Фотозвіт заняття в старшій групі «Випадок з Капітошкою» (експериментально-дослідницька діяльність)




Дата конвертації10.07.2018
Розмір4.47 Kb.
ТипТемочка

Гульшан Русак
Фотозвіт про заняття в старшій групі «Випадок з Капітошкою. Експериментально-дослідницька діяльність »

Мета заняття: Закріпити знання дітей про властивості води (рідка, без запаху, без смаку, прозора, тече, замерзає, в воді одні речовини розчиняються, інші не розчиняються, вода не має форми). Дати поняття про значимість води в житті людини, в природі. Розвивати мова, мислення, допитливість. Розвивати уміння робити висновки. Створити умови для виявлення та перевірки різних способів очищення води. Ознайомити дітей ще з одним властивістю води ( «Пар - теж вода»). Розвивати уміння схематично зображати пророблені дії. Виховувати акуратність, бажання виконувати правила поведінки в лабораторії. Виховувати екологічну культуру.

Матеріал: картинки «Капітошка» та «Капітошка брудний», брудна вода, чиста вода, прозорі пластикові стаканчики, сік малиновий або вишневий, молоко, камінчики, лід, чайні ложечки

цукор, кубик, куля, термос з гарячою водою, скло, серветка, алгоритми, аудіозапис «Вода», аудіозапис «Капітошка», аудіозапис «Синя вода» (сл. Ю. Ентіна, муз. В. Шаїнського)

Група розділена на дві частини: в одній частині стоять лавки півколом, в іншій - лабораторія.

Звучить запис дзюрчання струмочка.

Вихователь читає вірш:

Ви чули про воду? Кажуть, вона всюди!

В калюжі, в море, в океані і в водопровідному крані,

Як бурулька, замерзає, в ліс туманом заповзає,

На плиті у нас кипить, паром чайника шипить.

Без неї нам не вмитися, що не наїстися, не напитися!

Смію вам я доповісти: без неї нам не прожити.

Фотоотчет о занятии в старшей группе «Случай с Капитошкой. Экспериментально-исследовательская деятельность»

Проводиться гра на увагу «Вода, повітря, вогонь, земля».

Діти проходять в лабораторію і починаються дослідження.

Досвід 1. Вода не має власного запаху.

Досвід 2. Якого кольору вода?

Досвід 3. Вода - розчинник, у води немає смаку.

Дослід 4. Якої форми вода?

Досвід: «пар-це теж вода».

І тут з'являється Капітошка! Він весь брудний! Потрібно йому допомогти! (Досвід очистки води-фільтрації)

Капітошка чистий!

А тепер потанцюємо під пісеньку про воду.

Звучить пісня «Синя вода». (Сл. Ю. Ентіна, муз. В. Шаїнського)

Приємного перегляду!




Головна сторінка
Контакти

    Головна сторінка



Фотозвіт заняття в старшій групі «Випадок з Капітошкою» (експериментально-дослідницька діяльність)