, Чейз поменше, Скай з'їла прямокутне печиво, Роккі прямокутне печиво, маршал з'їв маленьку кісточку.

    Після смачного обіду ми з вами відпочинемо, а щеняче патруль покаже здатність своїх літальних апаратів, Роккі вміє літати вгору і вниз, Чейз вправо вліво, Маршал по колу, Скай і Здоровань по діагоналі.

    П'яте завдання Скай і Здоровань поспішали додому, Скай поїхала по довгій вузькій доріжці, Здоровань по широкій короткою стежкою. Молодці!

    Спасибі фокус групі, а наш майстер клас триває, такі учасники є власники на брошурах у яких зображений жовтий коло. Вийдіть, будь ласка до мене і виберете казкового героя з яким ви будете грати. Запрошуємо всіх пройти в кабінет вчителя логопеда на перший поверх.

    Щенячий патруль любили чарівництво і чудеса, а так само грати в пісочної країні. Пісочна людина любить гостей адже його пісочна країна наповнюється яскравими фарбами, чарами і чудесами. Побачивши на піску геометричні фігури маршал почав стрибати по колам і розфарбовувати їх в червоний колір, Чейз бігав по трикутнику і квадрату і вони ставали синіми.

    Маленькі квадрати маршал розфарбував в свій колір, а великі квадрати дісталися Чейзу вони були розфарбовані в синій колір.

    Роки розфарбував трикутник зеленим кольором, Маршал коло червоним.

    Пісочна людина намалював у своїй країні безліч різноманітних геометричних фігур і попросив розфарбувати великі в зелений, маленькі в червоний.

    А Чейз порахував, скільки великих фігур, а скільки маленьких.

    Щеняча патрулю сподобалося грати в казковій країні, але вдома їх чекали друзі, цуценята попрощалися з пісочним людиною і полетіли додому.

    Як ви думаєте, яка ж була мета мого майстер-класу?

    Правильно Метою мого майстер-класу було знайомство педагогів з інтерактивними розвиваючими математичними іграми, створення умов для професійного спілкування та стимулювання зростання творчого потенціалу педагогів.

    Від учасників майстер класу хочу дізнатися думку про сьогоднішню інформації, отриманої на майстер класі

    Чемодан - все стане в нагоді в подальшому

    Мясорубка інформацію перероблю

    Кошик - все викину.

    Дякую фокус групу, бажаю всім творчих успіхів. Щенячий патруль дякує за цікаву гру і пригощають вас геометричним печивом.

    Прикріплені файли:

    schenjachii-patrul_8re07.pptx | 3659,52 КБ | Завантажено: 14