• Прикріплені файли
  • Інтелектуальна гра в старшій групі «Навіщо і чому?»




    Дата конвертації06.08.2017
    Розмір8.91 Kb.
    ТипДитячі ігри

    Світлана Таланова
    Інтелектуальна гра в старшій групі «Навіщо і чому?»

    Інтелектуальна гра в старшій групі «Навіщо і чому?»

    Ведучий.

    День незвичайний сьогодні у нас,

    Ми щиро раді вітати вас!

    Для розумної гри зібралася дітвора

    Її починати нам настала пора!

    Сьогодні ми зібралися в цьому залі, що б взяти участь у вікторині «Навіщо і чому?». В нашій вікторині беруть участь дві команди «Ягідка» і «Метелик». А зараз я представляю вам ще одну команду - команду справедливого і об'єктивного журі, якій доведеться сьогодні приймати непрості, дуже важливі рішення.

    Подання членів журі.

    Ведучий. А тепер переходимо до самої вікторині! Наша вікторина складається з чотирьох конкурсів. У кожен конкурс входить два завдання. Щоб виконати всі завдання, від учасників будуть потрібні всі їхні вміння та навички! Почнемо нашу вікторину з розминки.

    Розминка, перші відповідати на питання починають «Ягідки».

    Я. Як називається країна, в якій ми живемо?

    М. Яке місто є столицею Росії?

    Я. Хто керує нашою країною?

    М. В якому місті ми живемо?

    Я. Скільки днів у тижні?

    М. Який сьогодні день тижня?

    Я. Скільки вух у двох мишей?

    М. Скільки лап у двох ведмежат?

    Я. Скільки кінців у двох палиць?

    М. Ти так я так ми з тобою?

    Перший конкурс називається «В гостях у казки». На екрані будуть з'являтися ілюстрації з казок. Кожна команда повинна вгадати, з якої вони казки. Перша починає команда «Метелик».

    "Курочка Ряба"

    «Колобок»

    "Вовк та семеро козлят"

    «Заєць і лисиця»

    «Ріпка»

    «Теремок»

    "Три порося"

    "Три медведі"

    Молодці хлопці! Ви добре знаєте казки. А тепер давайте перевіримо, як ви знаєте казкових персонажів. Це завдання першими починають «Ягідки».

    Я. «Чекали маму з молоком,

    А пустили вовка в будинок,

    Ким же були ці

    Маленькі діти?"

    М. «Уплітаючи калачі,

    Їхав хлопець на печі.

    Прокотився по селу

    І одружився на царівні »

    «Красна дівиця сумна,

    Їй не подобається весна,

    Їй на сонці тяжко,

    Сльози ллє бідолаха! »

    «В гості до бабусі пішла,

    Пироги їй понесла.

    Сірий Вовк за нею стежив,

    Обдурив і проковтнув »

    «Дюймовочки наречений сліпий

    Живе весь час під землею »

    «І зайченя, і вовчиця -

    Всі біжать до нього лікуватися »

    Ведучий: Умнички і з цим завданням впоралися, знаєте казкових героїв.

    Наступний конкурс називається «Раз слівце, два слівце»

    Перше завдання в цьому конкурсі називається «Скажи навпаки». Я буду говорити слова, а ви повинні сказати протилежне за змістом цього слово. Наприклад (Великий - маленький). Починають «Метелики».

    Високо - низько

    Близько - далеко

    Погано - добре

    Солодко - гірко

    Сміятися - плакати

    Мовчати - говорити

    Довгий - короткий

    Холодно - тепло

    Тихо - голосно

    Веселий - сумний

    Добрий злий

    Швидко - повільно

    Наступні завдання називається «Плутанина». Я буду читати вірш, а ви повинні уважно послухати його і знайти там помилки. Починають «Ягідки».

    «Зазеленіли в парку ... дітки,

    І на прогулянку вийшли ... гілки ».

    «У лісі літають влітку ... кішки,

    Полюють на мишок ... мошки ».

    «Пазуристі у кицьки ... тапки,

    У Віки новенькі ... лапки ».

    «Далеко йти мені ... пень,

    Краще сяду я на ... лінь »

    Физкультминутка:

    Трикутник побачили - на місці швидко побігли!

    Побачивши квадрат, - присядь-ка, мій брат!

    А, помітивши коло, - стрибаємо навколо!

    Текст супроводжується показом геометричних фігур, 3 рази повторюваних в різних комбінаціях, а останній раз - без слів.

    Ведучий: Ми з вами трошки відпочили, а наша вікторина продовжується.

