• Дидактична гра «Зваримо компот для Аліни».
  • Дидактична гра з гендерної вихованню «Зваримо компот для Аліни»




    Дата конвертації18.08.2017
    Розмір3.87 Kb.
    Типгендерне виховання

    Віра Шарипово
    Дидактична гра з гендерної вихованню «Зваримо компот для Аліни»

    Одним із засобів для вирішення завдань з гендерної вихованню є використання дидактичних ігор.

    Дидактичні ігри з урахуванням гендерних особливостей покликані допомогти дитині усвідомити себе представником тієї чи іншої статі.

    У процесі спостереження за іграми дітей стало зрозуміло, що існує дефіцит розвиваючих ігор для дівчаток, а саме, дидактичних ігор, які допоможуть не тільки в активізації психічних процесів, але і будуть сприяти вихованню у дівчаток жіночності. А це значить, виховувати прагнення бути хорошою господинею, ніжною дружиною, турботливою мамою.

    На основі відомих дидактичних ігор мною була зроблена спроба створити свій варіант дидактичних ігор "Школа для дівчаток" для формування образу майбутньої жінки, доброї господині, дбайливої мами. Ігри були продемонстровані на "Фестивалі інновацій" в місті Сиктивкарі.

    Пропоную Вашій увазі одну з ігор за гендерною вихованню із серії «Школа для дівчаток».

    Дидактична гра «Зваримо компот для Аліни».

    Дидактическая игра по гендерному воспитанию «Сварим компот для Алины»

    Цілі: познайомити дітей з основами кулінарного мистецтва; вчити класифікувати картинки з продуктами (фрукти і ягоди) для приготування компоту, активізувати мова, розвивати зосередженість, уяву, виховувати інтерес до праці дорослих, бажання допомагати їм.

    Опис і прийоми проведення гри. Гра проводиться з підгрупою дітей старшого дошкільного віку. Роль ведучої бере на себе вихователь. Кожному гравцеві пропонується одна велика карта і 10 маленьких роздавальних карток із зображенням фруктів і ягід.

    Вихователь нагадує дітям, що вони вже вчилися готувати (бутерброди, піцу) і пропонує зварити компот для Аліни. Після бесіди про те, з яких продуктів можна приготувати компот, звертає увагу дітей на карту: «Аліна пропонує свої фрукти і ягоди для компоту.»

    Завдання 1. Розгляньте картинки з продуктами, назвіть їх. Знайдіть маленькі картки з такими ж фруктами і ягодами і накладіть на відповідні картці на великій мапі: «Склади пару».

    Завдання 2. Аліна розповідає, що компот можна зварити тільки з ягід (або фруктів). Знайдіть маленькі картки з ягодами (або фруктами) і накладіть на картки з продуктами на великій мапі. Придумайте назву.

    Завдання 3. Вихователь звертає увагу дітей на вільні квадрати. Пропонує подумати, як їх можна використовувати в грі (відповіді дітей). Після обговорення пропонує зварити компот «Асорті», до складу якого увійде 6 продуктів (за кількістю карток, Компот можна «приготувати» зі свіжих фруктів і ягід (діти відбирають нові картки і закривають всі вікна на великій карті, а можна картки з новими продуктами накласти тільки на вільні вікна. Діти придумують назву компоту і складають розповідь. Це завдання можна виконувати в парах або командою.

    -Можна провести «Тиждень дегустації».