Інтегроване заняття з ознайомлення з навколишнім світом через математику «пригостити ляльку Олю і її друзів чаєм»




Дата конвертації11.01.2019
Розмір5.59 Kb.
ТипТемочка

Ніна Коншина
Конспект інтегрованого заняття з ознайомлення з навколишнім світом через математику «пригостити ляльку Олю і її друзів чаєм»

Державна бюджетна дошкільний навчальний заклад

дитячий сад №22 Пушкінського району м Санкт-Петербурга

Інтегроване заняття з ознайомлення з навколишнім світом через математику

«Пригостити ляльку Олю і її друзів чаєм»

(друга молодша група)

вихователь

Вищої категорії:

Коншина Н. М.

2018 р

мета:

Узагальнити знання дітей про чайної посуді через математику.

завдання:

1. Розвиваючі:

- Розвивати сприйняття і вміння правильно називати чайний посуд, колір, форму.

- Сприяти розвитку пізнавального інтересу у дітей під час заняття.

- Збагачувати мову дітей новими словами: чайний сервіз, чайна ложка, чайне блюдечко, конфетніца, цукорниця, доріжка широка, доріжка вузька.

2. Навчальні:

- Формувати вміння встановлювати рівність між групами предметів (стільки-стільки, більше-менше).

- Активізувати знання дітей про геометричні фігури.

- Систематизувати вміння розрізняти і висловлювати словами просторові напрямки: зліва-праворуч.

3. Виховні:

- Виховувати інтерес до ігрових моментів під час заняття.

- Створити умови для згуртування дітей в колективі.

Матеріали та обладнання:

Чайний посуд, лялька Оля і її друзі, тарілочки і чашки з геометричними фігурами, широка і вузька доріжка.

Сучасні освітні технології, що використовуються в НОД:

- здоров'язберігаючих.

- Соціоігровие.

- Особистісно-орієнтовані.

Передбачуваний результат:

Діти навчилися:

- Називати правильно чайний посуд, геометричні фігури.

- Орієнтуватися в просторі (зліва-праворуч).

- Навчилися порівнювати і називати рівність між групами предметів (стільки-стільки, більше-менше).

Діти отримали позитивні емоції від ігрових моментів в НОД «пригостити ляльку Олю і її друзів чаєм».

хід НСД

Вихователь: Хтось стукає. Хлоп'ята, подивіться до нас в гості прийшли Бельчонок і Лисеня. Давайте з ними привітаємось (діти вітаються).

Вихователь: А ви знаєте, що Бельчонок і Лисеня сказали мені на вушко? Їх в гості запросила лялька Оля, але вони не знають де вона живе. Давайте разом проводимо їх до неї. Допоможемо?

Діти: Так!

Вихователь: Вирушаємо в путь в гості до ляльки Олі. Пройдемо спочатку все по широкій доріжці (покажіть широку доріжку, діти показують широку доріжку і проходять по ній). А тепер всі дружно йдемо по вузькій доріжці.

Вихователь: Ось і прийшли ми до ляльки Олі, привітаємося все з нею! (діти вітаються).

Вихователь: Зустрічай лялька Оля своїх друзів білченям і Лисенка. Діти, подивіться у ляльки Олі в гостях вже і зайчик.

Вихователь: Лялька Оля хоче почастувати своїх друзів чаєм, але вона не знає який посуд потрібно поставити на стіл. А ви знаєте діти, яку посуд до чаю потрібно поставити на стіл?

Діти: Чай п'ють з чайного посуду.

Вихователь: Правильно діти, чайний посуд можна назвати ще чайним сервізом. Чашки, блюдця, чайник, цукорниця і конфетніца в чайному сервіз повинні бути однакового кольору.

Вихователь: Хто допоможе накрити на стіл? Скільки гостей у ляльки Олі? (діти накривають на стіл чайний посуд).

Діти: Чотири.

Вихователь: Правильно діти! Скільки у ляльки Олі гостей стільки потрібно поставити і посуду на стіл (діти накривають на стіл).

Вихователь: Якого кольору у нас чайний посуд? (діти відповідають).

Вихователь: З якого боку кладемо чайну ложечку, зліва чи справа?

Діти: Справа.

Вихователь: А хто знає, як називається посуд, де лежать цукерки?

Діти: Цукерниця!

Вихователь: Лялька Оля, нам говорить спасибі, що ми допомогли їй накрити стіл до чаю. Нехай вона пригощає своїх друзів чаєм, а ми з вами тепер пограємо в гру «Веселі хлоп'ята».

Дівчатка і хлопчики хлоп-хлоп-хлоп (плескають ручками)

Стрибають, як м'ячики стриб-скок-скок (діти стрибають)

Очками моргають (ритмічно закривають і відкривають очками)

А потім всі разом дружно відпочивають.

Вихователь: Діти, пограємо в гру «Вгадай і назви геометричні фігури» (показати квадрат і коло).

Діти: Квадрат.

Діти: Коло.

Вихователь: Діти підійдіть до ваших столах. Пограємо з вами, я вам кожному даю тарілочку з геометричними фігурами, знайдіть чашечку з таким же малюнком до вашої тарілочці (діти виконують завдання).

Вихователь: Діти які ви сьогодні молодці! Допомогли ляльці Оле накрити на стіл чайний посуд, пограли все дружно. І у мене є для вас сюрприз (конфетніца з цукерками накрита серветкою). Давайте разом будемо пити чай!




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Інтегроване заняття з ознайомлення з навколишнім світом через математику «пригостити ляльку Олю і її друзів чаєм»