    У наступному конкурсі, ви повинні продемонструвати свої знання про

    природі. Конкурс називається «Знавці природи». Я буду кожній команді по черзі читати питання, а ви повинні правильно на них відповісти. Першими починають «Ягідки»

    Я. Які птахи відлітають з нашого краю?

    М. Які птахи залишаються зимувати в наших кроях?

    Я. У якої тварини є голки?

    М. Хто в лісі взимку спить?

    Я. Чим виділяється береза ​​серед інших дерев?

    М. На яких деревах ростуть голки?

    Я. Коли люди збирають урожай?

    М. Коли люди вивішують шпаківні?

    Я. Коли в місті можна побачити снігурів?

    М. Коли заєць сірий?

    Я. Яку користь приносять черви? (Спушують землю.)

    М. Навіщо білку довгий пухнастий хвіст? (Допомагає стрибати з гілки на гілку)

    Я. На стелі, в куточку висить сито, не руками світо (Павутина)

    М. В'ється мотузка на кінці головка (Змія)

    А зараз таке завдання, увагу на екран. Вам треба буде назвати одним словом предмети, які знаходяться на картинці, а так само назвати зайвий предмет. Першими починаю «Метелики»

    М. Ель, сосна, береза, верба, яблуня.

    Я. Воробей, соловей, дрізд, шишкар, курка.

    М. Вовк, лисиця, песець, олень, корова.

    Я. Полуниця, агрус, вишня, смородина, журавлина.

    Ведучий: Молодці, хлопці і з цим конкурсом ви впоралися.

    Останній конкурс в нашій вікторині «Юні математики».

    Перше завдання в цьому конкурсі називається «Веселі задачки».

    Я. Над річкою летіли птиці: голуб, щука, дві куниці. Скільки птахів ти порахуй, та відповідь швидше дай?

    М. У бабусі Даші внучка Маша, кіт Пушок, собака Дружок. Скільки у бабусі онуків?

    Я. У стіни варто діжка, а в діжці тієї жаба. Якщо було б 6 діжок, скільки було б жаб? М. Курочка несла кожен день по одному яйцю. Скільки вона знесла за 7 днів?

    Я. На гірці каталися 6 хлопців. Двоє пішли обідати, але після обіду повернулися на гірку. Скільки хлопців стало на гірці?

    М. На кущі вранці було 8 бутонів. До середини дня все бутони розпустилися і стали гарними трояндами. Скільки бутонів залишилося на цьому кущі нерозкритими?

    Друге завдання «Подумай і виріши», увагу на екран. Починають «Метелики».

    Яблучка.

    «Яблука в саду достигли,

    Ми покуштувати їх встигли

    П'ять рум'яних, наливних,

    Два з кислинкою, скільки їх? »

    Гуси-мандрівники.

    «Сім гусей пустилися в дорогу.

    Дві вирішили відпочити.

    Скільки їх під хмарами?

    Порахуйте діти самі »

    Розумний слоненя.

    «Папа-слон слону-синочкові

    Подарував чотири книжки.

    Їх слоненя прочитав

    І друзям своїм роздав.

    Книгу дав він бегемоту,

    Дві морському кашалоту »

    Потеряшка.

    «Шість веселих ведмежат

    По малину в ліс поспішають

    Але один з них втомився,

    Загубився і відстав.

    А тепер відповідь знайди,

    Скільки ведмедиків попереду? »

    Білка-майстриня.

    «Ай да білка, майстриня!

    В'яже діткам рукавиці.

    Ізвязала три поки,

    Два лежать ще поки.

    У кого відповідь готова,

    Скільки у неї клубків? »

    Павлуша.

    «Чотири стиглих груші

    На гілочці гойдалися.

    Дві груші зняв Павлуша,

    А скільки груш залишилося? »

    Відмінно, ви здорово впоралися! І поки журі буде оцінювати ваші знання, ми з вами трішки відпочинемо!

    Я запрошую вас пограти зі мною в веселу гру.

    Скільки разів вдарю в бубон

    Стільки разів дрова розрубимо.

    Скільки точок буде в колі,

    Стільки разів піднімемо руки.

    Скільки ялинок зелених,

    Стільки виконаємо нахилів.

    Присідаємо стільки раз.

    Скільки метеликів у нас.

    Скільки покажу гуртків.

    Стільки виконаєш стрибків.

    Провідна.

    Прийшов, мабуть, час підвести підсумок,

    Хоч кожен з вас зробив все, що міг,

    Пройшли ви з честю випробування!

    І наші складні завдання.

    Я зараз ми дізнаємося, хто ж переміг.

    Журі оголошує переможця, роздача призів.

    Прикріплені файли:

    zachem-i-pochemu_o82me.pptx | 11799,46 КБ | Завантажено: 5