Гра «Чарівний мішечок» в новій варіації, або «Що предмет розповість про себе?»




Дата конвертації19.06.2017
Розмір2.83 Kb.
ТипДитячі ігри

Ірина Ільященко
Гра «Чарівний мішечок» в новій варіації, або «Що предмет розповість про себе?»

На думку виготовити таку гру підштовхнула мене моя трохи підросла внучка. Її яскраві гумові іграшки кочували з полиці на полицю. І начебто вже не грає, а викинути таку красу шкода. Думала я думала, куди ж їх пристосувати? І згадала про чарівному мішечку.

Игра «Волшебный мешочек» в новой вариации, или «Что предмет расскажет о себе?»

Зібрала я ці іграшки і забрала в дитячий сад. Склала їх.

І зажила наша Малишкова гра за новим. Це вже були не просто іграшки, це були персонажі наших улюблених казок. Спочатку одна дитина (його статус визначте самі-в якості заохочення ,.) витягав з мішечка іграшку, вспрмінал з якої (яких) знайомої казки цей персонаж.

Наприклад: "Маша і ведмідь", Три ведмеді "," Зайчикова хатинка ".

Згадуємо все казки, де є персонажі- риби. Звичайно щукою її не назвеш, вона швидше за золота, але з дітьми можна домовитися про умовності, що ця рибка така-то. Це ж довелося робити, коли звичайну кінь поні в "Сівка-бурці" замінила зебра.

Так дітям це і не важливо, їм важливий процес фантазування. Використовуючи ці іграшки (не боячись, що вони порвуться, забрудняться.) Діти самостійно можуть розповідати казки, грати їх за ролями. Одягнувши їх на олівець (в кожній іграшці на дні є дірочка) показувати театральні вистави. Все це дасть можливість збагачувати словник дітей, розвивати мовлення, будувати складні речення, вміння виступати на публіку, долати свої комплекси і страхи. Ось такі іграшки знайшлися у моєї внучки:

Зі свого старшою групою ми вчимося граючись. А ті діти, що не дозріли до свого віку, в індивідуальній з ними роботі, можуть виділяти особливості предметів або іграшок: колір, кількість, розмір, їх функції. Продовжувати удосконалювати вміння описувати іграшки або предмети за їх призначенням.