Дидактична гра «Вгадай, чий хвіст?»




Дата конвертації10.08.2017
Розмір2.57 Kb.
ТипДитячі ігри

Тетяна Безменова
Дидактична гра «Вгадай, чий хвіст?»

Дидактическая игра «Угадай, чей хвост?»

Мета.

Розвиток пізнавального інтересу.

Завдання.

-Вчити правильно називати тварин, частини тіла тварини, дізнаватися відомих звірів за неповним зображенню (без хвоста).

-спонукати дітей диференціювати тварин за забарвленням, зовнішнім відмітним ознаками.

-Обогащать словниковий запас, активізувати поняття «великий», «маленький».

-Розвивати здатність концентрувати увагу, логічне мислення, зорове сприйняття, зв'язне мовлення.

Ігровий матеріал.

Площинне зображення тварин без хвоста, окремо зображення хвостів.

Форма роботи.

Індивідуальна або підгрупа (2-3 людини).

Форма заняття.

Практичне завдання з елементами бесіди.

Опис і прийоми проведення гри.

Вихователь розглядає з дітьми зображення тварин. Розмовляє з дітьми, уточнює, яких тварин вони бачать, чого не вистачає звірам (хвоста). Потім пропонує дітям підібрати кожній тварині свій хвіст. Після того як всі хвости покладені відповідно до тваринами, діти разом з вихователем перевіряють, чи немає помилки.

Поради вихователю.

Під час гри педагогу необхідно називати найбільш характерні ознаки тваринного (лисиця - руда шахрайка з великим, пухнастим хвостом, заєць - сіренький, довгі вушка, маленький хвіст і т. П.).

Ускладнення.

Залишити хвіст, а зображення потрібного тваринного прибрати. Наприклад, залишити хвіст півня, а самого півника прибрати. Це дасть дитині можливість логічно мислити, зрозуміти, що хвіст півня нікому не підходить значить, не вистачає зображення півня.