Гра-експеримент «Незвичайна риболовля»




Дата конвертації26.07.2017
Розмір2.84 Kb.
ТипДитячі ігри

Вікторія Ситникова
Гра-експеримент «Незвичайна риболовля»

Конспект гри-експерименту.

Пізнавальна освітня область

Тема: «Незвичайна риболовля»

Старша група.

Ситникова В. А., вихователь

МДОУ «Дитячий сад комбінованого

виду №242 »м Саратова

Мета: виявити матеріали, які взаємодіють з магнітом; визначити матеріали, що не притягуються до магніту; виявлення властивостей магніту (проходження хвиль через різні матеріали і речовини).

Розвиваючі завдання: розвивати мислення, увагу, спостережливість.

Навчальні завдання: навчити грати в гру «Рибалка».

Виховні завдання: виховання дбайливого ставлення до природи, доброзичливе ставлення один до одного.

Матеріали: гра «Рибалка» (2 набору, іграшки та різні предмети з гуми, пластмаси, дерева, сталі та алюмінію; лист картону, 2 таза з водою, тарілка з манною крупою.

Попередня робота: ігри-експерименти «Чудесний мішечок», «Плаває або тоне», екологічні бесіди.

Хід гри.

На 2-х столах стоять тази з водою, в тазах знаходяться предмети з різних матеріалів. Діти сідають на стільчики, які стоять півколом біля столів.

Вихователь вносить нову гру «Рибалка»:

- Сьогодні в нашій групі з'явилася нова гра. Як ви думаєте, як вона називається? (Припущення дітей) Як в неї можна грати? (Діти пропонують свої варіанти) Так, можливо. Давайте спробуєм.

Ось у нас 2 ставка. У них водиться риба, але і не тільки. Якісь не культурні люди його забруднили, закидали різними предметами. Це добре? Чому? (Відповіді дітей). Порибалимо тут, подивимося, що зловимо на нашу вудку. (Вихователь демонструє ігровий процес. Діти підходять до столів і по черзі приєднуються). Чому ж не всі предмети ловляться на нашу незвичайну вудку? Хто здогадався? (Роздуми дітей.)

Так, на «гачку» знаходиться магніт, а на рибок є залізні гвоздики. Що, крім рибок, ми зловили? А что не притягнув? (Предмети з паперу, гуми, дерева, пластмаси). Що ми можемо сказати про магніті? (Відповіді дітей.)

Поекспериментуємо ще з магнітом. Покладемо на лист картону металеві предмети, а знизу (під картоном) проведемо магнітом. Що сталося? Предмети рухаються за магнітом. Значить, магнітні сили проходять і через воду, і через картон.

Тепер покладемо металеві предмети на тарілку і зверху присипаючи їх манною крупою. Спробуємо так «порибалити». (Діти проводять магнітом над манкою). Виловили? Значить, магнітні сили проходять через різні матеріали. Як ви думаєте, як знайти на пляжі, в піску втрачені ключі? Голку, скріпку на підлозі?

Молодці! Ми добре пограли і зробили нові відкриття!

За бажанням діти грають самостійно.